[評價] 101-2 莊振義 氣候學及實習
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（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：101-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
地理系認真老師 莊振義
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
地理環境資源系大二必修
δ 課程大概內容
太陽輻射與季節；能量平衡與溫度；大氣壓力、風與濕度；雲的發展與形式
；降水過程；大氣循環和壓力分布；空氣塊與鋒面；熱帶風暴與颶風；空氣
汙染與熱島效應；地球氣候；氣候變遷；DAVIS氣象觀測站操作
Ω 私心推薦指數(以五分計)
老師認真指數 ★★★★★
想學很深入的氣候學 ★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
“Understanding Weather & Climate” 5th edition,
Edward Aguado and James Burt,2009
上課不會用，自己回家看，不過簡報大致上都有涵蓋
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師會先上傳投影片，大家要印下來，上課不能用電腦，老師會要你收起來。
主要就是老師一直講，常常因為地理一教室的環境，加上老師的聲音，就zzz
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
紮實分
ρ 考題型式、作業方式
考題請見NTU-exam。
作業大部分是上課用到的公式的練習題，或是一些比較無意義的重覆製圖與分
析，常常會覺得老師好像不太懂評量的意義，有種為了出作業而出的感覺。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
這學期有點過一次名，外系選修不太需要基礎，雖然老師會一直提到地理學通
論上，但是其實有高中地理或地科的基礎就夠了。
莊老師是地理系很認真備課的老師，上課時可以強烈感受到他的認真，雖然我
每每都不敵睡魔 囧
Ψ 總結
個人覺得這門課作為一門認識氣候學的入門課程，已經達到目的，只是總覺得
作為一門必修課的深度有點偏低，高中若是二三類組的，整學期好像會覺得都
是圍繞在高中物理、地科和地理，真的新的東西好像不多。
不過個人覺得莊老師很棒的地方是，他大概是地理系自然地理領域中，少數了
解人文地理在幹嘛的人，不像某老師以為只要有探討不同族群的土地利用方式
對於地形的影響，就是有結合人地，莊老師在講氣候變遷時，還有講到已開發
國家以氣候變遷的理由，要求開發中國家不要過度開發，是非常不合理的，他
還知道這屬於政治地理學的範疇，讓人不禁佩服。
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推
07/11 09:32, , 1F
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