[評價] 98全 張亞中 國際關係
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(是/否/其他條件): Yes
哪一學年度修課:
98全年(政治系公行組必修/A5通識)
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
張亞中 教授
δ 課程大概內容
根據老師與許多教授合編的「國際關係總論」之章節用PPT上課,有時會跳著上。
有的時候會談論兩岸相關的議題,與老師老師對於兩岸發展的一些意見。部分時間
會放影片(Ex.軍火之王、血鑽石、Commanding Height...)。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
甜度︰★★★★ (98-1︰班平均約75 / 98-2感覺應該會更高)
內容︰★★★ (稍微有點照本宣科,跟原先預期的有點差距,比較少碰觸國際時事)
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
1.國際關係總論,第二版 – 張亞中教授主編,揚智出版社
2.International Relations – Goldstein Pevehouse, 9/e, 雙葉書廊
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
如上述,老師用PPT講課。偶爾會看影片或安排聽演講(曹興誠董事長、黃光國教授)
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
紮實偏甜! 有機會靠加分拉不少分(原PO懶惰 只去過一次講座&交一篇心得)
60%報告(六篇報告,各佔10%,開學第三週開始每兩週交一篇,每篇約1500字,題目
由英文書後面的例題經助教稍微修改而成。)
40%期末考(上課內容涵蓋的章節,不論上課有沒有提過都可能會考!)
(加分︰參與老師指定不定期的講座,加總成績1分;
交一篇國關相關電影心得加報告成績1分,上課點名有到也加報告成績1分
最多只能加到報告部分變60分為止。)
ρ 考題型式、作業方式
報告︰份量有點小重,如上所述,一個學期六篇,每篇約1500字(超過不會怎樣),
比較注重格式,基本上只要有一定的內容分數就不會太差。(畢竟助教對政
治系大一跟修通識的同學不會太嚴苛,上學期大家每篇成績差不多都在10以
上,但好像有人寫教學評鑑覺得給分給太嚴,這學期給分變比較鬆!)
期末考︰範圍頗大的,考題幾乎都從中文課本出。這學年兩次考試都分兩部份︰
名詞解釋&申論題。名詞多考比較重要的理論,或一些類似名詞的比較
(如︰GATT&WTO)。助教說申論要注意國際時事,但是上下學期所謂的國際
時事指的好像都是ECFA。
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
老師上學期比較注重規矩,上課遲到、打手機、穿拖鞋的同學都有被老師提醒(或
罵)過。下學期老師比較不會管,但是還是偶爾會唸說︰「今天天氣好像很舒服噢,
感覺很多人還沒清醒(對睡覺的)」「怎麼那麼多人桌上都有電腦哩?」
加簽上學期一開始是依照政治系優先、雙輔政治的次之,再來外系依年級高低簽。
下學期據老師說是選課系統出問題(?),所以不多人,所有要簽的都全簽。
Ψ 總結
老師算滿親切的,很注重規矩,上課都很準時(也因此不喜歡人遲到)。也很慷慨,
喜歡把他自己的大作跟同學分享(每個人都常會收到他的書的電子檔,也可以跟他免
費索取紙本)。
上課內容偏重理論部份,國際時事的例子討論的比較少,因而有的時候有點悶。有
的時候會有點照本宣科。老師對於理論的思緒很清楚,但是有的時候可能是因為講
著講著會不時岔題,所以有的時候聽下來反而沒能有連貫的概念。
老師上課很喜歡分享ECFA跟他的兩岸統合主張(老師強調絕非統一!),有興趣的人
會喜歡聽,但是因為幾乎每個禮拜都會提到,所以到後來感覺會有點了無新意。但
是不可否認的,老師的一些主張(包括上課講的、老師送的書裡寫的)都頗新奇的。
至於考試與作業,這部份老師全權交給助教處理。所以也就因老師沒有特別訂一個
標準,才會有像上述令助教為難的狀況(有人反映給分太嚴),而調整報告給分標準
。助教98-1多半只給成績,不下評語,但98-2會給一些方向,還不錯。
總而言之,雖然不知道確切能從課堂上學到多少(感覺真的聽到不少理論,而從98-1
後半開始至98-2結束,真的比較欠缺實例討論的部份),但從一次次趕報告的過程中
,應該算有獲得一些自學的收穫吧。(感覺上趕報告的功力大增...)
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 123.110.2.60
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