[請益] 國小自然的訂正方法

看板teaching作者 (i live for this)時間14年前 (2010/04/12 18:12), 編輯推噓4(4推 0噓 25→)
留言29則, 4人參與, 最新討論串1/1
各位前輩們好： 想請教大家如何督促小三學生訂正自然習作和自然探索， 而不會浪費很多時間??先說我的做法： 1. 習作按照課程進度收回批改。 2. 有錯的話蓋上請訂正的印章，發回時要求學生下課找我訂正。 3. 我知道有些學生不會主動訂正， 所以我會利用月考前的一節課， 一個個叫出來檢查和打分數，如果不訂正完我就不給分數。 4. 至於自然探索題目當作回家作業，然後一題一題檢討，一樣在月考前檢查。 本來上學期這樣實行都沒問題，但是今天我被家長投訴了唉~~ 他說我習作第一單元都沒訂正，而他孩子自然探索第一單元都沒寫， 因為那天我訂正時他忘記帶自然探索，之後自己沒補寫，漏網之魚阿。 我之前有用過每次改完習作，或者檢討完自然探索用一節課來檢查， 但是我發現很浪費時間，壓縮學生觀察和實驗時間 ， 加上我會利用自然探索內容來當做複習，造成時間很緊， 因此改變成現在作法，想請問前輩是否有更好的方法 ， 心情真的很低落，因為我是代課英文老師， 但是有兼到5班的自然，所以課前認真備課，深怕教錯誤人子弟， 我不知道自己上的好不好，但是我有照課程上和補充資料， 心情很難過，請各位前輩給我指教 謝謝。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.39.79.151
推
04/15 23:12, , 1F
看了你的文章,相信你是個用心的好老師.關於家長投訴,
04/15 23:12, 1F
→
04/15 23:14, , 2F
是他自己忘記帶書,又沒補寫,這是學生自己應負的責任.
04/15 23:14, 2F
→
04/15 23:15, , 3F
你可能只是教學忙碌,所以忘了提醒學生要補交及訂正(我
04/15 23:15, 3F
→
04/15 23:16, , 4F
有時也會忘記),所以別太難過. 我沒有教過自然,但我以教
04/15 23:16, 4F
→
04/15 23:17, , 5F
別科的經驗,你可以用word打上學生的號碼,印成一張作業
04/15 23:17, 5F
→
04/15 23:17, , 6F
作業登記表,有寫且訂正完,才把號碼劃掉,每次上課,就把
04/15 23:17, 6F
→
04/15 23:18, , 7F
這張表格拿出來,提醒未交作業及未訂正的學生.並把未交
04/15 23:18, 7F
→
04/15 23:19, , 8F
作業及未訂正學生號碼抄在黑板上,作業完成才可擦掉.這
04/15 23:19, 8F
→
04/15 23:20, , 9F
樣學生應該會比較記得要做什麼事.另外,檢查訂正前,也可
04/15 23:20, 9F
→
04/15 23:21, , 10F
請學生互相檢查是否有訂正或訂正正確,這樣你在看訂正時
04/15 23:21, 10F
→
04/15 23:23, , 11F
可能會比較快. 加油! (p.s.訂正真的很花時間,如果不想)
04/15 23:23, 11F
→
04/15 23:23, , 12F
考前花一節課來請他們訂正,可能要請學生每節下課都找你
04/15 23:23, 12F
→
04/15 23:24, , 13F
看訂正.
04/15 23:24, 13F
推
04/16 15:41, , 14F
我是在批改時將錯誤的地方折起來，上課前將要訂正的
04/16 15:41, 14F
→
04/16 15:42, , 15F
學生座號寫在黑板上，下課前要訂正好給我檢查~
04/16 15:42, 15F
→
04/16 15:43, , 16F
每次批改下一單元會稍微檢查前面避免有遺漏掉的
04/16 15:43, 16F
推
04/16 18:56, , 17F
除了折頁、寫座號表、還有記在黑板上、我還會在單元上打OK
04/16 18:56, 17F
→
04/16 18:56, , 18F
表示已經好的，以後打開目錄表看有沒有OK就知道哪些單元還
04/16 18:56, 18F
→
04/16 18:57, , 19F
沒用好 檢查的時候速度就會比較快 不用翻來翻去
04/16 18:57, 19F
→
04/16 18:58, , 20F
然後在檢閱前還會請小朋友再幫我檢查一次是否全部OK
04/16 18:58, 20F
→
04/16 18:59, , 21F
自然課通常都是連兩節課 可利用第一節下課留人訂正
04/16 18:59, 21F
→
04/16 19:00, , 22F
或利用第二節下課前五分鐘給他們訂正 好的就收回來
04/16 19:00, 22F
→
04/16 19:01, , 23F
我習慣將習作都收在教室 要寫再發 才不會有人沒帶 月考前
04/16 19:01, 23F
→
04/16 19:01, , 24F
再發回復習(順便家長簽名) 月考後再收回來點齊 找人負責收
04/16 19:01, 24F
→
04/16 19:02, , 25F
反正非月考前學生也不會回家複習的啦 不如收在教室裡= =
04/16 19:02, 25F
→
04/16 19:03, , 26F
若是帶高年級的自然 我還會說馬上訂正好可以加分 增強動機
04/16 19:03, 26F
→
04/16 19:03, , 27F
不然有的人滿擺爛的 低年級的話適合沒馬上訂正用扣分
04/16 19:03, 27F
→
04/16 19:04, , 28F
科任老師不方便一直督促 就多寫聯絡簿囉
04/16 19:04, 28F
推
10/26 20:20, , 29F
統一收齊，教完小段落發下去現改，錯的折頁
10/26 20:20, 29F
‣ 更多 pig5012000 的文章
文章代碼(AID): #1Bml8CYd (teaching)