[評價] 100-2 連豊力 信號與系統
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):是
哪一學年度修課:100-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
連豊力
δ 課程大概內容
Signals and Systems, 1997, 2nd Ed.
by Oppenheim and Willsky, Prentice Hall
這本的1~10章 很多學校的信號與系統都用這本
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★
η 上課用書(指定教科書)
Signals and Systems, 1997, 2nd Ed.
by Oppenheim and Willsky, Prentice Hall(新月圖書)
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
投影片 + 手寫板
然後會錄影 課後上傳到教學網站
老師人很好 有點好過頭了
因為他用手寫板會一直畫一直畫 講到哪裡畫到哪裡
所以這比較像是「方便同學回去看錄影檔」的上課方式
實際上課的話 有時反而因為一直畫的關係 會覺得有點亂
不過再怎麼說 手寫板和錄影檔都是老師給學生的優惠
所以也不好意思說是缺點
只是說像我後來就常常翹課 快考試了再來補錄影檔> <
上課相當清楚 不過進度個人認為有點慢
因為老師會重複的釐清「觀念」 所以有些地方會一講再講
以學習來說 基本上我個人認為
錄影檔按部就班、照順序的認真看完是絕對沒有問題
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
Midterm 35%
Final 35%
Matlab Programming: 20% (4x5%)
Written Homework: 10% (10x1%)
電機系統一全部修課學生成績 依照常態分布調分 平均設在B和B-中間
完全不甜= =
目前學期成績已經出來
我研究了一下全班的成績 這科確實是不太會當人
然後手寫作業和MatLab非常重要
只求pass來講 只要這兩項都有交 期中期末不要完全不會寫就可以過
(十幾二十分也有機會)
求高分來講 作業更是要交 因為大部分人都會交
統一調分的情況下 如果你沒交 相對來講期中期末要比別人好不少才能拉回差距
像我個人就是手寫作業6次缺交 MatLab全交 期中期末約莫是平均上下
所以我的等第就落在B-後面...(汗)
ρ 考題型式、作業方式
考題不算太刁難 基本上難度都和課本習題相去不遠
(不過課本習題都還滿刁難的...)
課本習題有分BASIC和ADVANCE
BASIC勾的習題都搞懂 期中期末大概就有平均
要比平均高可能就多做ADVANCE或看個人造化
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
外系要修的話 如有積分基礎為佳
不過如果沒有應該也是沒關係
反正實際上用到的積分也沒有很多 大部分就是直接看轉換表而已
考試可以攜帶A4正反面大抄
Ψ 總結
是很認真的老師!
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.244.74
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連老師有寄信給給全班同學 以下節錄兩行
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最後的學期分數是將所有270位同學的原始分數依據常態分布,
平均值是參考學校的建議,放在 B- 與 B 中間。
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※ 編輯: e2167471 來自: 140.112.244.74 (06/29 01:10)
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