Re: [新聞] 新住民語文將列必修課 50所學校先示範消失
※ 引述《goetze (異教神)》之銘言：
: 1.新聞網址:
: https://goo.gl/AZmaqu
: 2.新聞來源︰
: 中央社
: 3.新聞內容︰
: （中央社記者許秩維台北26日電）教育部今天表示，108學年度新課綱將把新住民語文列
: 為必選修課之一，107學年度第一梯次先補助50所前導學校執行示範，以拼音系統奠基，
: 教導學生文字識讀。
: 教育部國民及學前教育署今天發布新聞稿表示，預定108學年度上路的十二年國教新課綱
: 將國語文、本土語文、新住民語文等列入語文領域，新住民語文含印尼、柬埔寨、泰國、
: 馬來西亞、菲律賓、越南、緬甸等7國的官方語言，國小階段本土語文及新住民語文列為
: 必選修，學生應任選1種，每週修1節。
^^^^^^
看到還有人在說選修非必修，我先標記起來這三個字
這三個字的意思叫做"必須從七種中選修一種，不能不選"
然後看到有人在說要減少國語時數
光這三個字都看不懂，還要減少國語時數....我想我也只能呵呵
: 為配合新課綱施行，國教署指出，107學年度將推動新住民語文課程前導計畫，分2梯次推
: 動，前導學校遴選原則為邀請參與、指定參與及推薦參與，第一梯次自107年8月至108年1
: 月，預計每縣市擇定1至3校，補助50校推行前導計畫。
: 國教署表示，將會協助前導學校執行、示範新住民語文課程教學實務，課程將使用國教署
: 與新北市教育局合編的語文教材，以拼音系統奠基，幫助學生循序漸進學習文字識讀、文
: 化特色等，學校可依學習程度進行混齡編班，兼採差異化教學。
: 在學習評量部分，國教署表示，考量學生個別差異、文化背景等，將採用多元評量方式，
: 針對聽、說、讀、寫基本語言能力、跨文化行動力等項目評量，作為下一學習階段分組參
: 考；另外也會建立觀議課制度，並定期召開工作圈會議，進而提出課程實施方式及相關配
: 套措施建議。（編輯：施燕飛/管中維）1070326
: 4.附註、心得、想法︰
: 新課綱.......這就是民進黨執政後搞出的新課綱......
: 現在我們的小孩到底要學幾種語言了?
: 民進黨
: 你當小孩超人是吧?
: 其實
: 我個人覺得這其實有很大的陰謀在裡面
: 還記得葉宜津說要廢除注音吧?
: 我覺得是這是一個小前奏
: 我個人覺得真正的用意是將拼音系統慢慢地將帶入教學中
: 最後就有藉口取代注音了
這就是 DPP，嚴格來說這件事基本上就只是個小型買票活動罷了
目的在攏絡部分有投票權的在台新住民
二來為了騙選票，他們還可以跟你講這是為了新南向在塑造環境
所以你會看到只有一週一堂課而已
一週一堂課能學到多少東西？
我自己親戚的小朋友，目前二年級，從一年級開始一週一堂台語課
學了一個半學期，到現在連一句"肚子餓"的台語都不會講
如果各位自己身邊親戚有正在讀小學的
也許你們可以問問那些小朋友，看他們"現行的一週一堂本土語言課"
到底學到多少東西
反過來，如果真要推語言學習是怎麼推？
現在的小學一週上課堂數是 24 堂課
去年柯P開始在台北市試辦英語的雙語教學
是以最終目標"一週 8 堂"在實施的
全美語的課程目標為一週上課時數的"三分之一"
這三分之一的課程包括生活、社會、綜合課程等
是以"全美語環境"下去進行
原本預計 106 學年度開始試辦 112 學年達成目標
現在聽說期程又要縮短到 109 學年度要達標(？)
光是這樣，我當老師的朋友就已經在哀嚎了
小朋友在全美語環境下的學習速度根本不可能比母語快
所以他們還必須要想辦法讓小朋友那幾科不能落後進度太多
這還沒有算上現在小朋友的教學進度比起我們以前是大幅超前
國英數本科在基礎教學上幾乎都是草草帶過，因為要趕進度
而因此造成的教學壓力，讓老師幾乎沒有自己的時間
現在為了買票還要學東南亞語言？
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
你他媽的教育署在推行政策前真的知道現在老師的處境嗎？
我操你媽的民進黨
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上PTT純粹是慌亂生活中忙碌時間裡緊張壓力下微不足道的我們唯一偷偷能做到的
忙裡偷閒下的快樂時光用來放鬆慌亂生活中忙碌時間裡緊張壓力下微不足道的我
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.62.220.207
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/HatePolitics/M.1522138417.A.8D9.html
※ 編輯: nifa (61.62.220.207), 03/27/2018 16:14:58
推
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有時候想想，我們那個年代的學習真的單純而且快樂多了
雖然有聯考那些壓力，但是至少我們知道面對的是什麼
可以如何去處理
現在的小朋友，又是會考，又要參考在校成績
除了考試，還有那個我都搞不懂的志願選填方式
要學的東西一大堆，教育相關單位卻沒有一套統一的標準及作法
配套做一半，核心作法又差不多可以說是年年都在改
而那個被吐槽很久的一綱多本....我已經不想講了
本意是好的，可是搞成這樣....(默哀
結果最可憐的還是學生
到最後都不知道自己為何而學，唉....
※ 編輯: nifa (61.62.220.207), 03/27/2018 16:24:22
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※ 編輯: nifa (61.62.220.207), 03/27/2018 16:25:55
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