※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):是
哪一學年度修課:
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
李弘文
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
化學系開給農化系大二
δ 課程大概內容
化學熱力學及動力學,會提及很多生化上的應用
像是蛋白質摺疊、單分子方法、酵素動力學等
Ω 私心推薦指數(以五分計)
★★★★★ 滿分
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Thomas Engel and Philip Reid, Physical Chemistry 3rd edition
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
以投影片的編排為主,配合版書來講解,即使是再複雜的地方,
都會用很清楚簡單的看法或比喻讓你了解。
由於是開給農化系的班級,盡量簡化數學的部份,
將重點放在物理、化學上的意義。
雖然會多少依據系所的需求調整教學策略和難度,但感覺都是偏向如此的風格
在一些地方會問大家一些有趣的問題給大家想
老師人非常溫和謙遜,很關心學生,問他問題都會很親切解答
另外每次上課會以powercam軟體錄音放在ceiba上
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
紮實,決不調分,但偏甜,絕不吝給高分,詳細下面那項描述
ρ 考題型式、作業方式
三次考試,期中各25%,期末40%,是非、問答、計算,
其中是非會倒扣,問答大多是上課提過的概念,計算常常都是習題修改
考卷後面會附上所有需要的公式,考前就會公布公式表,
有任何想補上的都可以提出
所以有用心理解就有基本分,對強者而言高分應該是相當輕鬆
另外有定期的加分小考,直接加總成績,因此實際上學期成績超過100
會從課本中給習題,有些課本未提的地方會出補充的習題。
此外注意有一個占10%的分組報告,針對一篇近期期刊文章寫一篇科學性文章,
以投稿科學月刊為目標。由於要求一定水準,學期中分不同階段會需要繳交
大綱、錄音版presentation等,依個人要求情形負擔輕重不一
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
從都給錄音檔就知道其實不注重出席,但不親自來還是很可惜的,而且也不
保證錄音程式不會出包XDD
基礎最好要有普化,微積分只要乙就夠了
加簽的話這次因為課程不限本系,包括我的外系生好像都在加退選前就選到了
,所以不清楚。
上課中唯一的嚴格要求就是不要用手機筆電等電子產品
Ψ 總結
一個很棒的老師,而就這種課而言,
如果希望建立清晰的物化脈絡,不要求詳細的數學過程的人,非常強烈地推薦
尤其如果是對生化、生物物理領域有興趣的學生更為適合,
這本來就與老師的專長相關,一定不會失望。
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