Re: [問題] 非本校人員為何不可帶書進總圖？
==> jeffyehh.bbs@ptt.cc 提到:
> 沒錯，當侵犯到某些人的利益時，這些人馬上就會跳出來，還把老師從不會說過的
> 話搬上檯面，我說的不公平是每個人都可以帶書到圖書館看的權益不相等，我知道
> 這是台大學生獨有的權益，所以你才會出來捍衛，這是可以見得的。
> 圖書館是給需要的人用的，可是我每次進去，往往看到很多人用「包包」來佔位置
> ，但是很久很久都不回來，其實這些資源都是浪費的。
> 既然這樣，為何不把這些資源讓大家使用呢？建議圖書館能讓校外的人也到裏面來
> 讀書，但應對佔位置的人加以處罰（如罰錢），這樣一來，每個人都可以享用資源
> 圖書館也可以有更多的經費（從校內及校外人士的罰錢）來建設圖書館。
某些狀況下在這裡提出意見確實可以達到效果。
什麼樣的狀況可以達到效果，多半要試誤學習來驗證。
其實你在這裡的試誤學習已經可以得到結論了。
在結已經出現的狀況下，如果你還不採取其他有效行動的話。
只是證明你的程度還看不出一個其他正常人早就看出的結論而已。
本人提供兩種可行性較高而且可以達到一定效果的建議：
1 請專業人士鑑定圖書館的規定是否使你的合法權益是否受損，
畢竟規則的修訂有其一定的程序在。
若你找不到專業人士，則你自己必須查詢相關資訊。
如果確實權益受損，則可依法採取行動。
2 發起「拒用圖書館運動」來懲罰對你不夠親切的圖書館。
只要你行之有理，這兩種救濟方法都可以達到效果。
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ベトナムで鳴らした俺たち特攻部隊は、濡れ衣を著せられ當局に逮捕されたが、
刑務所を脱出し地下に潛った。しかし、地下でくすぶってるような俺たちじゃあない。
筋さえ通りゃ金次第でなんでもやってのける命知らず、不可能を可能にし、
巨大な惡を粉碎する、俺たち特攻野郎Ａチーム！
俺たちは、道理の通らぬ世の中に敢えて挑戰する、賴りになる神出鬼沒の
特攻野郎Ａチーム！助けを借りたい時は、いつでも言ってくれ！
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