[轉錄]Re: [分享] 美國的課堂文化

看板NSYSU_EE95-1作者 (Final)時間17年前 (2007/02/05 16:55), 編輯推噓0(000)
留言0則, 0人參與, 最新討論串4/6 (看更多)
※ [本文轉錄自 studyabroad 看板] 作者: SmileFace (北緯43度的夏天) 看板: studyabroad 標題: Re: [分享] 美國的課堂文化 時間: Sun Feb 4 14:12:18 2007 ※ 引述《igotit (漫長道路的起點)》之銘言: : 台灣的教授上完課點完名拍拍屁股就走 : 專題生只不過是教授免錢的打雜小弟之一 : 系辦秘書? 我四年來好像都不知道有這個人 : 學校? 除了搞政治鬥爭時會在新聞上看到從來不知道學校在幹什麼鬼 : 跟外界的交流一切都只能靠學生組織自己的力量 : 但學生組織在系上的作用大部分也僅限於康樂活動 : 到最後還是變成老話一句 社團、戀愛、課業 : 台灣的大學生只能在這三樣東西之間打轉 i 兄所言差矣 在台灣,我從大學到研究所八年每個學期初末都得跟秘書打交道 在美國,我上過點名、然後上課打混,甚至常常就是叫自己研究生來報project的教授 在美國,我一樣看到專題生只能幫實驗室做清潔工作、打雜小弟 在美國,我一樣看到老師為了爭director、chair 爾虞我詐 我想這些情形是哪裡都有,i 兄可能運氣比較好 沒碰到這種人 : 因為高中以前教育的關係美國學生普遍感覺較笨 : 但是他們在大學期間受到的訓練是全方位的 : 只要你肯把握機會,這邊有一大堆的活動跟計畫可以加入(不是指玩樂活動) : 創業競賽、和世界頂尖公司的合作計畫、第三世界國家援助計畫等等 : 這邊大學生能從事跟接觸的東西不論是深度或廣度 : 在台灣就算上班十年都不一定碰的到 : 看到大四的學生一副少年老成自信滿滿的模樣會讓人覺得美國教育相當厲害 : 台灣的大學~ : 唉...糟蹋了一群天資優異的學生... : 把自己關在實驗室裡的教授 : 課上不下去在蹺課與不蹺課之間掙扎的學生 : 學術活動? 這不是研究生才有機會參加的嗎? : 競賽? 怎麼都沒人跟我們說 : 企業交流? 純粹來打廣告跟徵才的而已吧 : 國際間的交流? 好像只有學生社團有在搞 : 台灣教育的失敗是敗在官僚體系跟制度 : 這麼多教授都是留洋回來的為什麼沒人把美國這套帶回來呢 呵,也許i 兄遇到了一些很用功上進、很會找關係的大學生吧? 我想說的是,這種大學生台灣也有 不要扯太遠,八年前我還在念台大時 我就認識好幾個財金系、國企系的優秀同學 暑假跑去香港or東京當intern 我也有些醫科的同學對基因調控、生化微免之類有很深入的研究 (還有paper,當然不是第一作者,不過討論起病理機轉頭頭是道..) 我比較同意的一點是,美國人很善於表達自己的意見 就算你聽起來覺得無理取鬧的,他也會很勇於表現 這其實不是大學教他們的,而是整個社會環境就是如此 分享這些,只是想讓很多還沒到美國的人瞭解 沒錯,美國整個環境氣氛感覺起來是比台灣好 但也不表示來美國,你不會遇到在台灣的鳥事 剛到一個新環境,還是先多看、多聽為上策 XD -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 68.43.120.254

02/04 14:37,
可能我們學校風氣比較好吧,這邊感受很深,其他學校我也沒呆뤠
02/04 14:37

02/04 14:42,
我們這邊機會跟關係也不是"找來的",是學校跟公司"來找的"
02/04 14:42

02/04 14:43,
學校中間出力幫忙給學生的機會真的是多的恐怖,很用心栽培
02/04 14:43

02/04 15:16,
跟科系和地點也有很大的關係吧 鄉下學校這種機會就會比
02/04 15:16

02/04 15:17,
大都市少得多
02/04 15:17

02/04 15:31,
美國的鳥事也是很多的....:P
02/04 15:31

02/04 16:38,
i大應該是在好學校吧!美國大學生也有很爛的
02/04 16:38

02/04 16:38,
我覺得都是操之在己,就算公司"來找的",也有人不用啊
02/04 16:38

02/05 03:28,
我的學校也是在鄉下地方,美國top 10
02/05 03:28

02/05 03:29,
每年兩次career fair,也是公司自己找上門
02/05 03:29

02/05 03:29,
機會多得恐怖?我想台灣校園徵才機會也不少
02/05 03:29
-- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.20.120
文章代碼(AID): #15nl4MXq (NSYSU_EE95-1)
討論串 (同標題文章)
文章代碼(AID): #15nl4MXq (NSYSU_EE95-1)