[考題] 102南區國中教育Q.21.28
這兩題在寫的時候卡了一下
結果還是都錯...
想知道自己的解題觀念是否錯誤
麻煩各位版友了
(北區南區考下來發現有時會想太多,
有時會少想一步而掉入陷阱,或許是還未內化吧...)
21.(B)
小明因為上課隨意與同學講話,
因此教師令其坐在走廊上課,
因此小明再也不敢在上課時隨意講話。
教師的此種行為改變方式是
(A)消弱
(B)懲罰
(C)負增強
(D)正增強
這題解題時,我想成小明再也不敢在上課時隨意說話,是老師要的反應
所以答了C
28.(D)
當教師在實施鄉土課程,
發現某一原住民學生出現非預期的學習困難現象,
試問可將此一原住民學生的學習結果,
歸為下列何種課程類型?
(A) 正式課程
(B) 知覺課程
(C) 運作課程
(D) 經驗課程
這題我的解題點放在"教師實施時發現這個現象"
就想成
教師在教學情境中執行課程與學生互動的狀況。
於是選了C
但也卡在"此一原住民學生的學習結果"
學習結果又偏向經驗課程
我又挑了錯的那個...
不是為了疑義
而是怕自己接下來會繼續答錯題啊(對答案完都小小崩潰了)
請大家不吝指教
謝謝:)
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◆ From: 111.254.50.134
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