Re: [請益] 想考貴校中文所
※ 引述《SoWhatPTT (小凱)》之銘言：
: 再來就是中國語文能力測驗，
: 我看過近幾年的考題，發現題目真的不是普通的難，
: 像這樣的科目該怎麼準備呢？
: 因為這科跟國文都會納入總分，而且和國文合算未達６０就不行，
: 所以應該如何準備這科呢？
: 尤其是考一篇文章要你當場斷句並翻譯極其難阿
不會耶 我覺得很簡單 :p
其實語感是靠多種閱讀來累積的
也只能說看多了 熟悉了你就會懂 別無他法
: 第二個問題是關於文學史，
: 也一樣，稍稍已經看過近幾年的考題，
: 覺得題目都看得懂，問題問的方向都知道，也知道該答些什麼，
: 只是若真的上考場時，反而是應答中寫的例子多寡的問題，
: 若一篇應答文章有些例子作為佐證或是賞析，
: 總是比較充實些，
: 若沒有例子，反而就不知道該如何繼續闡述下去（或說掰下去－.－）
: 可是文學史範圍如此的廣，
: 那也就表示有非常多例子都要背，
: 所以想請問各位過來人真的都有背很多例子嗎？如詩詞辭賦曲等等的
: 或是關於古文運動或是文心雕龍的重要文句等等
: 各位都有特地背一堆下來,或說記憶下來嗎？
: 再來，關於文學史的準備方式，
: 個人是採用劉大杰和葉慶炳兩本並看，
: 然後抄些個人覺得寫的不錯的句子或觀點到筆記本上
: 所以到現在讀書的進度都非常慢，
: 常常認真看完一章都要一個下午之多更多，
: 而寒假則有打算找袁行霈主編1999年出版的中國文學史來讀讀，
: 因為個人覺得這本的整體體例與內容是目前我翻閱過最接近完整而豐富的，
: 而且也沒有太多唯物史觀...
: 那不曉得各位過來人都是怎麼準備文學史的呢？
: 只是拿起書來念念或看看而已嗎？？(個人覺得以我的程度非常容易忘記-.-)
: 還是有哪些讀書方法不錯可以建議的呢？
看起來你的準備方式蠻齊全的 就照自己的方法吧
背例子 我想能背是最好 有時候會考你舉例說明
（文學史可能要別人回答呀 我文學史不好^^"）
: 再來最後，最頭痛的莫過於文字學跟聲韻學，
: 因為台大兩科不是合在一起考，
: 所以也因此覺得特別棘手，
: 個人準備的教本當然一定有打算要在寒假讀讀董先生的和許進雄先生的，
: 只是目前還是以許錟輝和林尹和竺先生的為主，
: 而董先生的先前有翻閱過，知道非常難讀，
: 但要特地到台大旁聽，又要不得已翹課才行得通，頗費力的，
: 所以.....................
: 不曉得..........
: 這裡可不可以請求有無好心的學長姊可以借借筆記或是參考資料或講義的嗎...
: 當然我知道很多學長姊是非常珍惜自己的資料筆記講義，
: 所以只是詢問看看，若可以的話，
: 我是希望多少有一兩位可以好心"印一份"寄給我囉XD （錢我會付的～）
: 可以的話關於這個問題用回信給我吧
: 再來，最後是關於文字學跟聲韻學，
: 想請問有哪些東西是非記憶不可的呢？
: 因為我看了一下近幾年的考古題，
: 像文字學會有問題是要你當場將甲骨文寫成今字，
: 或是今字寫成甲骨文等等之類的，也感覺挺難得，
: 光是要記些篆文就覺得很多了，
: 所以不曉得各位過來人是如何準備的呢？
我覺得你目前的準備方向比較偏師大題目去準備
也因此會覺得難
事實上如果多看的話應該不難才是
文字學方面 許進雄老師的書算是簡單易懂了
需要花多一點時間去背甲骨文就是了
而其他東西 我覺得看裘錫圭加上有說文的基礎應該就夠了
聲韻的話 這個就要看大家對聲韻是否能夠下苦功夫
其實有很多人聲韻是放棄上古音韻的部分 用其他科的分數來彌補
端賴自己衡量想在這邊拿多少分數 就下多少功夫
台大每年大概最少有25分上古音韻
說實話我不覺得董同龢先生的書中古到現代部分有多難懂
覺得難懂可以先看竺家寧先生的書 有助於瞭解
而董書講上古的地方 我承認非常難懂 要下一番苦功夫
而上古音的問題 最需要下苦功夫的是背上古22韻
這個說實話 我承認我這個很喜歡背書的人當初都背到快殺人 :p
下面引用我在椰林回答過別人的問題來說明上古韻的準備
--------
==> catstory (行行重行行) 提到:
> 最近想在寒假自習已不甚熟悉的聲韻學
> 很用功的翻開久違的課本
> 卻在上古22韻部的地方卡住了
> 想請各位高手幫個小忙
> 請問
> 1.上古的22韻部"諧聲偏旁"內容
> 董同龢先生課本內(247-259頁)所列舉的
> 只是例舉??還是包括全部的諧聲字根??
董先生書上所列的 是他整理出來所有的諧聲字根
> 2.這些諧聲字根的歸納分部
> 和其他學者有系統上的不同嗎??
> 例如:我看許進雄老師的那本"古文諧聲字根"
> 他的歸納分部..和董先生的有些微的差異..
每個學者整理上古韻部的結果都不一樣的
而且在分部上 有些會把入聲韻部也分出來 例如王力的歸類
而許進雄老師書中採用的上古韻部分類採用的是周法高先生的歸類
自然跟董先生的分類是不太相同的
> 3.我看董先生書內的歸納
> 為什麼有些字根會在不同的韻部裡面重複看見呢??
> 如:命令..真部和耕部.都有
董先生的上古韻部諧聲字根的整理上是有一些錯誤的
命令兩字應該在真部 不在耕部
如果整理過就會發現有些需要修訂
> 4.要如何利用【說文通訓定聲】來歸納董先生的22韻部??
> (關於這個....我都忘光光啦-_-|||)
說文通訓定聲可以用來整理22韻部是因為朱駿聲是用諧聲偏旁來整理
董先生也是在這樣的基礎上去整理他的上古韻部
定聲分部分十八部
定聲 <-> 董先生22部
豐 中、東
升 蒸
臨 緝、侵
謙 葉、談
頤 之
孚 幽
小 宵
需 侯
豫 魚
隨 歌
解 佳
履 微、脂
泰 祭
乾 元
屯 文
坤 真
鼎 耕
壯 陽
大抵上兩者上古韻部的對應關係是這樣
在做整理時可以利用董先生的諧聲偏旁來翻查通訓定聲歸哪一部
基本上應該可以得到上面的對應結果
也就是在董先生之部的諧聲偏旁應該都在說文通訓定聲的頤部
不過也有例外 這就不是透過兩者對照就可以分析出來的
------
換句話說 準備上古韻 除了董書之外 最好有一本說文通訓定聲
因為光看董書的諧聲偏旁 是不可瞭解哪些字是根據這個諧聲偏旁得聲的
舉個例子 董書東部下面的諧聲偏旁有"東" 通訓定聲相對應是豐部
接下來可以根據說文通訓定聲來東這個諧聲偏旁下有什麼字
如東、重、童、龍等
而這些字又都是諧聲偏旁 如棟、種、瞳、龐
所以他們的關係就是 東->東->棟......等
重->種......等
童->瞳......等
龍->龐......等
所以像我整理時 東這個諧聲偏旁我就會寫上東重童龍四個字 幫助記憶
而看到籠 就會知道從龍（東）得聲 也就是在東部
上面這樣是整理一個諧聲偏旁
接下來整理完東公丰同邕.......等諧聲偏旁 這樣就整理完一部
然後整理完22部
這樣的整理可以讓你瞭解某個諧聲偏旁下有什麼字
也才會知道那些怪怪的諧聲偏旁 到底有哪些字從其得聲
這樣某些罕見不常用的字跟諧聲偏旁就可以不用背 :p
（像之部最後幾個諧聲偏旁我就沒背）
接下來就是把整理過的諧聲偏旁編成任何好記的東西背下來 就大功告成
所以理想的狀態是看到薄 知道是從甫得聲 甫這個字在父這個諧聲偏旁之下
於是知道是魚部字
整理跟背很辛苦 請自行考量是不是要背 :p
（當初花了兩個星期背完 簡直是地獄 XD）
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如果說仁愛路的回憶把山呀 水呀 隔得支離破碎 隔成不可能
那如明鏡的泉就不再清澈地照映一隻魚的身影
狂風裡蕩氣迴腸的是痛的腳步聲
用棉花塞住耳朵的我只想知道－－妳是否快樂?
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