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討論串[請益] 國中-如何有效節省批閱數學習作與小考的時間?
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#1
Re: [請益] 國中-如何有效節省批閱數學習作與小考的時間?
推噓0(0推 0噓 7→)留言7則，0人參與, 最新作者greenella (把過去記憶全修正的醫學)時間10年前 (2013/11/30 10:23), 編輯資訊
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問題描述如下:. 老妹說她想解決第一個棘手的問題.如何縮短批改小考與作業時間?. (自從一兩年前接受一個爛班. 每天都要搞到七八點,改作業,才回家)(一星期二十幾節. 沒多少空堂可以改習作和考卷). 算一算,她改一班的習作平均要四個小時或以上.是因為學生亂寫. (這四個小時不含每周的小考批閱時間).
(還有273個字)
#2
Re: [請益] 國中-如何有效節省批閱數學習作與小考的時間?
推噓4(4推 0噓 10→)留言14則，0人參與, 最新作者someone (讀書說話行事做人)時間10年前 (2013/11/30 11:36), 編輯資訊
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我自己是課本例題講完之後，就馬上讓學生寫習作上的題目。. 當然常態編班下一個班裡面真正有能力自己寫的人有三分之一就不錯了。. 然後抽一個程度比較好的學生上來寫黑板，. 自己在下面巡其他學生是否有在寫。. 等到學生寫完之後，順便檢討這些程度比較好的學生是否有寫錯。. 講完之後，再讓其他學生動手抄。.
(還有598個字)
#3
Re: [請益] 國中-如何有效節省批閱數學習作與小考的時間?
推噓4(4推 0噓 17→)留言21則，0人參與, 最新作者greenella (把過去記憶全修正的醫學)時間10年前 (2013/11/30 13:50), 編輯資訊
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老妹說, 她自己就是這樣子(除非很難的題目,才自己親自講解),其他就是請優秀學生. 上台解題.她就是在台下巡.. 但這樣做,仍然每個班級有許多學生不看黑板,也不抄黑板.老師在台上說了很多次". 黑板的被老師批改的,就是正確的,可以抄了", 但他們仍然不看黑板,仍然私下和同學. 借習作來抄,借的習作當
(還有831個字)
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