[問題] 心理與教育統計考古題 兩題報表解讀
題目如圖
第三題假設考驗的部分，我原本的想法是與未來有關的壓力那組和學校有關壓力那組，做相
後來想說，題目都說是事後檢定，並以「與未來有關的壓力」作為對照組，其他都有達顯著
第四題我是把直方圖連起來而已，然後兩條線會有交換作用，代表有多元共線性的存在，亦
問題繁多，先拜託大家了，謝謝。
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We all dislike being sad,but being sad is normal,healthy,human.
If you dont feel sad,you dont feel happy,then you dont feel much.
Stephanie
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