[討論] 學習經濟學的一個大迷團
作者: josephtyw (JosephWang) 看板: BossLuoh
標題: Re: [討論] 學習經濟學的一個大迷團
時間: Fri Aug 8 00:05:54 2008
※ 引述《luohm (camel)》之銘言：
: 感謝 josephtyw 的詳細說明。
: 簡單地說，修高微有兩個主要好處：
: (1) 作為申請學校時的一個好的 signal 。
: (2) 磨練邏輯能力，並測試自己是否可以勝任名校博士班第一年的數學要求。
: 我想，要有這兩個好處，還需要修得了不錯的成績。
在數學系，一般平民百姓對於「不錯的成績」卑微的要求是60分...XD
: 所以，我的建議是：
: 如果要去修高微，
: 就要投注完整的時間與心力去修，
: 不要只是看到大家結伴去修就去修，
: 排除和自己能力無關而會導致修課成果不佳的所有因素，
: 或許是一個比較適當的狀況。
完全同意。
: 如果客觀條件不許可，導致無法專心修高微，
: 那就安心地不修高微就去申請學校，
: 每個學校的 Ph.D. 課程，
: 幾乎都會在暑假安排密集地數學課程，
: 為所有的學生補齊該有的數學能力。
這裡有一點要提醒的：以前欠的，以後要還。
也就是說，所有「安心不修高微」的人都必須知道他們屆時會面對的挑戰
會跟唸高微差不多，尤其是博一個體理論的思考方式。
至於你要先付頭期款，還是先刷卡後付款，
請依照你的目標函數與理性預期做決定。
另外，純就數學工具來說，正如沒有人預期你能夠一週內學會「計量方法入門」這門課
所教的統計與線代，(因為那是大二統計學一年的課程再加上「一些」線性代數)
同樣地，一個兩三週的math camp的目的也不是讓大家學習新的工具(教完高微?)，
而是複習大家「應該已經知道的東西」。
因此，對於你可以在未來「補齊該有的數學能力」這件事，請不要有錯誤的樂觀期待。
以此淺見，謹供參考。
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◆ From: 140.112.211.45
※ 編輯: Jackliu2619 來自: 140.112.211.45 (10/24 13:30)
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