[教學] Fflyfinger-木吉他彈唱 + 演奏 台北內湖

看板guitar作者 (展指高飛)時間10年前 (2013/12/06 19:41), 編輯推噓6(600)
留言6則, 6人參與, 最新討論串1/1
哈囉大家好~ 有想要學木吉他的彈唱或是演奏曲(FingerStyle)都可以參考看看喔 附上部落格 有需要一些彈唱譜的都可以去看看~ 有問題也都非常歡迎討論喔~ http://redworld0810.pixnet.net/blog 科目 木吉他彈唱 演奏 彈唱的教課模式 主要會分三個階段 1.左手 - 和絃部分 初期會以封閉和弦為主軸去設計教材 進而了解和弦組成 讓學生可以懂得如何去推算和絃 目標是可以推算出所有的和絃如何去按 技巧部分 搥音 勾音 滑音 推弦 會搭配課程讓學生了解以及練習 2.右手 - 刷弦 分散和弦伴奏 這一部分都會以音樂為主 上課的時後會放音樂出來聽 然後去分析該歌曲的刷法以及彈奏方式 進而可以讓學生聽到歌曲 可以反應出想要的刷法以及指法伴奏 每一首歌曲的伴奏方式都會略有不同 主要會藉由音樂給我們的節奏 去自由化自己的想法 讓自己去反應出自己想要的刷弦以及伴奏方式 3. 耳朵 - 流行歌曲採譜 初期會以一些常見流行樂曲式為主 了解多種比較固定的常見流行樂編曲 進而實戰採譜 會以聽根音為方向 去分析和弦的可能性 慢慢的讓耳朵去認識這些和絃的聲音 目標則是 可以採譜出大多數的流行樂 並且可以自己去思考該如何去伴奏自己採譜的歌曲 進而編出 前奏間奏尾奏 讓歌曲可以更完整的表現出來 樂理部分都會在 有使用到相關樂理的課堂上講解 不會在某堂課一直講解樂理 我個人比較傾向樂理上的實用以及了解 了解了樂理 並且去知道如何使用該樂理 會比較容易記住 演奏 彈奏 分析編曲 彈奏的部分 主要會以節奏 音色 歌曲情緒的掌握為主 節奏 - 分析音符的長短 去表現出歌曲的節奏 音色 - 分析演奏家的觸弦音色上的特色 讓自己可以有更多右手彈奏上的音色區隔 在適當的時候去使用自己想要的音色 情緒 - 當可以完整的彈奏完一首歌曲時 會去調整並且分析歌曲的情緒 讓自己彈奏出來的演奏曲更能表現出不同的面貌 分析編曲 - 以曲式的方向去解析演奏曲 進而了解各演奏家習慣的編曲模式 進而可以模仿編曲 去編出自己想要的演奏曲 演奏曲部分 大多數學生出現的問題都會在節奏 音色 技巧 情緒上 總會覺得自己彈奏上好像少了甚麼東西 好像都跟原曲有落差 綜合以上的問題 去合理的解決學生的問題並加以進步 彈唱 初階 2000/一個月 雙人班 1600/一個月 每周上一堂課 (55分~60分) 進階 2200/一個月 雙人班 1800/一個月 每周上一堂課 (55分~60分) 演奏 2400/一個月 每周上一堂課 (55分~60分) 教師性別 : 男 學歷 : 高雄實踐大學 自我介紹 : 目前彈吉他約10年左右 教學經歷大約是5年多 教學方式都以輕鬆為主 不希望學生上課有太多的壓力 也希望大家都可以學習到自己最喜歡的東西 ~ 連絡方式 站內信 或電話 0911261352 宏展 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 123.193.179.55

12/06 22:02, , 1F
老師頂呱呱
12/06 22:02, 1F

12/06 22:48, , 2F
推用心的好老師~~~~
12/06 22:48, 2F

12/06 23:03, , 3F
宏展老師很細心,大推!!
12/06 23:03, 3F

12/06 23:49, , 4F
老師講話很溫柔
12/06 23:49, 4F

12/07 21:56, , 5F
老師很有愛心
12/07 21:56, 5F

12/08 15:21, , 6F
重視溝通 了解學生需求 因材施教的好老師 學費整個物超所值
12/08 15:21, 6F
文章代碼(AID): #1IeRW560 (guitar)