[教甄] 星期六考台中育仁私立小學
育仁算是一個對考生蠻好的學校
先說說它的考試流程
8:00開始報到 8:10到柱子(有11組,1組50人)集合,大家排二排由專人帶到四樓教室
教室裡已經有二位老師在裡面 每個人桌面上考卷已經翻背面蓋上
黑板上有題目印錯字的訂正、號碼的座位(ex第一排是51~58…)這樣一下就找到自己的座位
(我那間教室一開始沒拉上窗簾,隔壁有拉上,所以才先看到,不過下節就有拉上了)
8:25 進教室準備 身份證放在桌的左上角檢查 (一樓鐵門已經關上)
8:30~10:00 考數學
10:00~10:15 中場休息(都在四樓~三樓間活動)
10:15~11:15 考國語
考完有發放便當和飲料~這真的是慰勞遠途而來的考生們呀~又不用交報名費
而它考完又貼心的廣播告知,他們的結果在星期三之前就會寄mail通知有無面試
效率真好~(快到我和姿雯都在想他們要請多少老師改考卷呀?)
另外它也有設一個 家長休息區
考生們的感覺
自己獨自來打拚的人,感覺上比較嚴肅、不說話(沒人可講啦),也就比較謹慎
如果有二、三人成群,當然感覺就比較活潑
總體來說,大家都是緊張、眼睛銳利!手上書本時不時就看一下~
比較活潑的人,中場休息或是考完,也就會和負責考試的老師攀談起來,
其他好奇的人,就站在不遠處,無表情的看著和老師攀談的那一個區域(★發亮區★)
考完,就鳥獸散囉!(至少我們是啦,不知道有沒有人會留下參觀學校)
考試內容呢?
我真的必須好好稱讚一下~邊寫我就一直跑出一個念頭「沒錯,這就是教學生要具備的」
數學如實習教師版分享的,有四大頁,考卷第一頁上方注意事項就寫明
「請用算術,不用代數」之類的提醒語,我有四~五題沒寫完,不用代數有的倒真的不會列
一、選擇 二、填充 →內容也接近小五~國中的數學認知
三、應用 →佔了一頁半,應該有接近15題吧(題目後面回憶再補充)
四、解題引導 →四題,要求越仔細清楚越好,是要教學生的
1.連續四個整數的乘積是1680,求最大數為多少?
2.已知甲乙二人平均、乙丙平均、甲丙平均,求甲乙丙分別為?
3.求斜線面積,邊長為5cm的正方形,左下、右上頂點畫1/4圓,中間像眼睛的部份
4.在長28寬18的長方形中,求出最大的半圓並求此面積?
國語~偏向字音字形、語詞解釋,國學常識印象中無(虧我前一天晚上還一直抱著它> <)
一、選擇 →字音字形 ex「裨」益
二、選擇 →語詞解釋 ex形容一個人……適合下列何者;
找錯字ex下列成語幾個無錯字(其中有「飛煌騰達」,正確是「飛黃騰達」哦)
(忘記有沒有填充了)
三、成語接龍 →接出二個成語得一分,每題至多得四分 (這大題我沒寫 @@)
1.春風化雨 (姿雯考完,才想到 雨過天晴、晴空萬里…)
2.別有用心 (我想到 心如止水,水..水 就接不下去了 > <)
四、簡答申論題 →150字以內
1.你如何將比馬龍效應應用在學生身上
2.在現今社會,身為一個老師,你會加強學生何種能力"和"習慣?(姿雯是記"或")
五、你要寫如何指導學生作文技巧 →300字以內
題目是"我心目中的好老師"
六、作文 →300字以內
從"零體罰"談班級經營
個人感覺,題目出得蠻好的,也蠻適當~
============數學 應用題 回憶區(說了是回憶,就別計較 數字和單位^^)===============
1.甲跑完一圈圓形操場需30秒,今甲、乙兩人同地方反向跑,18秒後相遇,求乙的速度?
2.甲、乙兩人在A、B兩地相向而行,甲分速為4公尺,乙分速為5公尺,兩人相遇於離中點
7.5公尺處,求AB距離?
3.四個連續整數,乘積為360,求此四數最大為?
4.師對生說,我在你現在年紀時,你才4歲,你在我這個年紀時,我就61歲了,求師、生
兩人現在的年紀?
--
姿雯,如果有想到其他題目再補上來吧~ ^^
--
生活就像洋蔥
一片一片地剝開...
總有一片會讓我們流淚
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 222.250.12.49
※ 編輯: brilliantsky 來自: 222.250.12.49 (05/21 17:12)
推
05/21 19:52, , 1F
05/21 19:52, 1F
推
05/21 21:35, , 2F
05/21 21:35, 2F
推
05/21 21:50, , 3F
05/21 21:50, 3F
推
05/21 22:34, , 4F
05/21 22:34, 4F