Re: [請益] 安親課輔班的上課方式

看板CS_TEACHER作者FlyForFree ( )時間15年前 (2009/10/09 01:02)推噓8(8推 0噓 7→)

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: 真的是很少會有那種老師站在講臺上全年級小朋友一起上課的情況 : 可是家長好像一直以為安親、課輔、補習班就是要站在講臺上幫小朋友上課 : (好吧!其實我在一開始接觸這個行業的時候也是這樣子以為的。) : 但是真的好難。就連一對一把全部小朋友都教會的機會也很少見 : 不知道版上的安親、課輔老師們上課方式都是怎樣的呢? : 還是真的是我做的不好?沒有把每個小朋友都教到會? -------------------------------------------------------- 我不知道我的作法有沒有比較對，但是分享給老師參考一下^^ 我以前帶過不混年級的班級，那個時候的主任是要求我要每個禮拜要全班一起上課我是選擇社會自然這種要整理重點或是仔細講解的科目，然後發給學生我整理重點國語數學教需要多加練習方能熟練，所以我要求學生多多練習如果學生有問題，就當場講解。可是因為那時一班學生近二十個，又是我第一份以正職帶班的安親工作這種方式讓我感覺很累，學生也不見得能吸收，更何況有人就是會動作慢寫不完功課所以這種方式讓我以失敗收場Q_Q 現在我帶的班是混年級混校，整個版本很雜，也讓我手忙腳亂的但是我放棄全班一起上課的這種方式，採用視學生狀況來教學的方式如果學生有問題，我還是直接一對一教，但是同樣題型都有人問的話那我就會請同年級的學生一起聽我講解題目，當下練習幾個小題這樣學生吸收效果其實還算OK 以上是數學科的做法至於社會自然，我是把參考書的重點整理影印放大貼牆上，請學生互相抽背如果我在改評量時有看到重複錯誤或是容易搞混的題型我也會邊改邊抽問學生，當作加強記憶遇到程度真的跟不上，或是平時動作慢吞吞沒辦法寫評量、複習的學生我也會請他在禮拜六的時候來作加強練習。 PS. 速度慢的學生，其實我會用處罰與獎賞並進的方式來幫他們"加速" 方法一：我做了一個表格，表格上會寫一些鼓勵的話，也代表學生的進度表，像這樣 ┌─────┬─────────┐ │你是冠軍! │ │ ├─────┼─────────┤ │更上一層樓│ │ ←這是我第一次在BBS上畫表格耶XD ├─────┼─────────┤○ 空白的部份讓學生放自己的標誌或姓名卡 │好的開始是│ │○ 鼓勵的話則是依照老師自由更動 │成功的一半│ │ └─────┴─────────┘ 這樣簡單的表格，在我們混年級(一~五年級)中，看到了相當好的效果學生們紛紛激起競爭心，大家都想當第一個到冠軍的那一格也有的是不想成為最後一名而努力寫作業/評量加上我還會給第一~第三名點數或其他獎勵，更是讓競爭白熱化XD 而且我在週三、五的時候會特別讓做完事的小朋友特權他可以選擇在安親教室外的人行道玩(我們稱之為放風XD) 或是在另一個老師帶來的筆電玩ZUMA等小小遊戲，也可以玩益智球、拼圖、各式玩具這讓小朋友的動作加快三倍以上XD 我現在的煩惱就是小朋友為了湊滿格數而把評量進度寫得太超前方法二：計時器計時器可以說是我的最佳夥伴! 因為我有時候改作業或是做其他事的時候，偶爾會忘記時間，時間不夠就會大驚慌XD 有了計時器，我會規定小朋友在幾分之前要吃完點心/完成作業、評量如果時間到，小朋友還沒完成的，那就照協議好的方式處罰方法三：To do list 這是我一個學生家長給我的靈感，他打張"XX回家後要做的事"，讓女兒別忘記該做的事我也把這個方法改良，做了一張"進教室後、回家前要做的事"，內容如下進教室後 ● 把聯絡簿抄好後交到老師桌上 ● 將今日功課放抽屜，書包放到指定位置 ● 鉛筆盒放抽屜，不相干的東西不要拿出來 ● 寫功課前先把點心吃好，喝完水、上完廁所回家之前 ● 檢查所有功課、聯絡簿有沒有拿到 ● 檢查桌面、抽屜、地面有無垃圾 ● 把點心盒、飲料杯洗乾淨放好 ● 檢查餐袋書包水壺，不要遺漏你的東西這樣簡單的幾條事項讓學生遵守照著做，就算老師暫時還不能進教室，學生也知道自己要做的事什麼，而不至於鬧得一團亂回家前的檢查事項，也讓學生忘了帶東西的機率下降我承認我是個規矩很多的老師XD，但是這些規矩讓我帶班比較輕鬆^^ 而且我這些規矩、方法，很多都是在板上爬文之後改良而來不知道對大家是否受用，但還是很害羞的分享給大家>///< -- ┌─────────────────────────────┐ │人生就像一場大富翁，有時候會走回原點，有時也要休息一回的。│ │ │ │ http://blog.xuite.net/roy1019/diary │ │ │ └─────────────────────────────┘ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 125.232.43.119

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