[問卦] 建構式數學484把國小生當笨蛋?

看板Gossiping作者 (sysearth)時間4年前 (2020/03/01 01:59), 編輯推噓44(49588)
留言142則, 64人參與, 4年前最新討論串1/17 (看更多)
請問一下 小學生背完99乘法表 最好是會不知道交換律 a*b=b*a 建構式數學484把國小生當笨蛋? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.164.88.117 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1582999176.A.FA1.html

03/01 02:00, 4年前 , 1F
不是 是韭菜
03/01 02:00, 1F

03/01 02:00, 4年前 , 2F
建構式數學沒有九九乘法表歐
03/01 02:00, 2F

03/01 02:00, 4年前 , 3F
只有你吧
03/01 02:00, 3F

03/01 02:00, 4年前 , 4F
五樓用建構式數學學代數拓樸
03/01 02:00, 4F

03/01 02:00, 4年前 , 5F
建議直接小學修線性代數
03/01 02:00, 5F

03/01 02:00, 4年前 , 6F
是把當父母的當笨蛋
03/01 02:00, 6F

03/01 02:00, 4年前 , 7F
學建構式重點在找正確的過程不是答案
03/01 02:00, 7F

03/01 02:01, 4年前 , 8F
這個你在大學學微積分你就算答案正確
03/01 02:01, 8F

03/01 02:01, 4年前 , 9F
是把學生當白癡來教
03/01 02:01, 9F

03/01 02:01, 4年前 , 10F
幹 代數拓樸是三小 我只學過微分幾何
03/01 02:01, 10F

03/01 02:01, 4年前 , 11F
也是會被扣分 但你以前沒有習慣求過程
03/01 02:01, 11F

03/01 02:01, 4年前 , 12F
建構式學除法的過程真的反人類
03/01 02:01, 12F

03/01 02:01, 4年前 , 13F
九九乘法表是中國古代就有的東西
03/01 02:01, 13F

03/01 02:02, 4年前 , 14F
只想知道答案 那到了大學就要去習慣
03/01 02:02, 14F

03/01 02:02, 4年前 , 15F
這個過程的訓練就是在幫助你之後遇到問題
03/01 02:02, 15F

03/01 02:02, 4年前 , 16F
以前在杜鵑花節數學系攤位學過,好像是算甜
03/01 02:02, 16F

03/01 02:03, 4年前 , 17F
甜圈能戳幾個洞的方法吧
03/01 02:03, 17F

03/01 02:03, 4年前 , 18F
如果找到答案不是馬上要答案
03/01 02:03, 18F

03/01 02:03, 4年前 , 19F
因為現實上解決問題每個步驟對答案就會對
03/01 02:03, 19F

03/01 02:04, 4年前 , 20F
不背九九乘法表 以為背比較好 其實錯
03/01 02:04, 20F

03/01 02:04, 4年前 , 21F
不太會有那種套套公式就求解的狀況
03/01 02:04, 21F

03/01 02:04, 4年前 , 22F
建構式數學的迷思 以為背9不會思考
03/01 02:04, 22F

03/01 02:04, 4年前 , 23F
所以說建構是把人當白痴教那你微積分怎麼過
03/01 02:04, 23F

03/01 02:04, 4年前 , 24F
謝謝laac大 我還特地去看了 滿有趣的
03/01 02:04, 24F

03/01 02:05, 4年前 , 25F
不背九九乘法表 以為不背比較好 其實錯
03/01 02:05, 25F

03/01 02:06, 4年前 , 26F
4
03/01 02:06, 26F

03/01 02:06, 4年前 , 27F
教123前本來就該先教皮諾亞公理啊
03/01 02:06, 27F

03/01 02:06, 4年前 , 28F
就一群天才看一看不用背就記起來,以為不
03/01 02:06, 28F

03/01 02:07, 4年前 , 29F
用背,又不是每一個小學生都要當教授
03/01 02:07, 29F

03/01 02:07, 4年前 , 30F
把小朋友當白痴才會1+1=2開始
03/01 02:07, 30F

03/01 02:08, 4年前 , 31F
義務教育是教他們怎麼用,思考?那是數學
03/01 02:08, 31F

03/01 02:08, 4年前 , 32F
沒定義代數結構 算數根本沒意義
03/01 02:08, 32F

03/01 02:08, 4年前 , 33F
先想想矩陣吧
03/01 02:08, 33F

03/01 02:08, 4年前 , 34F
天才的工作,一般人就是背起來
03/01 02:08, 34F

03/01 02:08, 4年前 , 35F
建構式數學只是思考的過程 只是當初不知怎
03/01 02:08, 35F

03/01 02:09, 4年前 , 36F
搞的 一群低能官員硬要變成計算方式
03/01 02:09, 36F

03/01 02:10, 4年前 , 37F
美國一般民眾數學又沒比較好,用什麼賤構
03/01 02:10, 37F

03/01 02:10, 4年前 , 38F
理解教完後 99乘法照樣背啦
03/01 02:10, 38F

03/01 02:11, 4年前 , 39F
你在怎麼會背到了大學微積分後面怎麼背
03/01 02:11, 39F
還有 63 則推文
03/01 06:52, 4年前 , 103F
方法解題吧 數學重理解 一種方法又
03/01 06:52, 103F

03/01 06:53, 4年前 , 104F
不一定所有人都能接受 把建構式提一
03/01 06:53, 104F

03/01 06:53, 4年前 , 105F
下就好 硬要大家吞就很腦殘
03/01 06:53, 105F

03/01 08:05, 4年前 , 106F
你考試要限時又要建構式
03/01 08:05, 106F

03/01 08:05, 4年前 , 107F
不然你考試給我一天 我也一條一條慢慢推
03/01 08:05, 107F

03/01 08:06, 4年前 , 108F
03/01 08:06, 108F

03/01 08:08, 4年前 , 109F
微積分也是簡化的數學工具 數學家花幾
03/01 08:08, 109F

03/01 08:10, 4年前 , 110F
世紀整理速解法工具書 不背難不成你要
03/01 08:10, 110F

03/01 08:10, 4年前 , 111F
花時間去證明嗎
03/01 08:10, 111F

03/01 08:46, 4年前 , 112F
超沒用
03/01 08:46, 112F

03/01 09:00, 4年前 , 113F
不背乘法表真的很蠢
03/01 09:00, 113F

03/01 09:05, 4年前 , 114F
建構式教出來也沒比較聰明
03/01 09:05, 114F

03/01 09:06, 4年前 , 115F
一個算術,一個邏輯~應該分開來才對
03/01 09:06, 115F

03/01 09:14, 4年前 , 116F
建構式教學是補救用,適用少數。
03/01 09:14, 116F

03/01 09:17, 4年前 , 117F
只是引進的人對九九乘法表等有仇,權威
03/01 09:17, 117F

03/01 09:17, 4年前 , 118F
遺毒,所以不用也不想承認當初移民到國
03/01 09:17, 118F

03/01 09:17, 4年前 , 119F
外因為九九乘法表而數學成績優異。
03/01 09:17, 119F

03/01 09:28, 4年前 , 120F
背沒意義 出社會都馬用計算機
03/01 09:28, 120F

03/01 09:34, 4年前 , 121F
書呆子教授教師食古不化,誤人子弟不自知
03/01 09:34, 121F

03/01 09:37, 4年前 , 122F
而且不止99乘法 應該還要背FF乘法
03/01 09:37, 122F

03/01 09:37, 4年前 , 123F
就是小時候沒教 現在16進位轉10進位
03/01 09:37, 123F

03/01 09:38, 4年前 , 124F
我都只能點出小算盤來XD
03/01 09:38, 124F

03/01 09:41, 4年前 , 125F
一知半解怎敢發表言論
03/01 09:41, 125F

03/01 10:24, 4年前 , 126F
我心算可以三位數乘三位數也不行
03/01 10:24, 126F

03/01 10:25, 4年前 , 127F
一定要寫落落長的過程
03/01 10:25, 127F

03/01 10:26, 4年前 , 128F
把國小數學弄得比高等數學複雜
03/01 10:26, 128F

03/01 10:43, 4年前 , 129F
??
03/01 10:43, 129F

03/01 11:07, 4年前 , 130F
不只這個新課綱爛到爆
03/01 11:07, 130F

03/01 12:24, 4年前 , 131F
這些搞教育學的以為自己很厲害啊
03/01 12:24, 131F

03/01 13:11, 4年前 , 132F
代數拓墣o<<
03/01 13:11, 132F

03/01 18:38, 4年前 , 133F
03/01 18:38, 133F

03/01 18:38, 4年前 , 134F
這篇值得看看
03/01 18:38, 134F

03/01 18:39, 4年前 , 135F
有時候是執行者的問題,不是概念理論的
03/01 18:39, 135F

03/01 18:39, 4年前 , 136F
問題
03/01 18:39, 136F

03/01 19:52, 4年前 , 137F
執行資源沒總額 怎麼讓教授下來教小學生呢?
03/01 19:52, 137F

03/01 19:52, 4年前 , 138F
這太缺資源了啊 還是快學健保 總額吧 教育保
03/01 19:52, 138F

03/01 20:05, 4年前 , 139F
不是當笨蛋 是把窮人小孩養成笨蛋
03/01 20:05, 139F

03/01 20:30, 4年前 , 140F
只有你
03/01 20:30, 140F

03/02 08:06, 4年前 , 141F
我都稱為 齊頭式反智數學
03/02 08:06, 141F

03/22 11:44, 4年前 , 142F
懂交換率,但不懂乘數與被乘數,笨蛋成立
03/22 11:44, 142F
文章代碼(AID): #1UMgQ8-X (Gossiping)
討論串 (同標題文章)
以下文章回應了本文 (最舊先):
完整討論串 (本文為第 1 之 17 篇):
文章代碼(AID): #1UMgQ8-X (Gossiping)