Fw: [討論] 小六被附加條件的畢業旅行

看板Child_Psy作者 (Didi)時間8年前 (2015/12/30 21:00), 8年前編輯推噓7(7027)
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※ [本文轉錄自 pay_home 看板 #1MWay5rQ ] 作者: DidiChing (Didi) 看板: pay_home 標題: [問題] 小六被附加條件的畢業旅行 時間: Tue Dec 29 17:14:43 2015 以下代po 手機po文,若排版怪異請見諒 晚點有電腦時會再確認排版 ---------------------- 家裡最小的兒子 在幼稚園就已經確診為ADHD 也一直都有持續回診追蹤 吃藥控制樣樣不缺 我們對於孩子的叮嚀也從沒減少 孩子目前小六 平常在學校學習時會有較多行為掌控的問題 例如午休無法安靜入睡, 會在座位上晃動身體發出聲音, 或是在課堂上忍不住唱歌,轉頭說話 班導師目前只要遇到我家孩子有這樣的情況, 口頭勸說一次無效之後, 就會立刻打電話給家長, 請家長將孩子領回家 到後來是只要有任何狀況, 舉凡功課不交, 與其他同學爭吵起衝突,干擾上課 老師就會打電話請家長到校, 或是直接領回 我們到校也都是一再道歉一再勸說孩子 畢竟造成其他孩子學習的困擾是我們孩子的錯 也對於老師非常抱歉, 比起其他同學, 讓老師比較辛苦面對我們孩子 去年升小五時,學校舉辦校外教學到九族(一日游) 班導師告知, 若孩子想要參加,必須有家長陪同 否則就不讓孩子參加 原因是老師認為我們家孩子的行為較難掌控 為了避免出意外, 要求必須有家人陪同 當時還為了這件事開了一個校務會議 在跟孩子溝通之後, 我們也跟學校再三保證, 孩子已經明白得知參加活動所要遵循的規矩, 結果孩子還是有參加校外教學, 無家長陪同, 並且狀況完好返家 到了如今小六要舉辦畢業旅行 老師又開出了我家小孩若決定參加畢業旅行的附加條件 因為此次畢旅是兩天一夜的活動 學校依然要求是要有家長陪同, 理由與去年相同,否則不讓孩子參與 這次我們放棄了,我們打算說服孩子不去參與 只是對於現今教育的方式多少有些失望 我們明白我們孩子在專注力和行為上 有別於其他孩子比較辛苦管教 一句話說三遍其他孩子懂了 我們孩子需要十遍才能比較上心 就因為這樣的病情 我們孩子不能參加其他正常孩子可以進行的活動 不知道是不是我們家玻璃心破碎了, 我們還是很希望孩子還是能在童年留下許多美好回憶 請大家給我們一點意見, 正反兩面都好 或是有相似經驗的人可以分享, 謝謝。 ------------------------------------------------------------- 謝謝大家的回文 我會盡量在我寫下心情分享的時候 盡量客觀的也站在老師立場思考 也歡迎大家再給我更多的反向意見! ADHD是注意力不足過動症 也就是一般俗稱的過動兒 在我孩子6歲左右就已經確診 榮總醫師表示我孩子是屬於輕微的過動兒 從6歲就一直配合治療至今12歲 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.80.198.70 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/pay_home/M.1451380485.A.D5A.html

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我家人是特教教師,在我記憶中,這
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樣的孩子A從入學開始就會有老師觀察
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,鎖定一個跟他比較要好的、而且信得
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過的孩子B,沒事會去找B說說話,間
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接教他如何跟A相處、如何包容A,之
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後B會變成類似兄弟姐妹(稍偏父母)的
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腳色,A有B待在身邊會比較穩定一些,
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不知道學校有沒有為您的孩子尋找這
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樣一個B?有的話,可以講講看由B陪同
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,坐車、過夜都一起,可能會好一些^^
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不然最後方案,就是家長跟著去,但要
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求家長不跟孩子同坐,在不會干擾孩子
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玩樂社交的舉例照看孩子(ex.坐遊覽
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車最後排等等
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謝謝W大的回文 您說的方式我覺得是非常棒的處理方法 在還小一時的班導師 面對我們孩子的確就如同這樣非常有一套 孩子當時很喜歡上學 但這樣的作法.也要老師花非常大的心血幫忙 而目前小六的班導師 面對我們孩子這一年多來 已經多次表達他對我們孩子幫不上忙 請我們自行管教 例如這次畢業照.我孩子發現班上其他分組男同學 沒人願意跟他拍照(平常要好的都是女同學) 我孩子就鬧脾氣說他不想拍 老師就打電話回家了.... 說我孩子不願意配合拍照 到場後詢問他原因 他說因為男同學一直叫他走開 說他不是他們同組的 我們詢問老師.請問他分配在哪一組 老師說因為孩子一開始說不想拍 所以他跟大家說他沒分組 後來開始拍之後.他才又說他想拍 而他是屬於男同學那組 他自己(我孩子)一下不拍.一下要拍 現在他們自己喬不好 我也沒辦法 我盡力了 面對這樣..我們也只能摸摸鼻子 在我的監督之下 請孩子再去跟男同學一起拍 而拍照當下的情況就是 其他男同學圍成一個圈 我的孩子自己站在一側拍照.. 我心裡是想著.. 他平常要好的朋友全部是女同學 為什麼分組非要把他分在男同學呢ˊˋ 但您這樣建議的方法 我們家長也可以試試看! 我會盡量找尋其他願意幫忙的家長 多多從其他孩子口中了解我孩子跟他們的互動 謝謝您!

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主要是不受控制吧,所以要家長去以免出問題
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之後教師要背上責任,尤其是這種兩天一夜
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真的想讓他有好的回憶就請假跟去阿 ?
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謝謝f大 我們後來在多次跟孩子討論下 決定請假跟隨陪伴了

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從家長的角度,失望甚至心寒都是可以預知
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但換個角度或許能讓您了解,其實並非針對
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您孩子
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一個導師要確保一個班畢旅玩瘋時的安危
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都是提心吊膽,平日沒狀況的屆時都脫韁
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加上隔日行程中很容易落單沒人看顧,老師
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也有行政事務在身。人力不足下,您敢放手
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但若出事時,誰陪得起一個孩子給您。想來
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這種重責更不是叫另一個也才小六,自己
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也需要玩的孩子能承擔的。與其說老師
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沒講理,不如說現行體制確實沒給特教生
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(甚至是一般生)足夠的人力資源。
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我若貴子弟導師,也寧可您怨我,也不要
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出什麼我需要給您下跪道歉還留下終身遺憾
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的經驗在任教的生涯中
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您說他去過一天平安無事回來,但您是否
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知道那天老師默默留神他的狀況的心力?
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或許您最知道孩子,但老師最知道歷年小孩
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在畢旅的失控度。
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其實不只身為家長的您對教育失望,身為
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還有 20 則推文
還有 1 段內文
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給您更多過來人的意見,以及支持.
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或許有機會可以幫他找一件資源較好的國中
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另外,您的需求其實與pay_home的族群較無關
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另有Child_Psy版,或許那裏版友更有概念,
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能給您更多協助或想法.
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ※ 轉錄者: DidiChing (42.66.9.178), 12/30/2015 21:00:48

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我覺得保護過度(我小時候ADHD.長大ADD,目前28快29)
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。不過我懶得分析了~
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看了老師的處理方法,替孩子和家長感到難過...我想小孩
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的心理一定很不好受,這並不是他的錯,希望媽媽可以多
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和孩子聊聊這方面的心情
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老師的教導會影響孩子很深很深 甚至到成人都會影響著
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雖然舉這樣的例子 可能會對你們來說有些恐慌
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但是過動症若心理這部分沒有獲得良好的處理
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長大之後是可能會併發其他的狀況 >"<
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也許媽媽也可以和輔導室老師商討看看關心孩子心裡想法
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這個部分 因為之前也曾經聽學生提起有關以前經驗影響
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後面情緒發展等等 所以在此會有這樣的擔心和建議
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想問目前在學校是特教生嗎
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目前看來建議家長把事情分開處理
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1.導師遇到問題的處理方式因應
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2.參加畢旅的配套(目前有組別嗎)
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3.未來對孩子的心理調適
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4.家長您本身的心裡調適(您要能真正接受遇到的不平
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等,把持心中的自信,且了解那些是該反擊那些該退一步
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,不要通通覺得是自己造成別人困擾,人生下來就是在
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學習彼此調適的,您抓穩了心中的尺,孩子才有機會穩定
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畢旅兩天一夜非同小可,學校要求家長陪同是可接受的
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但是儘量是跟隨觀察,而不是孩子和家長一組,這必須
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堅持
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導師在遇到不服從行為的處理方式會影響同儕關係且只
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能有短暫效果,就必須堅持要改變成有效能的做法
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再來文中提到孩子的問題應該只有部分?應該有很多同
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儕的爭吵,這才是急需解決的問題
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國小也有同學是媽媽跟得,完全沒有問題。
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況且進特殊班或資源班也沒不好吧,你觀念需要轉一下
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你認為要跟其他孩子一樣的體驗,但問題是就不一樣阿
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只求您也注意到您小孩的心理
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他不會想被當異類
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文章代碼(AID): #1MWzM1rq (Child_Psy)
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