Re: [閒聊] MPM數學跟功文數學
我是數學教育工作者
曾在學校教學,也在出版社編過數學教學教材和測驗卷
也有長期的數學家教經驗
就我接觸過的功文數學教材和MPM數學教材而言
我比較推崇功文數學
功文數學很注重基本的計算、觀念的理解和應用
這都是學數學很重要的基本功
不過帶領學習的老師很重要,若老師不注重觀念的理解
那就變成小孩一味的填鴨練習
而MPM數學其實也是大量的練習,或著說比功文數學更大量而且內容更雜
不過它有額外想嘗試培養思考的部分,這是功文數學所沒有的
然而,它的思考培養部分主要是給一兩個範例
然後讓你從中思考為何要這樣做,然後要你依樣畫葫蘆練習幾次
這種方式我認為對於本來數學資質就比較好,
或昰本來就對思考有興趣的孩子才有比較明顯的幫助
對於比較被動或是數學天分沒有很好的孩子
對於那些思考訓練很難達成它要的效果
有時甚至會有反效果,思考模式和切入點變得很奇怪
除非帶班的老師很懂得如何拋問引導思考
否則我比較不建議用MPM來訓練數學思考能力
綜合比較,我認為功文數學紮實的訓練基本功對於絕大多數的孩子都有幫助
而MPM數學所提倡的訓練思考則是對於少部分比較積極且天份好的孩子比較有幫助
所以我比較推崇功文數學囉~
P.S. MPM數學有另一個讓我詬病的地方,就是它的內容太多太雜
練習量也很大,很容易學生就變成填鴨式的學習了!
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