[公告] Oct.16 的社會學筆記消失

看板NCCU03_PA作者geri0120時間21年前 (2003/10/16 21:42)推噓11(11推 0噓 0→)

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各位今天去比系排和幫系排加油的同學們,辛苦你們了因為本人我平日沒有去練習系排,而且上一場的比賽也沒上場再加上還不習慣翹課這檔事,所以,我今天很認真的上社會學認真地做筆記,我把它po在板上,需要的人不嫌棄,就看一下吧如果需要word檔,就在這禮拜天晚上9點前附上你的e-mail add吧我會再另外寄給你如果對以下筆記有不清楚的地方,禮拜一上政治學時,趁我還記憶猶新時,趕快問我吧 (我花了兩個半鐘頭的時間整好的呦---------現在,肩膀酸痛,兩眼昏花中@@........) *********************************************************** [社會互動團體與組織] <社會互動> I社會互動的形式 *語言的溝通與非語言的溝通(表情,動作) II社會互動的規則 *對話與社會互動規則 <俗民方法論>--------葛芬柯 (Ethno methodology)----(Garfinkel) 1人常以定型而連續方式來經歷生活 2人的生活之所以有秩序事已日常常識及想法來進行互動 3社會互動的規則包括許多共享意義,背景,假定與期待此都為司空見慣而少被質疑的規則 4我們一直生活在社會互動的邏輯常軌中若別人對自己的互動方式脫離常軌,自己會一頭霧水, 不知如何應對,而破壞常軌的人,也會面臨顯著的社會壓力 III相遇(encounter) <高夫曼Goffman> 1社會參與,分為兩種 (1) 有焦點的互動ex一群打球的人 (2) 無焦點的互動ex公園中作不同運動的人 *相遇即為一種有焦點的互動 2 言行交換方式也有兩種 (1) 給予give ---有意給人的訊息 (2) 釋放give off ---無意透露給人的訊息 3 情境與場合空間與距離的安排型塑 (1) 記號(marker)與括弧(bracket)的使用每一個相遇,都可透過記號(marker)與括弧(bracket)加以區分界定互動的範圍(為木的開啟,燈光的明暗世界定節目開始的一種記號) (以音量區隔互動的對象,屏風區隔場域) (2) 個人空間與公共距離 a 個人空間界定有文化差異 b 當個人距離被侵犯時,我們會改變個人空間的掌握 (圖書館的座位,電梯,小學座位) <個人與團體> I團體之定義與特質 A定義:要有相同價值,規範的一群人,彼此規律性互動 B特質: 1團體壽命與參與者的壽命無關 2團體組織的特色不只是個人加總的總和,而是有獨立相同的特質 II團體的重要性個人與社會連結的重要機制,團體提供個人多面的需要 ex家庭 III形成團體的重要關係類屬 A情感性連帶(expressive tie) 帶有情感性投資的團體,個人關係是帶有情感的ex家庭 B 工具性連帶(instrumental tie) 透過與他人合作以達成目標所形成的社會關係 ex小組報告 C 規範性連帶(normative tie) 個人與團體的關係是以團體規範為基礎ex計程車同業工會遵守會規 *一個團體帶有多種連帶的關係 D 壓迫性連帶(oppressive tie) 團體間成員的關係是以共同被另一團體壓迫為基礎 IV團體的類型 A初級團體與次級團體(primary & secondary groups) 顧里(Cooley)提出其特色 1初級團體:以情感性為基礎的小型結合 (傳統社會的方式與經驗) 2 次級團體:以非私人關係為基礎的多人次序性結合 (現代以工具性連帶為結合較為普遍) *初級與次級是交疊存在的ex學校的老師們與學生們(P.94) B內與外團體孫末楠(Sumner) 內團體提供一種特別的意識,意義 ex有團體A.B.C.D.,A團的成員認為A團為內團,其他的BCD團皆為外團而B團的成員認為B團為內團,其他的ACD團皆為外團….. C參考團體人們思考與行為的標準受影響的團體,具規範與比較的功能 D聯盟暫時或永遠性的結盟以達成共同目標,以工具性連帶為基礎 E 社會網絡是鬆散結構,不算團體,也不算組織,並非每個人相互都有互動由社會聯繫連接起來的社會結構式,ex同一間教室有間接關係,但互不認識 Granovetter提出社會關係弱聯繫-間接不密切的關係,但常發生重要功能(多數) 強聯繫-有直接親密的關係(少數) <團體與組織> I現代社會與科層制(官僚bureaucracy) A簡介:1745年創此名詞 B韋伯對科層制的討論 1科層制的典型(ideal type) 2科層制的績效 *最原型的科層制特色 (1) 分工 (2) 有清楚劃分的權威層級 (3) 成文規則和規定來控制組織的運作 (4) 以技術品質為基礎的聘僱原則(對組織參與者的評估) (5) 非私人性的人際關係(次級性團體) (6) 組織中的工作與外面的生活是有所區隔的 (7) 組織的成員並沒有擁有其所操縱的物質資源,科層制隔離了工作者及其控制的生產工具 *客觀用才的標準 C爭議:(P.101) 1帕金森定律 2彼得定律 II日本式管理 A特色: 見底式(bottom-up)的決策 1典型科層制經過重重關卡,基礎員工的意見還是有可能會面對面傳遞給上級 2終身制的僱用保障積極面:公司提供的誘因消極面:付出的代價 **************************************************************************** -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)

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