Re: [閒聊] 大學校長不夠格當教育部長？
看來蔣部長是一個做事能折衝的人
這對未來十二年國教問題應該可以處理得不錯
我想由大學校長擔任比教育體系官員好的地方是
大學壓得住中小學 且視野較寬管 對學術文化自由尊重
但管中小學教育的人管不動大學
反而把國中小那套管理法合理放大到大學(校長抽菸 師生戀問題)
變成格格不入 大學政策因循而為 (五年五百億)未見太多創新
不過對教育理想的遠見是很重要的
我想部長也許也有上網 在此以數言期許
教育是教學生如何追求幸福人生的技能
以此思之，讓每個學生找到未來的方向
在最艱困時 也能有基本存活技能 是很重要的
以此思之 體育(搬運工 教練)、家政(美髮廚藝)、
工藝(金木工)、美術(廣告繪畫)、音樂、舞蹈等都是豐富幸福人生的種子
也是基本泉源 應加注重。
以此思之，特殊教育也是以讓特殊人才獲得一己的幸福為依歸
高等教育 目的不在多少沒人引用的SCI (或可參考)
而是以創新創意幸福厚生奠立未來科學發展基礎為主
那些砸大錢 進百大 培育諾貝爾級 的做法 別搞了 都是追求浮華的過度手段
一旦錢沒了 就一場空 因為沒有厚實的底部支撐
分研究型 分教學型 是自然形成的 而不該是教育部做的
搞得很多大學不上不下 浪費多少研究資源
要知道每個大學的學生都是納稅人的小孩 都有一定的受教權與追求研究的權益
過度分級與M型化對整體素質發展是不利的
教育是百年事業 要不也有十年
根本作法還是從整體教育讓人才素質分布向上提升 那些高等研究既有支撐
總會水漲船高 整體國力才能穩定增強
一點淺見
※ 引述《golddust (賴允斌用假合約騙錢)》之銘言：
: 跟蔣偉寧校長共事一段時間
: 蔣校長長處在於衝突協調和政策鬆綁
: 很能夠讓幾個人妥協出一個共識 或政策鬆綁讓一些人獲得解脫
: 蔣校長短處在於缺乏長遠理想性 無法找到理想性的目標 並堅持理想挺進
: 目前國內教育應強調學生全人價值和人生目標
: 並且找到幼教、小教、中教、高教、職教、社教各體系長遠理想性目標
: 並且協調出執行步驟 確切執行
: 讓我們拭目以待蔣部長政策
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