[轉錄][好奇] 輸入姓名 網站代寫日記
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作者: bowwe1017 (阿婷我愛妳) 看板: Gossiping
標題: [好奇] 輸入姓名 網站代寫日記
時間: Tue Nov 13 13:48:36 2007
輸入姓名 網站代寫日記
學生誇「新奇」教師憂作文能力降低
【郭睿誠、陳為坐╱台中報導】
年輕學子中文程度讓人搖頭,有人甚至連日記也寫不出來;近來出現一個代勞的網站,裡
面有日記、情書產生器等,只要輸入主角、配角名字,就會出現一篇篇日記或情書。國文
教師憂心指出,如果學生都用產生器寫作,恐怕中文程度每況愈下;有學生則說:「很新
奇。」
儲存範本隨機取樣
以往網路曾出現「寫稿產生器」,只要輸入人物名字等各項資料,就會產生一篇人物專訪
,曾引起網路部落客的熱烈引用;最近又出現「日記產生記」網站(
http://harcoo.com/kuso/diary/),一樣是輸入人物名字,即可代為產生一篇日記。
《蘋果》記者輸入「阿元」、「小周」等名字後,就出現一篇「今天心情:超爽的」日記
,內容是「今天看完氣象節目,說明天台中會下雨,彰化不會下雨,會出大太陽,小元說
:『如果我站在台中和彰化的分界時,是不是只會一半會被淋濕阿』,小周聽完之後說:
『媽的,你這個笨蛋,當然是啊!這種問題還要問,你有沒有長腦袋啊』 ……。」
朝陽科技大學資訊管理系副教授唐元亮表示,這是在資料庫中存有許多範本,只要鍵入不
同的名字,網站就會隨機挑出日記範本。
宜寧中學的學生潘柏翰說,這樣的網站還蠻新奇特別的,會拿來試試看看它寫出什麼東西
,再參考看是否適用。霧峰農工的學生劉學謙則說,這樣的網站很爛,寫出來的又不是自
己的文章,使用這樣的網站沒意義。
缺乏語言表達訓練
國立大里高中國文教師林怡汝上網站察看範本後指出,「產生器文句太口語化,缺乏語言
表達訓練及組織架構,但諷刺的是,現今很多高中生的日記、周記卻不時可見這種問題。
」她說,文學創作是情感的表達,很難套用公式,她憂心學生若使用產生器寫作,作文能
力恐會再下降。
東海大學中文系副教授林香伶則認為,教師不妨「借力使力」,學生使用這類網站寫作時
,教師反可趁機解說寫好一篇日記、情書的要領,甚至改寫等,是很好的機會教育。
如何提升寫作技巧
˙多閱讀散文、文學等課外書籍。
˙學校每月、每學期增加寫作的篇章。
˙養成寫日記習慣,並著重對生活人事物的感覺,非記流水帳。
˙隨時發現名言佳句,並記在小冊子中隨時閱讀。
資料來源:東海大學中文系副教授林香伶、國立大里高中國文老師林怡汝
來源:http://0rz.tw/093kb
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