[請問] 請組合語言高手幫忙看一下

看板ask作者 (Shire)時間9年前 (2015/06/28 20:28), 編輯推噓-1(455)
留言14則, 11人參與, 最新討論串1/1
TEP1:算出七個整數的平均數 M STEP2:找出比此平均數大的最小整數 L與比此平均數小的最大整數 U STEP3:判斷( M-L ) 與 ( U-M)之大小決定輸出 L 或 U STEP4:計算輸出 L 或 U 的個數 STEP5:印出輸出值與個數 例子1: 七個整數的陣列為 3, 4, 6, 5, 4, 2, 8 平均數為 4+4/7 => L=4, U=5 最後輸出值為 5, 個數為 1 例子2: 七個整數的陣列為 3, 4, 6, 5, 4, 2, 7 平均數為 4+3/7 => L=4, U=5 最後輸出值為 4, 個數為 2 二. 輸入一個整數 N, 求 N 開三次方值的整數與小數兩位值 STEP1:利用 i*i*i <= N <(i+1)*(i+1)*(i+1) 求出 i值為 N開三次方之整數值 STEP2:利用 k*k*k <= 1000000* N <(k+1)*(k+1)*(k+1) 求出 k值為 1000000* N 開三次方之整數值 STEP3:計算小數點以下第二位的值為 k-10*j STEP4:小數兩位值為 k-100*i STEP5:印出整數值 i與小數兩位值為 k-100*i 例子: 給定一個整數 10, 輸出整數值為2與小數兩位值為15 三. 已知浮點數可利用三個整數的陣列來表示整數與正分數(分數必須約分), 例如 -3.4 = -4+3/5, 因此-3.4表示成<-4, 3, 5>,倘若已知有兩個浮點數 例用此方法表示,則求輸入兩個浮點數之加減乘除的結果. 例如 <3, 7, 15> + <4, 11, 15> = <8, 1, 5> <3, 7, 15> - <4, 11, 15> = <-2, 11, 15> <3, 7, 15> * <4, 11, 15> = <16, 92, 225> <3, 7, 15> / <4, 11, 15> = <0, 52, 71> -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.228.226.15 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/ask/M.1435494539.A.3FC.html

06/28 20:33, , 1F
要看啥
06/28 20:33, 1F

06/28 20:38, , 2F
看過了。閱。
06/28 20:38, 2F

06/28 20:38, , 3F
我看可以去code job版 一題五百看有沒人要做
06/28 20:38, 3F

06/28 20:41, , 4F
作業自己做
06/28 20:41, 4F

06/28 20:45, , 5F
這3題的交卷期限是多久,我以前每星期都3~4題的
06/28 20:45, 5F

06/28 20:46, , 6F
結果下學期成績出來,全班每個人都85分 XD
06/28 20:46, 6F

06/28 20:47, , 7F
老師根本沒在改交上去的東西 XD
06/28 20:47, 7F

06/28 21:00, , 8F
有組語板 ASM
06/28 21:00, 8F

06/28 21:03, , 9F
這個轉去也沒用啦
06/28 21:03, 9F

06/28 21:03, , 10F
我看完了
06/28 21:03, 10F

06/28 21:19, , 11F
為什麼作業都不自己寫?
06/28 21:19, 11F

06/28 22:02, , 12F
我也看完了
06/28 22:02, 12F

06/29 21:08, , 13F
閱 原以為後面會看到程式碼的
06/29 21:08, 13F

06/30 06:34, , 14F
作業自己寫
06/30 06:34, 14F
文章代碼(AID): #1LZ-YBFy (ask)