Re: [討論] 關於古慧雯老師個經課佔位置
看板B95303XXX作者jameschen1 (jameschen in tnfsh)時間17年前 (2007/10/31 02:38)推噓9(9推 0噓 3→)留言12則, 10人參與討論串9/14 (看更多)
用供需曲線來說明這個均衡還真有趣
圖像這樣
(p)↑
∣. .
∣ . .
∣ . .
∣ . x
∣ . .
∣ . .
∣
∣---------→
(q)
大概像這樣,交點是X
但是這又怎樣呢?
均衡的點在佔位置的東西大小和佔成功的機率大小之間的均衡
那麼耍流氓把需求曲線向上推,那麼也只是讓佔位置的東西更大而已
然後均衡價格越來越高,佔位置的東西就越來越大越來越大越來越大越來越大
這有什麼意義嗎?
同理,要說古老師這門課的均衡價格很低
那就表示用來佔位置的東西都很小
這個例子說明的也只是佔位置東西的大小均衡罷了
那麼東西越來越大跟制止佔位置有什麼關係嗎?
簡單說不就是別人放東西你就把他移開嗎?
那要達到你說得均衡東西不就要大到像冰箱那樣才不會被移開?
因為耍流氓了,所以東西不管怎樣都會被移開啊!
我想應該可以用其他的東西來舉例,不一定到經濟系板就要用經濟的東西來舉例
可以試試看其他的方法,總比用了一個定理來說明沒啥意義的東西好些
另外我想關於佔位置這件事,我還是堅持我的想法
那就是佔位置各憑本事
要想移開別人的東西,那麼就要有跟人起衝突的準備(但也有可能那人會不吭聲的走開)
希望到時候不會又說“經濟系的都喜歡佔位置,還會嗆人“
至於在經濟系板po文
我想這本來就是要針對經濟系,實在不需要用其他的東西來包裝了
也是為了個人利益著想,不需要再說別人認為怎樣了
要是真有想在學校推廣這種“不佔位置“優良風氣的決心
在看到我說投資學也有同樣問題時就該順便到財金系板去po文
然後順便到學生會去po文
而不是在這裡說“我不是針對某系“,“據我說知,有些經濟系會佔位置“
然後說到要推廣全校時再說“這可能希望貴系幫忙了“
對不起,經濟系沒有這麼偉大
經濟系不過是個沒有系館,位於偏遠校區,宿舍有被拆改建醫技大樓危機
必須花很多時間金錢在交通上才能修完通識,體育,共同必修的小系而已
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◆ From: 140.112.215.75
※ 編輯: jameschen1 來自: 140.112.215.75 (10/31 02:43)
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