[討論] 義務教育的把關

看板Education作者時間9年前 (2015/04/09 23:14), 編輯推噓2(209)
留言11則, 5人參與, 最新討論串1/1
近日恰巧在國中短期代課 發現有很多學生前面很多國小應該就有的基礎都沒有...囧 有個問題想跟大家討論 我們對於義務教育的認知應該是 "國家有義務提供 但有沒有真正學到 隨便個人" 或是" 這是最基礎的教育 有義務把學生教會" ? 如果這是最基礎的東西 應該要讓學生學會 為何很多學生就算會考都是待加強 仍然可以畢業? 如果政府只是提供 有沒有學到無所謂 這難道是義務教育的精神? 國小到國中 一直讓自己"快樂學習"的學生不在少數 九年下來 那種得過且過的態度一旦養成 之後就很難改變 我在這裡想跟大家討論的是 "留級"是否能成為一個把關的制度? 謝謝~~ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 27.105.64.233 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Education/M.1428592449.A.81F.html

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在理智上我是反對的,在情感上卻是贊成、而且也不惜把學
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不會的學生在小一留八或十一次。
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04/10 08:52, , 3F
比較可能的做法是 小一起 3年會考一次 不到某個水準
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就留級。但可以限留級次數 或是只能留級到15歲(高一)
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譬如第2次留級 或留級留到15歲 就out 不能再接受一般教育
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工作一陣子 如有需要再回流唸補校
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04/15 23:16, , 7F
真這樣做了,我想人本又有舞台表演了...
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04/16 20:13, , 8F
我願意跟人本辯論啊~~
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不必要把人本妖魔化,人家什麼都還沒有說,就在那邊
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預設立場
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04/22 21:34, , 11F
非常期待人本對於留級的看法~
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文章代碼(AID): #1L9fT1WV (Education)