Re: [新聞] 新北國小驚傳小二生遭學長3打1 男童心生恐懼求助精神科

看板Gossiping作者 (vita)時間1年前 (2023/03/04 09:35), 編輯推噓31(33259)
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首先感謝各位推文,在下自長大後也很少拜託別人幫忙。 在此懇請大家再幫忙推文,希望有更多人能重視校園暴力! 十二萬分感謝! 續集懶人包 1. 學校自稱還原真相,意圖導向校園衝突。 2. 不合理之處直接回覆是上週學生『有可能記錯』。 3. 施暴者家長從頭到尾『完全沒有道歉』。 4. 最後施暴者家長表示接受學校懲處,學校表示沒問題,我堅持罰寫。學校表示不能由 學校指示,要對方家長接受,對方家長只接受學校懲處。 結論:千萬別相信學校會幫忙受害者,學校只想大事化小。 正文開始 學校通知『終於』約齊所有家長(其實是因為今天是家長日) 與會人士: 校長、輔導主任、生教組長、家長會長、某老師(沒有自我介紹) 主施暴者(甲)之母:以下簡稱甲母 次施暴者之(乙)母:以下簡稱乙母 桌球校隊(丙)之父:以下簡稱丙父 桌球校隊(丙)之母:以下簡稱丙母 被施暴者(A)之父:我 3/3(週五)19:00 說明會(註1) 我準時到,乙已到場,丙父丙母略遲到1~2分鐘,甲遲到半小時! 我抱怨受害者準時,加害者不準時,好像立場顛倒。 丙父大聲說:誰打誰還不知道咧。 我:我們被施暴者要這麼被對待,那就法院見。 丙父更大聲說:是要惹事是吧? 在甲到場後 校長說了10分鐘高大上的言論。 主任接手說明校方調查結果,開場白是我『昨天』才了解事情始末,時序為 1. 二年級發生爭執,6位小孩『拉不住』A 2. A先踢到甲,而後踩到乙 3. 乙拿紙棍打A,甲『因被踢到氣憤』而後對A施暴 4. 丙『好意關心』而搖晃A。 所以不是集體暴力,而是校園衝突。 我當下即提出證據(有2/22早上的錄音檔) 由二年級導師2/22早上帶6個小孩到現場還原事實 1. 二年級發生爭執,A被推倒後要回去跟老師告狀,6位小孩拉住A不讓告狀, A開始失控。 2. 二年級帶頭小孩發現A失控,大聲疾呼:我要找大哥哥來幫忙。 3. 三位小朋友靠近詢問:有需要幫忙嗎? 4. 帶頭小孩指A,其他小孩說好。 5. A被三位施暴(拳打腳踢) 學校邏輯破碇:如果現場是6個拉1個,那甲乙怎麼會被踢到?被踩到?難不成是碰瓷嗎? 所以上週三6,7個人還原現場不夠,還要等6個工作天後由四年級3位施暴者來定案? 主任回:小朋友記憶會有錯。 而後重點轉向處罰,在經過校方『說明』後,甲乙丙家長表示尊重校方,完全接受裁處, 校方高大上言論又現。 我說:我從上週以來條件就很簡單,請他們罰寫。 學校:我們的立場不能,我來問對方家長。 甲乙丙父母:完全服從學校。 這麼進入迴圈超過15分鐘。 無共識,會議結束。 補充說明: 甲母丙母從頭到尾未發言。 丙父一開始很兇狠,聽完校方說明會後說:跟我知道的不一樣。 乙母從頭到尾非善意的看著我, 我說:我有錄音。 乙母:錄音要經過我同意。 我說:妳去問妳律師。 我說:罰寫我不可以霸凌學弟。 乙母:不對,這不是霸凌。 我說:A被三個小孩圍毆。 乙母:不對,校方就說不是圍毆。 在下健保記錄三十多年,因腹痛就醫次數絕對少於10次,但因此暴力事件, 面對校方說謊以及對方沒誠意悔過,在下完全無法繼續談下去。 回家後,我問A:如果上法院,會被要求測謊,你確定是被3個打? A:確定!!! 註1:校方定義為還原真相說明會。 對於第一次發文所有回應在下會另一篇回覆,再次感謝各位的幫忙! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 180.177.26.78 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1677893706.A.AFC.html

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學校可以下達 斬立決 的懲罰啊!
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加油啊 有夠衰洨
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直接帶刀去談判,談判破裂砍他全家比較快
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在台灣溫文儒雅只會被騎到頭上
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直接上法院啦
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加油!看父母的回應就知道小孩啥德行!
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事情已經發生了,你要為孩子奮戰,不一定能
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拿到公道,至少讓他知道父母跟他在一起
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什麼家長什麼小孩 不意外
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這跟健保紀錄有什麼關係?
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罰寫一百遍一千遍對導正行為一點用都沒
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有,只能說其實你也離小朋友的世界太遠
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不懂堅持罰寫的用意是什麼
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拔草測風向
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台灣學校都是這樣掩蓋事實拉
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直接告了在說
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對學校部分,可能就是找督學部分處理,
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但是,如果學校一切都有照法律規定sop
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走,就算態度再怎麼消極,也可能得到一
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個無缺失的回應
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他們啊
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贏了記得把判決書寄到那些父母公司
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跟鄰居,讓大家認識霸凌家庭
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說點你不愛聽的,霸凌定義是長期且持續行
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為,這樣一次的事件不算霸凌,罰寫1000遍是
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學校現在手上就沒制裁學生的工具
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標準的體罰行為,學校不可能要求學生這樣
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做,這兩點是你的堅持,但就事論事,這兩點
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不符合現在的教育.
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這種罰寫根本不痛不癢,有的學生一呼百諾,
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同學一人幫抄10遍就了事了
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詢問過程應該是每人分開,然後再把每個人
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說的互相比對,所以前面才會有你一人單獨
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到場說明,沒發現其他家長的情況.
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我只能說階級複製是真的 難怪大家都要遷
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學區到台北市
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告死他們
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現在知道念好學校的重要性了嗎?
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支持直接告啦 送垃圾家長跟小孩去一次法
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院他們才會知道啦
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加油
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這個爸爸你冷靜一點…處理這種事你不
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必跟他們你來我往,挑字句跟態度是最
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沒必要的,打嘴砲大家情緒都上來,大
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家只會直覺保護自己利益不退讓,不能
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期待家長沒直接證據認錯或學校能承認
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他們校內發生嚴重的校安問題,你只要
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提出小孩受傷,被多數人打的事實,讓
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學校去跑程序,讓那些家長有壓力,其
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他的就訴諸公知增加壓力,但前提你要
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再冷靜一點,目前小學案件刑案類只有
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兒少法49條可以適用,武器相對少,你
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目前就是虎不夠虎嚇不了人、要吵又讓
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人家感覺你還是有禮貌不夠黏…
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請神明處理?讓他們全家業障
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唉,學校早就失去教育的用途了
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幹大事了啦 嘻嘻
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為了你的孩子加油!
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即使結果不如人意~台灣教育界就是這麼爛
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告下去
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爸爸加油!
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爸爸加油 霸凌會造成一輩子陰影
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03/04 13:27, 1年前 , 67F
學校什麼也不能做,建議提告。
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03/04 14:05, 1年前 , 68F
加油
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03/04 14:18, 1年前 , 69F
建議直接寫信教育部比較有用,學校都是
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一群坐領乾薪的垃圾老屁股
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去怪教育部吧 現在就啥都不能懲處
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真正坐領乾薪的就教育部阿 寫信給他只會
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得到學校要好好輔導霸凌者的結果
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學校能用的處罰保證沒一個你滿意的
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03/04 15:03, 1年前 , 75F
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那就社會衝突阿 怕個屌
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爸爸加油,小時候我也被霸凌,家人沒
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有為我挺身而出,只叫我躲著他們,當
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時每天都都不想去上課,內心除了詛咒
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霸凌者以外,什麼也做不了,心裡的陰
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影更是一輩子
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03/04 18:58, 1年前 , 82F
幫推
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只有一次是不太算霸凌,但也算是暴力與偏
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差行為事件,按規定仍然需要校安通報,可
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查相關SOP,看能做的事有哪些。
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一般來說暴力及偏差行為要啟動輔導機制,
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如果要學校對學生確實做好輔導應該對雙方
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來說也會很累,須開輔導會議並定期評估成
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效,可以要求學校定期給予輔導結果報告直
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到改善為止。
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03/05 08:36, 1年前 , 91F
幹嘛不告
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03/05 09:48, 1年前 , 92F
03/05 09:48, 92F

03/05 10:50, 1年前 , 93F
QQ
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03/05 23:06, 1年前 , 94F
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