[心得] 101年高考社會行政上榜心得<代Po>

看板Examination作者shioyu ((￣▽￣)y)時間12年前 (2012/10/13 09:41)推噓8(8推 0噓 0→)

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本文為代Po高考社會行政心得，請勿回信，謝謝。流淚撒種的必歡呼收割(詩36:5) 親愛的主耶穌，我遵循祢的安排、順服祢的決定，因為我知道這一路上的挑戰與困難都是為了成就我為祢行大事。感謝主、感謝主、感謝主! <背景> 非本科系(教育相關)；全職考生、兩年上榜(有補習)。 <各科準備方法> (1)上課要專心，作筆記並且錄音，來補習不是要來交男女朋友的。當然可以和好友分享自己的心情或讀書狀況，討論如何改善、一同打打氣，但是千萬不要變成討論補習班八卦或是抱著要認識朋友的心情來唸書。 (2)組讀書會，可找不同類科的同學針對行政法或是社會學、社會工作討論，並且每週由同學找考古題小考，考後一起檢討找出答案，或是分享不同期的社區發展季刊內容及簡報時事。 (3)每日看報紙(推薦聯合報)，僅看社會新聞和社論，可利用零碎時間或是上課要排隊等劃位時，帶自己簡報的報紙略看。 (4)學習找出各科問題，利用下課時間詢問老師，若是怕自己聽不懂可以錄音，將老師舉的例子回家逐字寫下。並且要求自己每次上課一定至少要寫一題申論題給老師批閱。 <行政法> 行政法錄音採取分章節段落切割，因為若當中某部分聽不懂，則可回家重聽!!! 另外法條可錄成錄音檔，在吃飯或跑走的時候聽，因為不斷反覆複習不知不覺就可以記住條號和大概內容，對於選擇或申論都有很大的幫助。選擇題可以多作林清行政法百分百(選擇題庫)，可以從後面往前作，因為前面通常都念的比較熟，並且可以各個單元跳著寫，如A單元10題翻到B單元練10題，才不至於使腦筋僵硬，畢竟考試是跳著考的，在寫的時候遇到有猶豫但後來答對的，務必要畫記號，因為下次作答時不一定還會答對，一定要追根究底，找同學或老師問清楚，反覆多作幾次錯誤就會越來越少了。至於申論題我覺得不要太相信考前老師說的必考題，自己穩扎穩打把法條和觀念背熟來比較重要，因為閱卷老師也是撇過去先看你有無寫對條號，對了以後才會深入看內容吧！ \補充說明:行政法法條就是要多抄、尤其是行政程序法；而國賠法的投資報酬率還不錯。另外就是訴願法跟行政訴訟法的法條要活用、彼此相輔相承。尤其是前面的相關要特別注意!! <社會學> 我對社會學是第二年開竅的。陳遠老師的加強課對我幫助不少，我會將上課的重點化成圖形來記憶，將課本的所有重點整理成自己的筆記，這科是我認為唯一一科筆記最完整的。另外專有名詞和人名、書名的英文都必須硬背下來，對於英文不好的我，便買一本小本子紀錄，利用等看醫生..等零碎時間多看多背，到後來會變成看到關鍵字自己則能聯想到單元內容。對於國考聖經:社會學與台灣社會(第三版) 王振寰、瞿海源；其實我真的很討厭這本書，因為我覺得公正的國考怎麼可以淪為只出這本書的內容當作考題，雖然不甘願，我還是瀏覽過一次，看著身旁的人只讀這本書並作成筆記，覺得很OX，便下定決心我的答題一定要更活、以更寬廣的角度去剖析。社會學蠻注重國內及國外的時事，可利用報紙或網站多去了解，推薦如：台灣立　　報、破週報、苦勞網。申論題部分，我推薦陳遠老師的社會學金鑰，可以多參考　　老師答題的方式，你將發現原來以不同的角度可以答題答得如此漂亮。 <社會工作> 這科是我很喜歡的科目，還因太愛而跑去考研究所(保留入學中)。這科我是給戴馨老師教的，(有上過視訊的陳玥老師，但是不喜歡她的教法)戴馨老師的教材很精簡，所以這科我沒有作什麼筆記，我的筆記全部都記在老師發的講義上，並且在老師課堂上要我們翻頁比較相關概念時，我也會標註清楚，故每次念到相關概念時，等於又再度複習了一次。這科很重視實務經驗，對於全然沒有實際經驗的我，會有些天馬行空的感覺，但是每次翻閱社區發展季刊，就更能夠活用老師教的理論，知道實務上的工作發展現況與困境，或是翻閱報紙看到時事時，可以聯想一下若自己是主責社工該如何處理，遇到災害時，在每一時期應該如何做，才能兼顧得宜。我雖然有買林萬億的當代社會工作，卻看不太下去，我反而推薦宋麗玉的社會工作理論，這本書我只把它當成參考書，當我念到哪個理論還不夠清楚時，便回頭翻閱此書補強。另外有一本社工師用的社會工作直接服務(林儀編著)我覺得對於直接服務這塊真的寫的很詳細；剛好一本書用在個案、團體、社區工作；另一本書可用在對理論不熟的補強。不過我要再次強調我還是以老師的講義為主，因為我覺得如果我連老師的講義都背不起來，更不用說我額外念的多少本書。平常就必須練習考古題，並且練習限制一題作答時間僅有半小時，越到後來更是瘋狂、在六點半上課前，去圖書館練習兩到三題後狂奔至補習班，下課老師也很樂意馬上幫我批改，也更能抓出自己作答是否有切中題意。 <社會研究法> 社研法是張庭老師教的科目，也是採一本書主義。偶爾翻閱社會工作研究法(簡春安、周平儀著)這科一定要做好自己整理的筆記，其實研究法和行政法算是死科目，有背有分，但是對於像我一樣很討厭硬背的人應該有些痛苦。將課本的內容盡可能畫成圖表記憶，並且將大標和小標記起來，另外像是三大態度量表的舉例必須要想好自己容易記憶的範例；若是怕舉例有誤，便將筆記記下的範例拿去詢問老師，確定正確無誤後再背頌；又如設計問項的十大原則，若是可以想出與時事相關的範例、也可以加分，但是仍然要再次向老師確認自己亂舉的範例是否正確。我覺得這科筆記的投資報酬率也算高，雖然今年例外，因為筆記整理的方式可模擬擬答的內容，只要一出這題就等於全部搬上去，但前提是自己要先整理好並且背熟筆記。另外也推薦大家可以看看陳遠老師出的社會研究法金鑰，遇到看不懂得也可詢問張庭老師，雖然有些不好意思，此本書中整理的重點也很不錯。 <社會政策與社會福利> 這是我覺得最煩惱的科目。針對新修正的法條，要理解新舊法的比較，還需背修法後的重點，感覺自己雖有整理筆記，但是有種整理不完的感覺。除了每日必看報紙外，國家政策研究基金會也可常上去瀏覽，這科和社會工作可以互相融合，可以一起準備，社區發展季刊多看也能掌握考題的敏感度，例如長期照顧、高齡化少子化....等議題。 \補充說明:社會政策可將法條整理成大表格。家庭暴力防治法跟性平三法更是重點；當法規制定修正時則需將所有數字表格重新整理，這樣可加強記憶、並避免混淆；另外就是違反法規的課程教育需特別紀錄課程時數。保險救助跟津貼需加重比較與整理；而長照法跟三大重要法(兒少、身權、老福)則需要熟練。當然如果考試當年有重大災害發生時、則一定要再多複習公益勸募相關條例! <國文、法緒與英文> 以高中所學的程度去應付國文科我覺得很足夠了，但是英文對我來說真是天書阿！不過我還是乖乖的去上課，上課時跟著老師一起做題目。作文則是隔週(最少隔兩週)就練一篇作文或一篇公文給老師評閱；公文則在考前半個月被公文格式，當然到考場教室時請再默寫、確認。英文考前根本完全沒碰，因為我覺得投報率太低，還不如搶法緒和憲法兩科分數，尤其是憲法因為範圍小，法條少，多作題目就可抓到考點。而法緒範圍太大、所以我覺得主要是念好民法、刑法；至於特別法我則是覺得以社政法典中的法條來說，多少有重複到一些。若是真的很想多練題目，建議可以買考古題的法緒書來作，或是陳治宇老師的教科書中章節下直接就有練習題，也是新生比較好找出答案的用書。 <結語> 告訴自己要有放手一博的決心!! 你如果要上榜，必須與別人不一樣；只有你自己才知道你是否盡了全力，在準備考試的路上必然辛苦，但終究會熬過來的，加油！ \如果有時間，我會再請女友將檔案給我轉成電子檔後再分享給大家。願主保守大家；請記住成功不是偶然，而是給堅持初衷的你/妳。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.132.93.96 ※ 編輯: shioyu 來自: 220.132.93.96 (10/13 09:41) ※ 編輯: shioyu 來自: 220.132.93.96 (10/13 09:42)

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