Re: [問題] 自製教學PPT可只在課堂講解不流給學生嗎?
如果要有鑑別度
我建議你要多費一點心
自己做個精簡版的講義，然後放在平台上要學生自己下載或印給學生
然後上課時的投影片則是完整版的
或者是：把講義重要的部分"挖空"，強迫學生要聽課和抄筆記
考試就特別出那些挖空的部分
如果你沒有指定課本，又沒發講義，又不給投影片
會讓某些刁民學生有把柄可抓
這些愛翹課或根本沒在聽講的人
只要考不好、被當、或快被當，就會跟系上、學校投訴說：
老師沒有課本，投影片又來不及抄
所以學不到東西
跟老師要投影片又不給，影響學生的學習成效....之類
明明是自己混，但責任卻全推給你
然後期末評鑑就給你低分
這年頭，兼任老師已經很不好混了
如果又被學生投訴＋評鑑低分，不續聘的機會很大
而且學生投訴的理由你很難辯駁，因為的確沒有發講義、買課本、給投影片
你自己也沒法證明這樣不會影響學習成效
所以系上或學校通常會袒護學生
※ 引述《CassSunstein (Am)》之銘言：
: 人文領域的通識內容。在某間後段學校兼任而對該班學生的上課恍神打混情形有點失望。
: 好幾週上課時，我放映自製的數十張教學PPT並做講解，底下只有很少數人在聽（更別提
: 我交代過的應做筆記--該科目不使用教科書；皆是我自製的PDF、PPT等等）；
: 其他人要嘛、睡覺要嘛滑手機傻笑中。抽問某些人剛剛教師講了什麼，
: 學生就終於抬起頭看著你不講話。已經見怪不怪了。反正期末考等驗收。
: 在這情況下，快邁入期末考週了。由於PPT的內容會被拿來出考題。有些學生希望能拿到
: PPT檔案。
: 我知道確實蠻多老師會將授課PPT放在教學網站提供學生下載。
: 但我想區隔出上課有聽課跟沒聽課的人。混的人若考不及格就當了吧。
: 因此在考慮傾向拒絕提供PPT。
: 在道理上我這樣做合理嗎？由於不是很確定，想聽聽各位的分析。
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