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討論串[心得] 如何處理課本中容易混淆的地方
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推噓0(0推 0噓 0→)留言0則,0人參與, 最新作者chessjim (jim)時間11年前 (2012/10/06 20:09), 編輯資訊
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如何處理課本中容易混淆的地方. 前面幾篇文章提到書本中有的東西很容易混淆. 這讓我聯想到"愚巧法". http://wiki.mbalib.com/wiki/%E9%98%B2%E5%91%86%E6%B3%95. 具體而言就是把易混淆的地方. 用顏色和字體ex.大小,粗細體(可先用立可白塗去再寫)

推噓7(7推 0噓 1→)留言8則,0人參與, 最新作者yaiyai18 (.......)時間11年前 (2012/10/06 20:49), 編輯資訊
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我認為對會混淆的地方. 要多做註解 (一次要做好一個系統概念 不能零零散散). 並多了解其緣由. 如一開始. 我常常會混淆 三蘇 蘇洵 蘇軾 蘇轍. 我就會先帶一個觀念. 來將這三位分清楚. 蘇洵(父) 取名兄弟倆名字時是有含意的. 蘇(軾) 名字的由來是因為其不懂得外(飾). 所以才取名蘇軾. 希
(還有197個字)
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