Re: [請益] 畢業了....但研究該不該繼續????

看板Master_D作者eizo (eizo)時間15年前 (2008/09/26 14:49)推噓9(9推 0噓 11→)

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昨天因為一時氣憤難消，所以用詞有些不當。因為原po的推文中，有很多人都是以功利為出發點，所以我故意用功利的角度寫了一篇..:) 我想表達的是，很多老師對學生的論文投入不少心力，對於投資，想要要求回報，是很正常的。我第一屆的三個學生的論文，題方、方法大綱都是我給的，論文的writing也花了不少時間去修改。如果一個碩士是否能畢業是以論文完成與否來做決定(事實上，沒人說碩士班兩年一定可以畢業，也沒人說碩士班一定可以畢業)，那麼他們的論文通通不合格。不合格的原因不是因為品質不到A級期刊，而是因為實驗還不完整，writing還要大修。但是他們將來都想去業界工作，有些人還要當兵役，所以我讓他們先畢業。因為我覺得他們學到該學的東西了，出去工作對他們的前途比較有利。但問題來了，如果我沒有要求他們在畢業後把這些半成品完成，那我不就是做功德。做功德也可以，因為研究本來就有風險，但總不能叫我一直做功德吧。現在的商品幾乎都有保固，我覺得要求學生對他的論文做一年的保固很合理啊。不然，如果只以論文完整與否做唯一標準，這些學生通通要再留下來唸第三年。在上一篇文章我稱不能發表的論文叫垃圾，是太超過了些 XD 不過，我認為一篇連原作者都不想理的論文是很可憐的。論文就像小孩一樣，如果他的父母很重視他，希望他將來能發光發熱，不管這小孩將來是否真的發光發熱，那也是幸福的。論文也是一樣，當他的原作者在畢業後都不理它，甚至一輩子再也不想碰到他，如果論文是人，我想一定會哭泣。在我的圈子裡，有一個年輕教授，以兇聞名，因為他敢，所以他的學生都敢怒不敢言，為了畢業，只能努力把論文做到好。結果這位教授因為論文品質高，量又多，所以迅速紅起來。對我而言，這不符合我的個性，我不喜歡罵人，我只希望學生能很認真地看待他的論文。以台灣目前的狀況，教授的等級是以論文為唯一標準，敢ㄠ學生得到的一定比較多。如果我以我上一篇的心態對學生，我得到的一定比我現在得到的多。如果我的學生的心態，都是畢業就好，那我會覺得我乾脆把學生照三餐罵算了，至少心裡爽多了。至於學生要不要負責計畫，如果你知道實驗室的電腦、印表機、影印紙都是計畫的經費，除非這個學生都不用這些東西，不然難到不用貢獻心力嗎? 我收的一般生，只要我有計畫，一定會給人事費，給多給少要看計畫的金額以及學生人數的多寡。因為國科會的計畫人事費不多，所以我收的學生從 4-->3-->2，因為這樣每個學生得到的人事費，不會少到讓我覺得給了好像是在羞辱學生。至於實驗室發表的論文，除非這篇論文是我寫的，學生只是做做實驗，否則我的名字一定排在學生後面。我今年發表的一篇論文，第一作者是碩士畢業生，我認為那是他的作品，作品的父母擺第一作者，是天經地義的事。最後回到原po的情況，我覺得你可以回想你的老師帶你的情形，如果你覺得老師對你還不錯，可以在適度的情形下幫忙完成，至少協助實驗室的學弟妹接手你的work。如果你覺得「如果知道事情會變這樣，當初不如不相識」，也許可以考慮各大電信業者的辦門號搭手機的活動 XD -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.113.235.132

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