[考題] 100 家齊女中 國文考題分享消失
◎ 本試卷共七大題，作答時間 90 分鐘。
一、問答題（20%）
1. 請說明龔自珍〈病梅館記〉一文中的意象所指及通篇寓意。（10%）
2. 請敘述宋詩派別的發展、代表人物及風格。（10%）
二、閱讀題組：共單選五題（15%）
燕趙古稱多慷慨悲歌之士。董生舉進士，連不得志於有司，懷抱利器，鬱鬱適
茲土。吾知其必有合也。董生勉乎哉！
夫以子之不遇時，苟慕義彊仁者，皆愛惜焉；矧燕趙之士，出乎其性者哉！然
吾嘗聞：風俗與化移易。吾惡知其今不異於古所云邪？聊以吾子之行卜之也。
董生勉乎哉！
吾因子有所感矣！為我弔望諸君之墓，而觀於其市，復有昔時屠狗者乎？為我
謝曰：「明天子在上，可以出而仕矣！」
1. 此序文意旨。（3%）
2. 「燕趙古稱多慷慨悲歌之士」解釋。（3%）
3. 「苟慕義彊仁者，皆愛惜焉」，「焉」字用法與何者相同？（3%）
A 君命大事，將有西師過軼我，擊之必大捷「焉」。
B 自反而不縮，雖褐寬博，吾不惴「焉」。
C 率妻子邑人來此絕境，不復出「焉」。
D 非曰能之，願學「焉」。
4. 「風俗與化移易」解釋。（3%）
5. 「連不得志於有司」解釋。（3%）
三、前人謂「他人之詞，詞才也，少游之詞，詞心也」，又謂「淮海小山，古之傷
心人也，其淡語皆有味，淺語皆有致」。請試就「詞心」和「淡語皆有味，淺
語皆有致」分析秦觀的〈踏莎行‧郴州旅舍〉。
霧失樓臺，月迷津渡。桃源望斷無尋處。可堪孤館閉春寒，杜鵑聲裏斜陽暮。
驛寄梅花，魚傳尺素。砌成此恨無重數。郴江幸自繞郴山，為誰流下瀟湘去。
四、請針對柳宗元〈始得西山宴遊記〉、范仲淹〈岳陽樓記〉、歐陽脩〈醉翁亭記
〉三篇文章，設計一題單選題、一題綜合比較型多選題，並附上詳解。（15%）
五、請設計一份學生講義，說明先秦至清代賦的發展。（20%）
六、閱讀式作文設計：〈誠信漂流記〉（15%）
話說「誠信」被一個「聰明」的年輕人投棄到水裡以後，他拼命地游著，最後
來到了一個小島上。「誠信」就躺在沙灘上休息，心裡計劃著等待哪位路過的
朋友允許他搭船，救他一命。
突然，「誠信」聽到遠處傳來一陣陣歡樂輕鬆的音樂。他於是馬上站起來，向
著音樂傳來的方向望去：他看見一隻小船正向這邊駛來。船上有面小旗，上面
寫著「快樂」二字，原來是快樂的小船。
「誠信」忙喊道：「快樂、快樂，我是誠信，你拉我回岸可以嗎？」「快樂」
一聽，笑著對「誠信」說：「不行不行，我一有了誠信，就不快樂了，你看這
社會上有多少人因為說實話而不快樂，對不起，我無能為力。」說罷，「快樂
」走了。
過了一會兒，「地位」來了。誠信忙喊到：「地位、地位，我是誠信，我想搭
你的船回家可以嗎？」「地位」忙把船划遠了，回頭對「誠信」說：「不行不
行，誠信可不能搭我的船，我的地位來之不易啊！有了你這個誠信, 我豈不倒
霉，並且連地位也難以保住啊！」「誠信」很失望地看著「地位」的背影，眼
裡充滿了不解和疑惑，他又接著等。
隨著一片有節奏的卻不和諧的聲音傳來，「競爭」們乘著小船來了，「誠信」
喊道：「競爭、競爭，我能不能搭你的小船一程？」「競爭」們問道：「你是
誰，你能給我們多少好處？」「誠信」不想說，怕說了又沒人理，但「誠信」
畢竟是誠信，他說：「我是誠信……」「你是誠信啊，你這不存心給我們添麻
煩嗎？如今競爭這麼激烈，我們不正當競爭，怎麼敢要你誠信？」言罷，揚長
而去。
正當「誠信」感到近乎絕望的時候，一個慈祥的聲音從遠處傳來：「孩子，上
船吧！」一個白髮蒼蒼的老者在船上掌著舵道：「我是『○○』老人。」「誠
信」問道：「那您為什麼要救我呢？」老人微笑著說：「只有『○○』才知道
「誠信」有多麼重要！」
在回去的路上，「○○」老人指著因翻船而落水的「快樂」、「地位」、「競
爭」，意味深長地說道：「沒有誠信，快樂不長久，地位是虛假的，競爭也是
失敗的。」
1. 請問文中的「○○」可能是什麼？請說明理由。（5%）
2. 請依據整篇文章意旨，設計寫作說明，並重新擬一道作文題目。（10%）
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※ 編輯: candymaruko (61.227.229.146), 06/14/2015 12:10:13