[中學] 國中地理分享消失
大家好:)
幸運地應屆考上,我不是天資聰穎的學生,只能靠穩紮穩打、土法煉鋼的老舊方法,在這
裡提供我準備考試的淺見,希望能夠對您有所幫助~~
我的分數其實不高,但是教育與地理都很平均,考了五次,大約是在83-90之間,幸運
地通過兩次複試!
※教育專業
一、實習 (7月—1月)
1. 教育心理學-----------筆記,必讀聖經,閱讀時,轉換到學生身上,就覺有趣
2. 陳嘉陽---------------筆記,必唸,雖然第一次唸會很雜亂,但是要學會忍耐= =
3. 主題式---------------早修、午休唸,細分成小單元與題目,適合短時間唸
4. 教育專業綜合---------非常非常推,我看完3遍後,等於打通任督二脈,但我沒做筆
記,只在不熟地方貼標籤,因為它本身就等於一本筆記XD
5. 大學教程用書---------把以前的筆記翻出來加減看看,把印象找回來)
‧實習時,確實做筆記:在行政處室比較吵,所以我把《教育心理學》和《陳嘉陽》
確實做筆記,雖然常會覺得有「手快斷掉」的感覺,但是會很有成就感喔!因為一天八
小時,能累積下來的筆記量非常可觀,寫過就不容易忘記,每個字都是你的字字血淚
‧筆記
(1)活頁紙、分色寫:以便查閱,紅—標題;綠—英文人名、書名;藍—內容
(2)能畫成表格、圖表的就盡量畫,便於記憶。
二、寒假(2月—3月)(教檢)
1.國語文‧羅林--------極簡略,適合國文底子較深厚的人;如果國文需加強者,
搶救國文大作戰也很好用。
2.5000題庫(上)(下)----寫完的時候,會非常沒有成就感= =,但還是加減寫寫看,
主要在增加看題目的廣度,個人推薦5000(下)。
3.教師檢定通關寶典----非常好用,範圍與陳嘉陽互補,也適合複習用,但申論題部分
要自己找時間練習寫,練出架構即可,內有申論題範本,可以參考)
4.青少年發展與輔導----黃德祥,綠皮版,雖然看過2次,但是考不多,要再搭配《通關》
與《陳嘉陽》的輔導與諮商部分。
5.歐文教育綜合Q&A-----可以查閱出自己錯的部分,重要的、常錯的部分,我會直接剪下
來當筆記。
6.網路資料------------閒暇時加減看,因為別人的筆記,不一定是最適合你的。
但是如果你沒有念過的或是不熟的(如教統測),就一定盡量要找筆記出來看!
三、補強期(4月—5月)
1.志光教育法規--------可以想像之後跟自己未來福利有關,就會認真看XD要注意數字
與特教部分。
2.教育圓夢網難題解析--省掉許多開電腦慢慢查的時間,時間就是金錢呀!真的有爭議
、不熟的的部份,就只好硬把答案背下來了!
3.志光歷屆教甄題庫----非常非常推,要請補習的學員幫忙買,至少要做過兩遍之後,
保證你教育基本分都拿到了!(注意:有很多錯的答案,要自己去求證,或是找看看
有沒有人已經整理出勘誤表的!)
4.志光題庫班講義------補習與否因人而異,但因為我是聽覺型的人,所以上課再聽一
次是很好複習方式,而且去補習班,會感覺到努力的氣氛!
四、瘋狂寫考題(6月-7月)
‧到6月中旬以前,考古題至少要做過一遍了!這時侯,把所有教甄考古題,再作第二遍
,甚至第三次,然後把所有不會的題目,確實找出答案,然後抄起來,在自己的筆記上
,到上考場前就只看這些「你專門錯的部分」,因為其他的,你早就唸得滾瓜爛熟。
※地理專業(2-7月)
1.國中課本、備課用書--------
‧搜集所有版本,以便試教之用
‧實習時用心備課、找地理故事
‧跟課的筆記:把老師的上課板書寫,這就是我們實習生最欠缺的「系統架構」。
‧我習慣把活頁紙分成兩半:
老師的板書(架構)│班級經營&教學備註
1.OOOOOO │如:
↓ │老師回應學生的台詞(OO,你一直講話,是想吸引我注意嗎? )
2.oooooo │(畫出等高線)
2.高中課本、備課用書:
‧有很多考題,都從這裡出現,盡量拜託高中老師或在高中實習的同學幫你向書商要
,雖然非常不好意思,但是等你考上,要記得真心感謝他們!如果真的拿不到的話,
至少要把自己的高中課本找出來唸!
3.高中總複習參考書:
‧主題百匯(上)---------因為自地很差,所以我專看地形部分來補強。
‧滿分攻略(上、中、下)-整理的非常非常好,裡面的題目,一定要作熟!!!!!!
因為有很多都與教甄考題雷同,最重要的是,它的詳解也寫得很清楚。
4.地理知識大競賽、奧林匹亞、學測指考:全部要做熟!!
5.教師甄試考古題:背、背、背!!!
‧我至少寫過兩遍,到第二次還不會的,只好用手抄的或是用剪下來在筆記裡,但
都非常費時間,到最後因為實在太多不熟的,我就準備資料夾,全部放進去,用螢
光筆做記號,考前只看這邊,多翻幾次,會越看越熟!!!
6.疑難雜症(交通路線、地名、當地鄉土特色、原住民等超愛考)
※堅定信念
1.沒有做不到的事,只有想與不想!
這是我的輔導老師對我們班的孩子們說過的話,但卻對我很受用!
2.考榜首的心態:
教師甄試的競爭非常激烈,強者們的差距,常就只有差0.001分,所以要抱者必死的
決心,告訴自己考一年就好,這種痛苦日子,我不要再過第二年!
3.莫忘初衷:
憂傷難過時,記得要回想自己的對教育的感動來自於哪裡...
我最大的感動就是來自於我實習班級的學生,所以我把他們的照片放在隨手冊,提醒自
己,有他們對我的期待,我不能讓他們失望!
3.放棄時,都不知道自己離成功有多遠
關於複試部份,我準備得很少,便不加分享~
(1)試教:我在考完教檢到6月底間,回學校繼續看兩位老師上課,但只挑最常考的二下
(2)口試:我選擇在5月份把檔案作完,因為我很清楚作檔案需要很長的時間。
(3)因為沒有提前準備試教與口試,當大家羨慕我進入複試時,我卻過著生不如死的日
子,三天內只睡了10小時,因為在短時間內要做好教具、寫教案與練習試教,卻有大
半時間都花在克服恐懼,壓力大到近乎崩潰,誇張到我連一句話都說不清楚,整天都超
想哭,常常眼淚卡在喉嚨裡,超沒自信的!所以千萬千萬不要這樣做!那三天內,我
常興起臨陣脫逃的念頭,但是如果這樣做,我的家人會把我宰了,所以也只好硬著
頭皮去考!
4.自我肯定
教師甄試,其實是很辛苦的道路,考生的壓力其實很大,我覺得敢踏上考場的人都
是勇者,無論有沒有進複試,大家其實都已經非常非常努力了!所以,要給自己很
大的加油打氣與自我肯定,還有適度的放鬆!筆試考不好,只代表你跟那個縣市無緣而
已,並沒有否定你的一切努力,對完答案,找出原因缺失後,要快點打起精神往下走~
5.厚臉皮的哲學
教師甄試時,需要很多的資源與協助,如蒐集課本、練試教、做教具、考試住宿等,單
打獨鬥是非常非常辛苦的,所以不要做傻事,平常就要廣結善緣、要常常跟親朋好友連
絡,甚至是跟書商建立好關係,需要的時候就大聲地請求支援,相信他們是不會拒絕你
的,但是千萬要記得無論考上與否,都要好好地回饋那些曾經為你無條件付出的人,他
們可都是你生命中的貴人!
----以上淺見與大家分享,希望大家,都可以順利達成心中的目標!^^-----
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