[教養] 請問怎麼改善ADD注意力缺失傾向的幼兒

看板Preschooler作者 (Miwachi)時間3月前 (2024/06/17 23:24), 3月前編輯推噓20(200139)
留言159則, 14人參與, 2月前最新討論串1/1
小孩4Y2m 最近幼兒園老師有告知他一些上學的情形 包含上課時容易被同學吸引,難專注學習、常發呆、進教室後只顧看同學常忘記放餐袋等 我自己觀察,我自己跟他在家時,他可以專注看書和玩積木。如果教他英文或數字也可以 至少專注10分鐘左右,然後在學校表演也可以專注看老師動作完成演出 但確實他容易受挫(練習騎二輪車失敗會生氣摔車)、騎車時只要有好看的就容易忘記踩 踏板、專心玩樂時常常喊幾次都沒回應、不喜歡排隊(會晃來晃去寧可當最後一個領東西 ) 老師說現在的狀況應該還不用去評估 可能要再大一點才比較容易判斷 (我確定他有高敏感特質,聽說高敏感兒容易被外界吸引,注意力容易不集中) 想請問在這段時間我可以做什麼幫忙他改善呢 目前想到可以要求他做一些固定的交代事項、簡單的家事讓他熟悉例行事項 還有買時鐘讓他有時間感(之前買的被玩壞完全沒有作用,上學一樣拖拉,每天都遲到) 另外就是在他專注玩不理會指示時,直接告訴他現在是做什麼的時間代替無數次的喊小孩 (目前這招有效,提醒後他可以自己意會現在要做什麼) 不知道有沒有類似情形的家長可以分享的,感謝 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 125.228.79.21 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Preschooler/M.1718637879.A.8AF.html ※ 編輯: Miwachi (118.163.54.83 臺灣), 06/17/2024 23:57:56

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不考慮評估的原因是什麼?找專業的給您和孩子意見也
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很好,評估不是壞事,您可以詢問如何能幫助孩子,評
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估也不等於要早療,有需要才會排課,另外,我覺得使
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用「計時器」提醒孩子蠻有效的。(早療介入越早效果
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越好,職能治療應該是有幫助的,有很多孩子到國小才
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發現有專注力不足的問題,說真的那時候介入效果不如
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學齡前了)
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直接去評估吧,我女兒三歲最近也在評估,老師知道我
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去排評估還很驚訝,印象她在學校都很乖巧聽話安靜,
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還覺得我去評估有點過於擔心。結果最近主教老師頻繁
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請假,另一位輔助的老師就很明顯感受到孩子炸彈般的
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狀況。
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上禮拜我們先排到職能評估,其他的在月底才要評估,
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職能老師初步測試能力都說她能力超前很棒,不懂為什
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麼來評估,我敘述一些日常狀況,老師秒懂孩子確實有
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些問題,後來帶去另間教室評估完回來就說確實注意力
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有些缺失,外加高功能自閉症的特質明顯。
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幼教老師雖然帶過的孩子多,但不是每一位都有辦法應
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付特殊狀況的孩子,而且早療的重點就是早期療育讓孩
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子不要有發展障礙,等障礙出現再去排評估排上課可能
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都半年過去了,我建議家長已經敏銳的發現狀況就趕快
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去排評估,相信自己的直覺。
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而且大多的情況孩子通常有共病的,像我大寶高功能自
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閉症特質不妨礙他有疑似ADHD跟高敏感特質,沒有專業
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的人去判斷你可能也不知道孩子確實的情況,就聽過很
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多家長分享去聯評過後才發現原來孩子在發展遲緩邊緣
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,孩子肢體不靈活結果是視力問題,或是孩子都不對視
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以為是重度ASD後來才發現弱視跟有輕度ASD特質,沒去
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給專業的人員判斷前你真的不會知道孩子實際狀況。
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就像我大寶時不時會出現色盲情況,半年來我跑了好幾
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家醫院眼科都說眼睛沒大問題也沒色盲,最後發現他只
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要發燒完癲癇微發作,那兩個禮拜內視力會扭曲顏色會
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錯亂變成像色盲,最後找到小兒腦神內科吃了抗癲癇藥
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才減少出現這些狀況,所以真的去找專業人員尋求意見
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,老師只是老師,不是治療師也不是醫師。
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推評估+1 減少走冤枉路。之後若小孩有特教需求,
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能來得及在上(公立)小學前申請鑑定安置最理想
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如果在家想訓練小孩提升專注力,丟關鍵字給Google
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06/18 07:03, 3月前 , 39F
有很多文章或影片能參考。
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還有 83 則推文
還有 3 段內文
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掛到第一次,之後就能請醫師預約複診了
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謝謝大家 我今天有打電話去馬偕兒童醫院 也終於弄清楚原來是先掛兒童心智科 再由醫生決定需不需要進行聯合評估 要不要早療是聯合評估後再決定 有問過認識的心理醫生和從事早療的諮商師 他們都認為4歲還看不出來很難評估 但為求心安還是會排隊掛心智科的 ※ 編輯: Miwachi (125.228.79.21 臺灣), 06/19/2024 17:13:12

06/19 18:41, 3月前 , 124F
其實也可以考慮先掛復健科看看~
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06/20 22:18, 3月前 , 125F
建議平常在家可以玩一些拼圖、積木仿排、蓋印章、貼
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06/20 22:18, 3月前 , 126F
圓點貼的靜態活動,培養注意力持續度與耐心
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06/21 17:06, 3月前 , 127F
每間醫院不一樣啦,汐止國泰就是你有掛到就是去診間
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,大部分醫生會直接排聯合評估,汐止國泰門檻沒那麼
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高。
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再來如果已經想好想在哪間醫院早療就去那邊評估,也
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有聽過其他醫院比較嚴謹,還有排兒童神經科跟心智科
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一起下去評估,所以審核上比較嚴格。
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另外雖然專業醫師跟心理師說的沒錯,太小年紀難以給
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診斷,但是可以透過早療課程的行為治療讓孩子不會一
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路惡化到必須被診斷甚至吃藥。
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網路上去google專注力訓練的小遊戲,回家陪孩子玩可
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以提高注意力集中的時間,最簡單的就是找配對卡牌還
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有uno ,要訓練注意力就是從孩子最有興趣的事情開始
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做起,像玩遊戲就是很棒的方式。
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謝謝,在等待的期間會嘗試從遊戲著手的 其實他在家自己玩樂高積木都可以專注很久,也可以自己默默閱讀很多本書或玩拼圖,所 以之前上學前沒有想過注意力有可能有問題。直到上學後不知道是同學太有趣?還是真的 對課程沒興趣,最近老師才反應他會有發呆或注意力被同學舉動吸走的情形,才想要確認 看看 ※ 編輯: Miwachi (118.163.54.83 臺灣), 06/21/2024 23:17:10

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太常發呆的話,媽媽順便觀察一下孩子平常發呆或是睡
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覺時有沒有不正常的抽動,像是嫩嬰期春輪那種狀態,
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腦部有不正常放電的孩子容易出現停頓或不專心的情況
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,沒處理好會轉成癲癇,五歲以前都是黃金治療期。
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如果有類似狀況建議錄影下來,會擔心的話帶去小兒腦
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神內科掛號問問看,搞不好孩子看似發呆其實是小型癲
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癇發作。
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可以上網搜尋“失神性癲癇”,看起來真的很像在發呆
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,我兒子發作的時候不認真注意盯著真的不會知道他正
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在發作,小孩自己有形容眼前會有很多白光亮亮的,白
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光過去才看得到我們,而且他癲癇完還會變成一陣子色
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盲跟視覺扭曲不敢走樓梯。
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推薦一本書:我期待過動兒被賞識的那一天,看完可
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06/22 12:31, 3月前 , 153F
能觀念就大轉變
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謝謝推薦,有適合改善專注力的書也歡迎推薦給我 感謝green大的分享,據老師說我兒是上課看窗外的那種發呆,在家則沒有這種情況,會 注意觀察的 ※ 編輯: Miwachi (118.163.54.83 臺灣), 06/22/2024 16:11:44

07/01 11:08, 2月前 , 154F
注意力"不全"而非"注意力缺乏".他只是把"注意力"轉
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07/01 11:09, 2月前 , 155F
到自己無法抑制的思維裡,一直打死結...直到疲乏.
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07/01 11:10, 2月前 , 156F
能飄移但也會自動飄回來,這老師無法掌控他的.
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07/01 11:11, 2月前 , 157F
教導特殊兒童需要特教老師.真的別忽略這一點.
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07/01 11:11, 2月前 , 158F
一般家教程度的根本教不下去.
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但對特教老師來說就輕鬆得多.
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文章代碼(AID): #1cS5KtYl (Preschooler)