Re: [問題] 請問高二班

看板HsinPu作者 (孩子,用力啊!)時間20年前 (2004/06/18 08:48), 編輯推噓7(707)
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※ 引述《shaoyunh (whitesky)》之銘言: : ※ 引述《hababy (coup de grace)》之銘言: : : 不好意思,關於這句話,我有一點意見 : : 大概是看過太多物理老師稱自己是物理之神吧 : : 那些稱為物理之神的通常都不怎麼樣 : : 對這四個字很反感 : : 稱老師為物理之神似乎很奇怪 : : 老師也是人 : : 我也有問老師問題時老師態度不好的時候(大部分時間都很和藹啦) : : 我也聽過對老師的評價兩極化的說法 : : 我想,勸那位高中生找到自己適合的補習班才是聯立的精神吧 : 恩,其實我也是高二上半途插班進來 : 可能一開始會對聯立的解釋方法感到力不從心 : 不過物理本來就要自己吸收才能真正理解 : 最後高三的時候 : 用聯立的解法複習真的是超快又不容易忘 : 就像老師常常說:「用想的,不要去背它。」一樣 我有同學認為聯立的物理觀念似乎講的比較少 而且那種特殊的解法又很容易忘記 不知道大家認為怎麼樣呢? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.166.32.109

140.113.122.40 06/18, , 1F
我覺得他是把觀念直覺化~
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所以要背的觀念當然就變少了
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61.228.25.47 06/18, , 3F
我覺得不會欸~~太多的公式反而才會忘記
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他的物理觀念不會講的比較少吧~~~
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況且以記憶最少的東西拿最高分才好不是嗎?
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聯立沒有什麼特殊解法
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220.139.56.133 06/18, , 7F
寫三遍寫三遍~
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218.169.1.189 06/18, , 8F
太多公式會不知道怎麼用,例如簡諧
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61.62.103.147 06/18, , 9F
同意樓上..我覺得S.H.M聯立這樣子講觀念
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(小孩回家)我就懂了..學校講一堆公式反而
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有反效果..那些小公式應該是能力夠了自己넠
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推才對吧..
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218.166.122.244 06/22, , 13F
聯立沒有特殊解法 只有觀念清楚的解題
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169.229.114.89 06/27, , 14F
張智堯你還真活躍啊
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