Re: [新聞]從小練毛筆!馬英九:減少文言文是開時代倒車消失

看板Gossiping作者xanthippe時間6年前 (2017/08/29 16:05)推噓16(16推 0噓 7→)

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※ 引述《KingMaggot (11)》之銘言： : 從小練毛筆!馬英九:減少文言文是開時代倒車 : http://www.ettoday.net/news/20170829/999525.htm : 教育部課審會擬高中國文新課綱草案，欲將高中國文文言文課數比例，由原 : 本的45％到55％降為每學期以30％為上限，必讀古文由20篇降為10或15篇， : 並有兩提案；甲案為「不要有推薦文言文」，乙案為「推薦10篇文言選文， : 篇目列入高中國語文領域課程綱要之附錄」；草案一出，即引起正反兩派論 : 戰。其實這個問題可以分為兩個方向來討論一、學文言文的好處二、國文課的目標第一，學文言文的好處大概很少人，除了教書與專業人士，會覺得文言文有用處如果以陶冶氣質當目標，也許該放在藝能科，跟茶藝或者音樂放在一起如果是增進表達能力，讓白話文用得更好，我想這個效果又得擴散得更遠了就像練習彈鋼琴對於外科醫生在手術上會有幫助，但鋼琴不會列入外科必修文言文已經負擔太多溢美或不切實際的功能古人學文言文用來做什麼？除了考試、向皇帝進言、教書剩下的就是純文學藝術用途，或者是弄點對子消遣娛樂文言文不是沒有好處，但是這些好處需要讓他在國文課本中佔很高比例嗎？第二、國文課的目標國文課目標通常是增進中文閱讀、理解、表達與創作能力在往下討論前，先看底下這個題目：有一公園花圃，以正六邊形為基本單位連接而成預計將30個正六邊形接成一長龍，六邊型以邊共用連接每個六邊型的端點要插上一盞路燈請問這個花圃需要幾盞路燈？答案是4*30+2=122盞那麼，不會算的人，是國文不好還是數學不好？這個題目所需要的數學大概就是小學四年級程度通常不會算這題的人，他的問題不是數學而是國文看出來了嗎？國文課不負責這部分的閱讀理解國文從國小教到高中，這麼長的時間拿來教閱讀理解結果真的有教到各種閱讀理解能力嗎？國文教學的重大目標，真的有落實在教學嗎？不只是數學，只要是別的科目，涉及閱讀理解的部分，國文通通不教國文選的課文考慮的都是文學價值，國文最多只教文學上的閱讀理解想要全面的提升閱讀理解能力，你的課文就不應該專以文學性為考量舉例像是超音波機械的使用說明書、基金風險說明書保險條款、歐幾理得幾何原本、自然哲學的數學原理、馬克士威電磁學國富論、馬克斯的資本論........... 諸如此類的文章，選入課文，然後帶領學生進行閱讀理解這樣才符合國文教學的本意國文課如果還是像目前一樣爭論白話文語文言文比例，還是在文學上打轉那麼其實應該正名為文學課因為最基本的識字與閱讀早在國中小都教過了國文選課文都選文學範圍的，明顯不負責文學範圍以外的閱讀理解那就應該分一些課出來，讓其他科的老師來進行各科的閱讀理解最後做個簡單的總結學文言文不是沒有好處，但是選課文只有文學考量除了以此為職業的人，最終一般人只能拿它當才藝不想拿它當才藝的就會喊著沒用國文如果想要增強國民閱讀理解能力，選課文應該不是考量文言或白話而是更要考慮廣泛的題材來選課文如果還是要選文學性質的課文，那就釋放出一些時數由別科來進行閱讀理解教學 -- 像我覺得比較基本的排列組合與機率就很適合放在國文課教裡面用到的數學根本就很簡單，重點是學生看不懂題目 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.130.169.253 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1503993958.A.6B0.html

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qwk001

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youareabitch

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sqoosqoos

08/29 16:12, , 3^F

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