[長篇] 【蔚然賦詩半點晴】083-084已刪文
【蔚然賦詩半點晴】 ／徐村夫
（本文不適合未成年人閱讀，故事純屬虛構。）
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０８４公共關係
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下午是《公共關係》課，我趁中午到計算中心列印期中報告。
一張A4紙要兩塊錢，還是一樣坑人。可是我家的印表機罷工了，雖然氣到發抖，還是
很冷靜地找了一個空位坐下，把三‧五磁碟片放入A槽。
A槽碟機發出喀的一聲，發出一種苟延殘喘，快要讀不下去的悲鳴聲，在一片飛快打
字的背景音裡，我像外星人坐在老舊的十五吋傳統螢幕前，顯得格格不入。
A槽還在讀。被凌遲的喀喀聲讓我很想放棄，換另一台電腦試試看。
驀地，眼角餘光發覺有人朝我招手。我抬頭一看，是痞子賴。
「來幹麻？」痞子賴遠遠地以唇語說著。
「報告。」我邊以手勢比出A4紙張的大小。
「有空位。」痞子賴手指著身邊，示意我過去。好吧，我肯定與眼前這部電腦犯沖，
換換手氣吧。
我在痞子賴旁邊坐下，看著他連續向數名女網友丟出密語。「哦？這次又釣到哪裡的
小美眉？」
「這不重要。」痞子賴意味深長地看了我一眼。
「哦？」我將三‧五磁碟片放入A槽。
「你知道汎綠最近是怎樣嗎？」痞子賴用一種似乎可以看穿一切的眼神，盯著我的臉
。
「呃......」我不自覺迴避痞子賴的眼神，說：「你跟汎綠的距離很近，僅隔著一道
牆，你尚且不知情，我又能從何得知？」
「梅西同學。」痞子賴搖搖他的頭，聲音扁硬地說道：「你我同窗將近四載，你的刻
意迴避可以說逃不過我的法眼。」
然後，痞子賴皺著眉頭，繼續以極快的打字速度，送出一長串的密語。
我從來沒有親眼目睹打字如此神速的高手，不禁嘆道：「高手一出手，便知有沒有。
」
「哼哼！」痞子賴翻了翻白眼，問：「你一定知道些什麼？」
「我應該知道點什麼嗎？」我聽著A槽發出的喀喀聲，反問痞子賴。
「枉費我們交情還不錯，遇到這種事居然連透露風聲給我都不願意。」痞子賴從鼻孔
噴氣。
「你倒是說說，是指哪方面的事情。」我其實大約可以猜測到痞子賴已知情。
「做過什麼，你心裡應該有數。」痞子賴淡淡地說，同時留下聯絡電話給暱稱叫巧巧
的女網友。
「你所指涉的是何事，我恐怕不清楚。」我嘴裡縮這麼說著，心裡卻一清二楚。
看來痞子賴與汎綠這對搭擋決裂，為了小雨學妹。那麼，汎綠能否抱得美人歸？僅從
痞子賴的簡短對白中，我無法參透。
「沒想你站在汎綠那一邊。」痞子賴繼續丟密語給暱稱公主小妹的女網友。
「......」我沒答腔，默默地從三‧五磁碟片叫出《公共關係》的報告檔案。
或許是見我置若罔聞，痞子賴有些生氣地說道：「你很閒嗎？」
「我很忙，只是表面上裝沒事。」我按下列印鍵，等待列印完成當即走人。
「你真的是太閒了。」痞子賴不再看我，把全副心力都投注在約女網友見面。
「謝謝指教。」我恭謹說道。取出印表機上剛列印好的作業，飄然遠去。
我很期待汎綠的出擊，離開計算中心當即打電話給汎綠。
「你在哪裡？」我問。
「正要出門。幹麻？」汎綠在電話那頭，聲音有說不出的憔悴。
「剛才在計算中心遇到痞子賴......」停頓片刻，我問：「你們出現齷齪了嗎？」
「一言難盡，唉。」汎綠的聲音透露著疲累。
「會來上《公共關係》課程嗎？」我問。
「不能荒廢學業。」汎綠真是一個勤勉好學的大學生。
「那我們見面再詳談，保重。」我說。
「好。」汎綠掛上電話。
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《公關計劃書》
一、計劃概述：
中國文化大學在民國九十一年正式邁向四十周年，為慶祝校慶及推廣文化大學的特色
，決定企劃一系列的公關活動，目的在彰顯文化大學傑出校友、文大多年來作育英才的回
顧，並介紹文化大學最新的建築、制度改革等相關事宜，使社會大眾對文化大學有更進一
步深入了解。
文化新聞系於民國五十二年成立，迄今已有卅九年的歷史，在現今各校競爭力擠壓下
，更應強調自己的獨特性與對傳播界的貢獻。
二、
1、情勢分析：
據遠見雜誌最新調查，目前文化大學在全國公私立大學內，評鑑暫居倒數前三名之列
，文化大學應趁四十周年校慶做好形象管理，凸顯優點，給民眾一個正面的印象。
文化新聞系歷史悠久，畢業生遍佈傳播業界，如能結合傳媒的宣傳，必能將文化新聞
的優點放大延伸。
2、產品特性：
文化近年來每年約有四、五千名畢業生，可謂桃李滿天下。四十年累計下來是一項可
觀的資產，如能團結起這股勢力，當文化面臨危機處理，相信能有相當俾益。
文化的教師學養具一定水準，社會上有極多數的人士曾蒙教於文化教師。文化學生在
我國大專院校中數量最多，並有最多的學院、科系，東南亞第一完善的圖書館。文化具有
最幽美的學習環境，最具特色的中國古典庭院式建築。
文化新聞系專業嚴謹的培育課程，讓畢業生在傳播業界大放光彩，早年畢業的系友許
多都已位居主管級階層，基層的傳播人也不乏文化新聞優秀系友。
3、對象分析：
以文化大學全體師生、社會各界人士為對像。
公關企劃應要具有普遍性，不能純粹歌功頌德式的自吹自擂，應有具體且確實的進步
成績，讓所有的民眾了解文化大學穩定的朝進步、學術自由邁進，文化的硬體設備更是有
計劃地進行更新維新。
新聞系方面可就目前四大實習媒體（文化一周、攝影報、電子報及廣播組）的成果作
宣傳，如文化一周年年屢獲全國大專院校優良學生刊物優等獎，與國內大學新聞系龍頭─
─政治大學同踞鰲頭。系館設備更新、現階段擁有哪些教學設備，教師學歷結構、論文出
版的簡介等等。
4、環境分析：
文化坐擁以上所述的優勢，面臨附近東吳大學、銘傳大學、大同大學、台北大學，及
稍遠的淡江大學、輔仁大學、世新大學、真理大學、華梵大學、政治大學的威脅，文化大
學應更加強調身為綜合性大學的優勢，輔以最美麗的求學環境，最堅強的教師陣容，提升
學校的地位。
文化新聞系則面臨老大哥政大新聞、以傳播起家的世新、傳播後起之秀的銘傳、輔大
新聞等強勁對手，文化新聞更應著重理論實務的結合。
在比較方面，不妨以歷年來得獎殊榮、系友傑出表現、優秀的師資配備，以進行公關
企畫。
三、目的與目標：
1、文化大學各科系的錄取分數，預計在5年內超越東吳大學。
2、文化大學的評鑑，預定2年後攀升到私校之首。
3、文化大學的教學設備要做到東南亞最好。
4、使文化大學變成教育最多社會菁英的學校。
5、使文化大學成為對學生最理想的求學場所。
6、使文化大學成為校譽最好的學校。
7、使文化大學成為大眾最想就讀的學校。
四、策略：訊息策略
1、項目：校花（山櫻花）代言人選拔大賽。
2、預定執行期間：四週。
3、內容：舉辦校花（山櫻花）代言人選拔大賽，同時宣傳校花的精神，並吸引傳媒
焦點、同學參與總決選由本校師生投票，結果則在校慶當天揭曉。
五、活動方案：
1、創辦人文集、傑出校友的選拔。
2、舉辦校花（山櫻花）代言人選拔大賽。
3、座談會。由學校一級主管與大眾進行座談會，面對面解決民眾的問題。
4、舉行記者會，主動發新聞稿給傳媒。
5、文大規劃參觀行程，達到宣傳。
六、執行細節：
1、如何向大眾解說本校在陽明山設校對社區帶來的商機。
2、如何邀請文化大學系院學生領袖舉行座談會，以溝通彼此的觀念和情誼。
3、開放學校供民眾參觀，安排現場解說員，以增進民眾對本校正面評價。
七、媒體配合（傳播技巧）：
1、引起群眾注意。
2、記者接觸：準備新聞參考資料、散佈新聞稿、開記者會、私人接觸。
3、媒介選擇：大眾傳播在很多方面彼此不同，選擇合適的媒介是重要的。
a：最慢的傳播媒介，如專書和影片。
深度和深度成反比，本校可有計畫出版或現場播映、販售專書。
b：印刷媒介。
讀者可自行控制閱讀、重複閱讀。
可以討論較複雜深入的問題、能打進特殊階層、較具權威。
八、執行進度：
項目 進度
一週 二週 三週 四週 五週 六週
1、計劃確定 ← →
2、場地確定 →
3、展出 ← － →
九、預算：總預算約30萬元。
十、可行性評估
1、方案的設計是否妥善完備？
2、相關部門及主管會否合作？
3、如何使績效更顯著？
4、能否達到所有適切的群眾？
5、對於無法預知的狀況，是否有了良好的準備？
6、計劃的執行是否都在預算內？如果不是，為什麼？
7、如何衡量績效是否早先有準備？準備充份否？
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（未完‧待續）20101011
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