抱歉啦 因為這邊是政法的宿舍嘛

看板NtuDormM4作者 (好少!才一趴 ...)時間16年前 (2008/03/29 23:01), 編輯推噓35(35047)
留言82則, 22人參與, 最新討論串1/2 (看更多)
所以大家的意見一定會比較多 我們不太乖 請見諒 然後我回一下這位同學的推文

03/29 19:13,
這篇也沒考慮到整修年限及未來住宿生權益啊,好像不整修對你
03/29 19:13
整修年限?? 如果有這個東西 台大的宿舍為什麼幾十年不整修?? 現在搬這個東西出來想說服誰?? 未來住宿生?? 據我所知 未來這邊不會有法社科院的新生再住進來了 新生會分配到總區去 那請問未來的住宿生到底跟現在的住宿生會有什麼不同?? 不就是現在這一批一直住到畢業嗎?? 再過三年 法社科院就全部都不在這邊了 醫學院或公衛學院的學生就要住進這裡 既然我們都要搬走了 為什麼要在最後一批的時候整修呢?? 為什麼不是讓新的學院的人來負擔這部份的不利益呢?? 是新學院的學生日後要長久地住在這啊

03/29 19:15,
目前最好。也該從不同面向為未來想想吧,整修真的有差到這樣
03/29 19:15

03/29 19:17,
利用暑期時間打造一個比目前舒適的空間,雖不保證最好,但一
03/29 19:17

03/29 19:17,
定比目前舒適,大家版上都贊同不整修,我倒是不這樣認為,
03/29 19:17
一定比目前舒適?? 看到這句話我不得不懷疑你是否是學校的行政人員 你的結論打哪來的?? 坦白說我對我目前的狗窩很滿意啦 更何況我現在住四樓 我看完樣品屋的感覺是個囧 到現在還是沒有人告訴我 為什麼要把四樓的91年家具拆掉 換成「新」的90年家具 .... 輔導員你知道你那句"為什麼交同樣的錢卻是不同的規格??" 在我聽來幾乎不敢相信嗎?? 我在這邊住第六年 之前學校的講法都說四樓不一樣是天經地義 因為四樓主要是給研究生住 研究生的需求和大學生不一樣 所以住的人數跟規格都不一樣 結果你今天告訴我 交同樣的錢就應該享有同樣的規格 ...

03/29 19:18,
目前問題點較大為傢俱設計問題,這點可拜託學校生治會及輔導
03/29 19:18

03/29 19:19,
員代為向設計師反映。如果有一個較為舒適的宿舍空間,我可以
03/29 19:19
抱歉啦 我就是對學校沒信心 請問 反映完之後 如果學校同意 那這部分的錢是不是也會攤入我們的住宿費?? 又如果學校不同意 那我們是否可以選擇不接受這套家具?? 我們為什麼一定要接受?? 二樓一個人有幾個抽屜?? 三個 四樓 抽屜?? 兩個 (一大一小 若加上放鍵盤的:三個) 新家具有幾個 抽屜?? 一個 (加上放鍵盤的:兩個) 抽屜的大小:二樓 > 四樓 > 新家具 二樓一個人有幾個書櫃?? 三個 四樓 書櫃?? 八個 (這八個的空間大於二樓的三個) 新家具 書櫃?? 兩個 (這兩個的空間恐怕小於原本二樓的兩個) 書櫃的大小:四樓 > 二樓 > 新家具 衣櫃的大小 二樓 > 四樓 = 新家具 置物櫃的大小 四樓 > 二樓 > 新家具 (因為二樓還多兩張床和兩個衣櫃可堆雜物) 書桌的大小 我不知道 但可能 四樓 = 新家具 (但二樓每個人還多半張書桌) 如果你對我的比較有疑問 懷疑不夠精確 歡迎你質疑我 但抽屜 書櫃 衣櫃的大小我還蠻有信心 因為我兩邊都住過 但我的結論是 現在我看到的新家具 在不更改設計和增加家具的情況下 其空間利用不如現有的二樓和四樓家具 追根究柢 是因為男四在設計上 每一層樓的高度都比較高 所以房間的上層常無法有效利用 原本的二樓因為多出兩張床和兩套書桌 所以可以堆放東西 堆到天花板都沒關係 請問新家具 雜物要堆哪?? 門口進來兩邊?? 堆下去那兩個櫃子還能用嗎?? 更何況鞋櫃還要搬進來?? 那四樓則是有兩個超高的書櫃跟衣櫃 雖然不太方便 但辛苦點還是用得到 那新家具的書櫃跟衣櫃都只有一點點是怎樣?? 尤其是那個書櫃的高度 高不高低不低 設計的人不知道現在的書都多高嗎?? 那到底好在哪裡?? 另外 其實我不太了解輔導員你的角色為何?? 我本來以為你是我們跟學校中間的橋樑 你的職責就"只是"把我們的意見反應給學校 甚至直接告訴學校 男四這邊的人對家具還有整修的時間點都有很多意見 但我現在覺得 你好像就是學校的代表?? 因為你一直在說服我們接受這套家具 找盡理由 甚至是跟我們的認知相反的理由 可否請學校跟我們這些住宿生直接面對面聊聊 我希望我們的意見真的能促成某些變化 而不只是學校來摸摸頭 我們是真正在住宿的人 寢室內的家具該如何 應該問問我們需要什麼 而不是「他們認為」我們需要什麼 更不應該是因為學務長出去參觀一下外國某大學宿舍 回來之後得出的 「外國學生都做得到 臺灣大學的大學生一定也做得到」 這種完全不考慮資源跟環境不對等的美妙理想 非常感謝 衷心希望討論的目的 是真的能透過有效的方式 把不好的變好 把不適合的變適合 而不止是讓住宿的人發洩一下

03/29 19:20,
犧牲掉暑假搬到男一的不便利性。
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-- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.211.75 ※ 編輯: eupti 來自: 140.112.211.75 (03/29 23:06)

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狂推!!!!!
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※ 編輯: eupti 來自: 140.112.211.75 (03/29 23:15)

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推很像學校的行政人員...我一看到他回推我的文也有這想法
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※ 編輯: eupti 來自: 140.112.211.75 (03/29 23:18)

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好文大推!
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還有容我說一下啦,我在期初大會上有報過過整修包括房間
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及公共區域,或許大家對房間內部較為關心,但整修也包括
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浴廁,k書中心,地下室及閱報室,這些整修完是會比目前
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目前現況好多的,像浴廁及k書中心的改善。
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當然房間內部我們意見會參考及呈報做溝通橋樑,或許我文
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嗯,樓上我理解了。真是非常感謝學校。那我們回到主題吧
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比及溝通能力較為不好,不然就來辦公室找我聊聊吧,我在
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一一記錄。
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前面有學長的文章提及,如果學校將學生宿舍當作一種恩惠
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的話,那我對學校怎麼做都不會有意見。要不然我們就必須
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爭取最適當的權益。但目前看起來總像是虛偽敷衍。
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抱歉 輔導員先生 但我希望你一併參考及呈報整修的時間點
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我們已和生治會溝通及做出初步時程,這幾天如和生治會定
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案,我在寄email給舍胞,關於這件事我們也蠻急的。應該
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下禮拜就會寄給大家。謝謝囉
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這篇不推不行~
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大推
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大推 這麼清楚明白的比較 應該直接讓設計師看看吧!
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半夜回來看到這篇 大推特推~
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middle ken
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這篇火力太猛了
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push~~~~~~~
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還有交同樣的錢卻是不同規格及整修一致,那是我個人觀
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點,不周全的地方我願意說明道歉。
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這篇很強大,推,我尤其喜歡他的第一段"不利益"的部分
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總覺得自己好像要被學校耍來耍去,付出很多諸如時間和
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金錢的不利益...
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我覺得大家可以把這個訊問告訴自己不知道或不關心的室
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友,請他們都上來看一看,因為我上來看之前也覺得整修
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沒什麼,但有了資訊後才發現原來會吃悶虧,所以如果大
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家都把自己的室友拉進來讓他們知道自己的權益可能在無
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形中就受他人損害時,相信觀注這件事的人會更多,學校
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也就不敢太隨便了...
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我也不想和大家戰了,我只是表達住宿生的一部份想法,
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我想說的是你也只有想到房間內部的東西,那你有想到目前整修
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對公共區域好處嗎,你這樣只是誤導大家對全部整修的不滿,
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版上的舍胞就被你牽著走了,我只能說整修是多面向的,我們不
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要只看到某一部份,況且bbs就幾個人看,你的想法並不能代表
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多數
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而且你們這些不滿有去參加舍胞大會嗎,舍胞大會幾個人出席,
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去的也總是吃完東西就走,你們這些不滿幹嘛不去開會表達,
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然後再版上就只會挑幾點打,我的意思是說對的就要支持,不對
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不對的就要有意見,不要總是為反對而反對,聽到台大行政人員
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就好像是原罪,我倒覺得男四輔導員來了這三個月,男四確實比
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樓上你講得好像反對都沒敘明理由一樣
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之前好太多了,也改善了不少。或許我跟他較熟啦,不過我也
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一為支持他。
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你可不可以講具體點? 啥是你說的"對跟不對"?
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更正:也不會一味支持他
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誰在跟你為反對而反對? 哪幾行哪幾段講清楚
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樓上到底有沒有支持的確切理由啊?
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我是說r先生
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本篇是在談房間內部整修的比較,誰跟你說要否定全面整修
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你能不能舉出實際例子來比較啊
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還有你如何說我們不滿的沒去社員大會?
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輔導員的內容還有具體方向存在 但R你講得實在空泛的可以
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社員大會的時候要告訴我們要用舊家具整修內部嗎?
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房間內部我也說要再溝通啊,我是說前幾篇文章還有四樓不整修
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,然後暑期不用搬走的意見,那他有考量到整修一至三樓的全部
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這篇文章通篇都在講房間的事 你推一堆不是你要爭議的重點
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空間以及四樓的公共區域空間嗎,四樓房間內部要怎麼辦的問題
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你是推國泰民安風調雨順的是不是? 要講前幾篇的是你就挑
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出來回一篇文阿
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那他前篇文章就不用受到大家的質疑批判嗎?不想戰了
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你質疑批判可不可以講出具體的論述跟理由阿?
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R先生要質疑,而沒有辦法用回文好好完整舉出例子
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會讓人覺得你根本是為支持而支持
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推alan7406 !
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推原po 現在水源的家具本來就不適合男四長型的寢室格局
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我建議輔導員向學校請求召開學生與校方的座談會
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大家當面坐下來懇談 也比輔導員在這邊為學校辛苦奮戰
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來的更有效率與實際
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推 後面紫色的比較寫的真清楚!!
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覺得R大比較像是對人沒對事,人家在比較房內事,你卻
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講到好像人家完全不支持男四整修,整修的目的就是要
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更好,現在有人反對,那就是不好麻,重點應該不是在
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支不支持男四要不要整修吧?而是整修後的結果跟效果
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大推學長
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04/01 17:46, , 82F
推啦
04/01 17:46, 82F
文章代碼(AID): #17xbdZ_T (NtuDormM4)
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