[評價] 101-1 簡潔 德國文學名著選讀一
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):
是
哪一學年度修課:
101-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
簡潔
δ 課程大概內容
以閱讀文本為主,先由教授翻譯文本,
在進行分組討論,學期初時有分組上台表演,
後來經過學生反應而取消,
最後則是老師與學生共同討論文本內容。
教授亦會配合文本,講述相關分析方法,
但不會侷限在分析法上。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
想增進德文閱讀:★★★★
想聽簡潔老師講述故事:★★★★★
想增進德文能力:★★★
私心推薦:★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Beranek, Martina: Das Land der Hinkenden.
Spielwitze.
Kafka, Franz: Der Gruftwächter. (來不及沒有上)
Vor dem Gesetz.
Kokoschka, Oskar: Mörder, Hoffnung der Frauen.
教授會在課前印好發放給同學
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
基本上如課程大概內容所述
但教授常常會提到一些人生道理或故事
是這門課意外的收獲
而且這們課有很多讓學生發揮的空間
所以上課願意多思考、思辨能夠學到更多
而不只是在閱讀德文文本上的收獲
其實還蠻推薦的~
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
期中考 40%
期末考 40%
上課參與 20%
個人覺得應該算是蠻涼蠻甜的~
期中考最低80分,教授採取一個想讓大家閱讀德文文本的態度
因此不會在分數上苛責學生!
但最主要還是個人能不能在這門課有所收獲,
分數對老師來說不是重點~
ρ 考題型式、作業方式
期中期末皆為教授出七題申論,學生選四題寫
其中三題以母語作答,一題以外語(德文)作答
這樣說是因為這學期有交換生 所以老師才會這樣說
基本上就是三題中文 一題德文~
沒有作業 大概就是閱讀文本
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
老師禁止旁聽 但是如果要簽的話都會簽
課程先修建議是德文二下 因為文本真的頗有難度
如果沒有這種德文程度可能會有點困難~
(但即使程度有達到 內容也不一定會懂就是XD)
Ψ 總結
這真的是一門好課 老師在上這門課時真的講得很清楚
同學們間的討論也相當熱烈 因此上課會有蠻多收獲的
整門課帶來的壓力也不大 基本上就是帶著歡樂的心去上課哈
是一門讓人腦力激盪 也會對人生更有體悟的一門課XD
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※ 編輯: jasperk 來自: 111.250.50.98 (01/11 20:16)
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