[寶寶] 語言治療頻率請益

看板BabyMother作者 (丹丹)時間1年前 (2023/04/18 18:45), 編輯推噓24(24推 0噓 66→)
留言90則, 26人參與, 1年前最新討論串1/1
兒子兩歲不會有意義地叫爸媽 就是會隨機發出爸爸媽媽和其他的聲音 小兒科已開轉診單 上禮拜已開始上自費語言治療 醫院第一次評估是5/3 我想請問目前一個禮拜一小時的語言治療課就足夠了嗎？ 需要再約另外一家語言治療所同時進行 一個禮拜上兩次這樣嗎？ 還是小孩會不習慣呢？ 謝謝 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.240.65.37 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1681814759.A.D62.html
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重點是家長平常要跟小孩練習，不是上課就好
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不會哦，但來回接送會比較考驗爸媽體力
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重點是回家後的練習
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怎麼不是去看復健科？如果經過評估，照理說是可以上
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健保課，去掛掛看兒童復健科看要排評估還是怎麼樣，
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不然一直自費長期下來負擔很大喔，還有看你描述不像
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只有語言問題，找專科比小兒科好。
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抱歉漏看已經排評估。
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先看評估結果如何再決定要不要自費，跑早療行程其實
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蠻累人的。
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這一小時是為了學習治療師怎麼引導，家長在家練習
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而且剛開始上課小孩不適應很正常，因為這是治療行為
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，比較偏高強度練習，有些孩子容易覺得有壓力會抗拒
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。我也會跟孩子的老師不斷地溝通回家他要加強哪些地
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方，上課前跟孩子預告要上課的時間，也會跟老師提醒
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孩子今天的狀況，磨合一段時間之後小孩才比較適應，
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建議一開始不要太長時間，孩子一有壓力產生排斥心理
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不是好事。
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一開始先不要排太多 慢慢把體力訓練起來後在加課
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我的經驗是半小時到一小時就可以了，去學習老師怎
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麼引導小孩開口的能力，回家繼續練習～
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你要注意課程中老師給的建議 然後在家裡身體力行
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所有早療都是這個模式
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可以先一週一堂，看看小朋友跟老師磨合還有進步的
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狀況再問老師。我家的都是去跟老師玩所以超級愛去
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…但我們也是一週一堂，依老師建議在家也使用相似
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的引導方法
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我覺得每個老師都有不同的風格，既然是自費，就都去
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試看看，挑最適合自己家的老師。
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我是一週上兩次 跑不同地方 因為大部分地方只能安排
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一週一次
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一次或兩次都可以。主要看爸媽的財力和體力，以及課
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後的持續努力。很有可能聯評後職能也要上，到時候就
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真的要再衡量爸媽和孩子的接受度。先排兩家語言，也
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可看看老師適不適合。
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一週兩次 跑不同復健診所 早上幼稚園，現在已經語言
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大爆發了，不過當初兩歲的時候沒有你們那麼嚴重…
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如果預算有限可以先不要排太多自費語言課，等聯評結
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果出來確定遲緩的話上課才會有補助
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好的 謝謝以上分享經驗 我也再觀察看看小朋友的狀況
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再決定
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建議去找小兒復健診所，有健保有相對容易排課
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如果已經兩歲，看能不能上幼幼班，會有幫助。然後通
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常是安排一堂語言課，再加早療或者職能課，但是主要
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還是家長要跟著老師買玩具，在家一直重複的練習再練
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習
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一開始老師課都不會排多，等孩子適應了才會加課；
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建議可以找最多兩家，當初在A醫院上兩個月，感覺得
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出來老師不太會教、小孩也興致缺缺，換到B醫院才第
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一次上課小孩超喜歡，還發出許多我沒聽過的音，馬上
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把A醫院停了，B醫院加到一週兩堂
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我覺得時間金錢可以就都去，但重點還是回家的練習與
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互動
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2歲語言同狀況，認知沒問題，每週一次健保語言課，
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大概4,5個月開始開口，再1,2個月就每天嘰嘰喳喳
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健保課家長不能進去，所以上面說什麼引導家長練習是
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不可能的
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健保課沒有說家長一定不能進去，可能是看醫院或者老
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師習慣。我上醫院健保課，我都有進去。當然孩子大了
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可以上團課，或者老師覺得孩子單獨上課較配合，就會
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讓孩子自己上課。
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重點是回家的練習 目前我們是一週上三天
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但有兩天是30分語言30分職能 只有一天是一小時語言
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聯評的時候治療師說上課不是重點 是回家有沒有繼續
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給足夠的刺激 如果你覺得在家無法做到的話再多排課
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我們的健保課也是家長不能進去 但老師課後會告知回
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家可以練習什麼(玩什麼遊戲) 自費課程本來是家長陪
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同 但老師最近發現家長在裡面小朋友會黏人 所以最近
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的自費課也是小朋友自己進去上 課後告知回家練習和
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上課的狀況 所以都不太一定
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目前有在上醫院的健保課，家長可陪可不陪，我自己是
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打算孩子再進入狀況一點就不陪了，比較不會影響上
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課
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看孩子狀況好不好，誰說健保語言課不能進去？是你碰
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到的老師不想給你進去而已，不要誤導到別人了。還有
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課後老師都會講述孩子狀況跟指導技巧，我都會提前5-
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10分鐘進去跟老師了解狀況還有詢問技巧，家長自己都
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不積極結果說健保課老師不引導技巧？這種說法真的蠻
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莫名其妙，心態很奇怪。
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我家最近也是去健保語言治療評估,還沒去上課,她是咀
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嚼肌力不足,吞副食品卡關,也是開健保療程
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跟治療師或復健門診討論是否先做聽力檢查，盡快，
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有些寶寶出生後聽力會掉演變為語言不同程度的遲緩
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那個上課，其實是在示範如何引導孩子練習說話。回家
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的長時間練習是父母要引導的。
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治療不是貪多就好，平時加強練習提升熟悉度才是重點
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治療也不是只有小孩要學習，大人也要跟著學引導技
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巧
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要找可以家長一起進去學習的 重點在回家訓練
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有點像上鋼琴課的感覺 上課不用多 重點是課後
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