作者查詢 / NTUpope
作者 NTUpope 在 PTT 全部看板的留言(推文), 共1751則
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38F→:不想吃公家飯是不會假裝在準備意思一下去考嗎 這麼容易的02/12 23:13
40F→:善意謊言02/12 23:13
42F→:難不成你雙親有能力對你驗收準備得如何? 又不是像古美門的02/12 23:17
43F→:法律世家 從小就被逼讀法律還不能逃離老爸的法眼驗收02/12 23:18
45F→:而且給人一副建中生輕取台大的高傲氣息 被噓文也不意外02/12 23:20
50F→:樓上這你就不懂修辭 不懂文學了 筆者略遜數字板文青02/12 23:24
51F→:其實沒上建中的家長才是建中生 能上建中的學生才是家長02/12 23:26
53F→: ^小孩02/12 23:26
63F→:以前也有篇企管系大三生問考高考"一級" 筆者那時有靈感想02/12 23:49
64F→:發篇問想當教授先考國考當公務員以後年資可以併計嗎02/12 23:51
65F→:後來沒膽怕噓文縮惹02/12 23:52
4F→:那是因為補習班他們另有一本法典叫"小六法"吧02/12 22:23
5F→:查一下就知道了 http://ppt.cc/aod702/12 22:24
6F→:因為"法典"的語意瞹眛 雖然我們中文對於工具書用典 如字典02/12 22:33
7F→:辭典 但是"法典"在法律裡面已指向成文法 所以有人稱工具書02/12 22:34
8F→:為六法(六法全"書") 在日文工具書是用書 如辭書02/12 22:36
9F→:"法典" "六法全書"都是從日文來的02/12 22:37
10F→:六法: 6つの法典という意味では02/12 22:38
11F→: 成文法典code02/12 22:43
12F→:全書:就是工具書 如百科全書02/12 22:45
13F→:爬了維基百科 中日文 "書" "典" 各都有在用 中文還有"海"02/12 22:53
14F→:想到自言自語打打 sorry 把你這篇文的推文當沙盤02/12 22:54
15F→:真有本叫"法海"旳工具書 想必包山包海02/12 22:58
33F→:拿掉麥克風講話或者被前剪掉畫面不接續 那個只是在閒聊...02/12 18:31
34F→:這招是吊面授及函授兩方學生胃口的手法 不搓破也好02/12 18:37
35F→:就只是個雙重效果的兩面手法 以前只是剪輯掉而已 現在研發02/12 18:38
36F→:部門又提供了"拿掉麥克風講話"的update招術02/12 18:39
2F推:嗯嗯 這篇跟筆者想的大致差不多 不會考這麼深層次的點02/12 00:09
3F→:考出來應該會像去年國營英文第19題一樣 兩者都給分02/12 00:11
4F→:雖然筆者語感上都能挑出標準答案 但不認為另一個就不合法02/12 00:12
5F→:本題A是用單純的過去時表示完成 強調動作本身02/12 00:15
6F→:B是強調動作的結果 記得德文在aspect方面比英文簡化許多02/12 00:20
7F→:要去找書確認太麻煩了 憑心德文的印象說說 有錯用力鞭02/12 00:22
8F→:[疑問] 國營事業英文有疑問(去年國營英文第19題板上討論)02/12 00:36
9F→:該題C更強調持續進行的結果02/12 00:38
24F→:樓上也錯 正解在selina和Schmidt02/11 17:27
25F→:kumafish也是正解02/11 17:29
27F→:本文舅媽的現任阿娜答不就是本文原PO的三親等旁系血親02/11 17:38
28F→:本文原po的親生媽媽的二親等旁系血親即弟弟也就是本文原po02/11 17:40
30F→:的阿舅 若要開支線也是討論本文原po舅媽的前夫 也就是02/11 17:42
32F→:該"表妹"的親生父親與本文原po有無親屬關係02/11 17:42
49F→:小妹的男友是從小就送人收養的姑姑和其收養家庭的男孩所生02/11 23:22
50F→:小妹我能和男友阿恩結婚嗎?02/11 23:22
51F→:回樓上shao 那句話NOT TRUE02/11 23:27
55F→:筆者剛收看完民視來秀一下啦 那句問話不是在回你啦勿在意02/11 23:37
15F推:筆者研究認為"地方資訊"應該是"本國史地"借屍還魂02/08 20:54
17F→:95年司特五等公民考題有幾題強渡關山後來被一律送分打道回02/08 20:56
18F→:府 不過這裡的本國史地應該是只侷限"台灣"史地 內地部分02/08 20:57
19F→:交給新公民02/08 20:57
20F→:不對 應該只是地方自治而已 先前戶政說要改考地方自治02/08 21:03
21F→:後又更為移民法規02/08 21:03
22F→:搞錯 戶政高考的社會工作改為地方政府 普考的社會工作02/08 21:06
23F→:才改成移民法規02/08 21:06
2F→:網路上的應該跟外面賣的書不一樣 網路上是當年請某師解的02/08 21:16
3F→:就擺上去了 外面賣的書則是某師嘔心力解 而且外面賣的書02/08 21:17
4F→:同一出版社又不一定是只有一系列而已 那更多選擇02/08 21:19
5F→:網路上你收集的可能歷年解的人會不同 買書話那就同一作者02/08 21:21
6F→:解到底 但也不排除有請小弟分擔02/08 21:22
7F→:誤會 該系列作者是"高點王牌師資群" 或許真的跟網路上一樣02/08 21:26
9F→:也有可能 上面推文勿理會02/08 21:27
4F推:貨幣危機(currency crisis)只是金融危機的其中一種...02/09 01:44
5F→:課本通常會述及的案例有1994 Mexico,1997亞洲,1998俄羅斯02/09 01:47
6F→:1999-2002 Argentine 阿根廷記得好像發生過兩次02/09 01:47
7F→:看本篇去查閱資料 發現原來金融危機financial crisis 被歸02/09 01:49
8F→:類出六種類型:1)BoP crisis, 2)currency crisis,02/09 01:51
9F→:3)banking crisis, 4)twin crisis i.e. 2&302/09 01:53
10F→:5) sovereign debt crisis ex:LDC debt crisis02/09 01:54
11F→:and 6) sudden stops 以前看書都沒注意到那麼細...02/09 01:55
12F→:currency crisis model lst代,krugman 2nd代,Obstfeld02/09 01:58
13F→:以及第三代 貨幣危機理論記得有帶到的課本就02/09 02:01
14F→:jeffery frankel, alan taylor 寫的這幾本..02/09 02:01
1F→:看到PQ=1000 就可以反應出不管在圖形上哪一點的彈性都是102/05 22:43
2F→:xy=const是等軸雙曲線 這個你們高中的圓錐曲線裡可能就摸02/05 22:44
3F→:過了 有興趣者可以無聊自行整理出等軸雙曲線的性質02/05 22:45
4F→:全微分這個要問你的微積分老師 不過口語上講講就是變化量02/05 22:54
5F→:所有變數都是時間t的函數 像dP/P這種鬼畫符的意義就是02/05 22:55
6F→:變化率 不過在經濟學世界也不用太CARE數學 以前的歐吉桑02/05 22:58
7F→:老師有的直接跟台下學生坦白經濟學家不是數學家02/05 23:00
8F→:有需要再向數學系教授請益...02/05 23:02
9F→:連續型資料求變化率一般都是取對數再微分02/05 23:09
1F→:放心 這些其他有名的連續型機率分布 不會考你使用時機 頂02/05 17:59
2F→:多在題目中拿來替換其他自設的無名機率分布考你機率論的02/05 18:01
3F→:地方 還有數學的阿基米德性質和理化那個阿基米德原理是不02/05 18:02
4F→:同東西 阿基米德性質也頂多在證明某些數的稠密性時遇到02/05 18:03