[公告] 本週的西哲史讀書會
大家好，
由於參與讀書會的人數踴躍，所以我們換到百年樓330213的教室（上次是到330212），
讓大家座位上比較寬闊舒服一點。
但是因為我們沒有借用這間教室，只是它中午沒人上課，我們恰巧能進去的。
下午兩點起，這間教室就要上中哲史（二）了。
因此，我會盡量在兩點以前把該次的上課進度講解完。一方面讓有事必須離開的同學們
能夠不留遺憾地離去，另一方面也讓大家不會太累。
同樣地，如果之後大家還有什麼問題要討論，我會到原先的當代思潮研討室，繼續討論。
因為上週五的上課內容，已經正式進入了對哲學家的主張的介紹，所以，希望大家都能
夠先看了教科書或其它參考書的相關章節之後，再來參與讀書會，這樣可以獲得更多。
如果來不及看完，或是看完卻不甚瞭解，沒有關係，你們可以在讀書會時發問，我會詳
細講解。講解之後，更希望你們再回頭去看書，把原先不懂的地方搞懂，這樣就一定會
有進步、閱讀的興趣也會跟著到來。
老師已經將米利都學派的三個哲學家：Thales、Anaximander、Anaximenes都講解了。
老師所談論的，除了某些主要內容都在各哲學史書籍中有提及之外，還有一些進階的評
論與詮釋，或許你們在一般哲學史的書籍上沒有看到，但是你們若事先將哲學家的主張
看過一遍，然後仔細思考他們的問題，相信會比較容易掌握上課內容。因為，要瞭解進
階的內容，還是得從熟悉基礎來著手。所以，希望你們不要擔心，雖然某些上課內容是
在教材裡沒有提到的，但是情況並不是毫無頭緒的，因為你們仍可以有一個清楚的努力
方向，那就是先將教材與其它參考書的內容弄懂。老師指定的教材不會是毫無作用的，
反而它的作用是非常根本且關鍵的，希望大家能一步步紮實來，不必慌。
另外，老師已經說明了期中考之前的心得報告的要點了。
大家要交一份「2000字以上」的「手寫稿」，從下週起到期中考前，你們都可以繳交。
內容就是在老師上課所談論的內容中，挑選你有興趣的來論述。論述的方式，最好是要
有組織與策略的。
例如，要說明你挑選某一內容的理由、你對這個內容的瞭解是什麼？不瞭解的地方又是
什麼？最後，可以評論你目前掌握這個內容的總體情況，或是對這個內容做一個綜合的
評述等等。
當然你們不一定要照某些固定來格式寫，但是最好是要有組織、有條理、有理由。
寫這份心得，主要並非要測驗你們擁有多少哲學知識，而是要瞭解你們對哲學問題的思
考的情況、訓練你們自行組織與論證的能力。
拿一本書來抄是最不智的。因為老師讀過多少書，是我們常人料想不到的，他擁有隨便
就能指出你的引用是出自某書某章節的能力。這樣一來，你所獲得的評價會非常低。
再怎麼不會寫，只要你慢慢地表達自己對某些內容的理解與想法，然後細心一點、把理
由多說一點，就會是一篇認真且誠懇的心得。我們樂見的是一位對自己的思考認真且誠
懇的學生，而不是在期待一位剛上大一就突然擁有許多哲學知識的學生、更不樂見因為
過度擔心而敷衍了事的情況發生。
大家在大學多讀幾年之後，就會發現，你們在修課上會有很多「在過度擔心之中敷衍了
事」的機會。結果往往是很不滿意的，而且會讓事後的自己後悔、認為浪費了時間精神
。中間的癥結在哪裡呢？這是因為，我們沒有抓到努力的關鍵方向，而處於自己想像出
來的焦急中。這時候，回到原點，一步一步努力，才是最務實也最理想的。至少，扎實
的努力，是不會浪費時間的。
最後，由於上週五的上課內容較多，而且某些觀念是很重要、但不容易在很短的時間內
講解的，我在讀書會只有不到兩小時的時間講解，這樣會有點趕。希望大家盡量先看了
教材，自己先思考問題，這樣會有助於讀書會能更有效率地進行。
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