[心得] 106特教中等教育階段上岸
［心得文］
首先，感謝板上所有資源！！
大家好，先簡單自我介紹，我是105年應屆師大畢業生，今年106年正取特教老師，在大學
期間其實非常混沒什麼在讀書，即使快要實習也還在質疑自己是真的要當老師嗎？
--這邊說自己很混不是想吹噓，而是希望能以自己例子警惕大家，畢竟我花了更多努力跟
時間才補足大學該認真學習的部分及跟上大家腳步，我只是想分享心得，請別誤會我QQ
所以我真正開始讀書只有105.07.01-106.6而已
但我只要規劃好的讀書進度我一定會把他完成並盡力做好（乖孩子別學我大學期間不乖乖
讀書喔）
以下我分為
（1）實習期間
（2）教檢前
（3）教甄
三階段進行說明
/
（一）實習期間：其實我們老師都對我們超好，希望給我們最多的時間讀書準備考試，而
我自己在選擇考試時也知道在校學習教學、行政固然重要，但教檢沒過一來自己覺得很沒
面子，二來最基本的都沒過何況是教甄呢？
所以我就開始我的讀書計畫，基本上我規劃如下
1. 7-10月：
（1）狂做阿摩（至少經驗值累積到高一下等級）
（2）讀教育科目（準備教檢期間充分累積完善基礎因為教甄期間相信我，為了全國聯招
考試你不會太想讀教育並且那些題目都超偏，所以請在準備教檢期間好好做筆記
（3）方式：我只讀了陳嘉揚上冊跟他的評量手冊，每讀完一章就寫他的評量手冊並搭配
阿摩，阿摩基本上我每天至少寫1-5回
2. 10-12月:
（1）讀徐強特導並搭配題目、阿摩
（2開始練問答題：我知道剛開始的我們都覺得寫問答題根本如無字天書！但是我開始就
是硬著頭皮從「前言」、「內容」、「結語」開始練；例如：
--前言：從題幹可知某生優勢能力為能聽懂指令，弱勢能力為手部精細動作不佳，茲依題
意分述說明如下：
--內容：基本上有四大向度超級好用
學習內容調整：
學習歷程調整：
學習環境調整：
學習評量調整：
--結語：由上述說明可知如何為特教生進行適性發展、課程調整並結合專團合作為身為特
教老師的一大課題
（3）寫歷屆教檢題目（近五年）
（4）考教檢前一週才計時寫最新一年的選擇跟問答！（全真模擬）--抓手感
/
（二）教檢前：終於快結束實習生活，趕快把握完整的讀書時間統整自己還不精熟的內容
，過年期間也請自己把持住，要玩考完教檢再稍微玩1-2天就好
1.12-2月
（1）整理錯誤筆記（印出來畫重點，不用手抄浪費時間）
（2）整理熱門教育議題：107新課綱、十二年國教與九年一貫的差異、DSM-4 跟DSM-5的
差異及變更內容等等
（3）繼續一直寫題目跟整理隨身小筆記：讓你能隨身攜帶的B5大小筆記
（4）放心考試去
（三）教甄：考完教檢3/5我耍廢到3/26才被學姊罵醒趕快讀書，大家別學嗚嗚
［書單］
1.陳穎法規精萃歷屆試題！整本讀完寫完：3/27-5/27，我花了2個月把他完成
（務必讀熟，超好用）
2.陳穎法規精萃小本：整本背起來；並且精讀特教法跟鑑定那邊，因為教甄問答都會考！
不背真的會慘
3.歷屆教甄：我做了103-105的題目，每天寫五回並檢討
4.鈕文英老師-啟智教育課程發展（聖經）
5.正向行為支持（必了解！教甄一堆學校考！
［報名］
1.每天check最新報名資訊！絕對不能讓自己錯過報名時間
［讀不下去怎麼辦］
1.做個人檔案跟三摺頁
2.跟直屬學姊聊天併不斷期許自己一定也能成為正式老師
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小叮嚀：
1. 請大一-大三學弟妹能盡量累積環境服務群的實戰經驗（對口試有很大幫助）跟
證照就
趕快去做！並且存錢！
因為大四畢業到大五考上，你的其他朋友都已畢業賺錢而我們還在跟家裡拿錢那個心理壓
力真的很大，所以若你同意，我建議你趕緊趁還沒實習前去打工累積經驗並存錢吧
2. 謝謝板上許多老師的分享及資訊讓我能應屆考上！我也在拜拜時許願若能考上務必
po心
得文還願，若有其他不懂的地方，歡迎詢問
3. 6/17全國聯招特教b區我不會去考
4. 我是在國中資源班實習考上北部高職部，所以不要讓自己的實習教育階段限制了自
己！
你們都非常優秀！
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祝大家早日上岸！我可以你們一定也可以！加油！
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 49.214.132.94
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