Re: [ JJ ] 0514 JJ

看板TOEFL_iBT作者 (吉尼爾)時間13年前 (2011/05/14 18:32), 編輯推噓7(708)
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補充一篇閱讀 關於森林火災的 ※ 引述《rainbow6 (Empire)》之銘言: 閱讀還好,聽力感覺每篇都是lecture....囧 準備再戰去.... -- ◇ 閱讀 1. 楔型文字(cuneiform)與古埃及象型文字 楔型文字在兩河流域及中東很普遍,兩大原因是因為被拿來記錄trade相關細節及拿來記 錄法律(有考題);後面提到埃及象型文字的特性,該文字被認為跟神有關,還被刻在 神廟牆上。之後有說明埃及文字雖然有6000多個,但每個時期常用的只有1000多個, 甚至古人還會把象型文字因為美觀的因素故意拼錯或重新創造。 (不是很明白,請大家補充。) 題目:根據第一段,為什麼稱這種文字為楔型文字? 2. MOA鳥滅亡的原因 先說明New Zealand很久之前是跟其他大陸連接在一起的,但後來分開了,讓某些 mammals在New Zealand上獨立演化的,只剩下bat跟seal可以飛或游過去。 MoA鳥因為沒有掠食者,所以在New Zealand很多。根據蛋、骨頭等化石,MOA還有好幾種 (有插入題),但即使氣候並未發生劇變,MOA最後居然絕種了。 (有題,為何作者要說明氣候沒有劇烈變化) 也有人說是因為森林火災造成MOA鳥棲息地被破壞,但作者否定此看法。 因為森林大火是發生southern island,是MOA鳥的棲息地,但絕種是發生在森林火災前, 所以不成立。 之後說明考古學家在毛利人(M?ori)的洞穴中發現了六大火車的MOA鳥骨頭(有題, 作者為何提有六大火車MOA鳥骨頭?),說明MOA被大量獵捕。後來證據更說明毛利人 人口大量減少是緊隨著MOA鳥大量減少這件事的,所以證明MOA鳥絕跡跟毛利人有緊密關 係。(有題,如何證明兩者有重要關連?答案應該就是前面說的毛利人口減少緊跟著MOA 鳥減少發生。) 作者認為MOA鳥絕跡的事件提醒生態學家及人類,改變一個物種的生存環境時,也會影響 該環境中其他物種。(有換句話說題) 3. 美國森林火災 (不是記得很清楚了,請大家幫忙補充。) 單字題:abound、approximating 從森林火災的原因 包括 不當開發 自然閃電 人為縱火 講到 美國在20世紀初成立壓制森林火災的單位 在20世紀中期達到了當初設定的目標(壓制火災八成以上)(考題) 但在1980年代後開始 森林火災變得異常頻繁 科學家反而發現是因為早期壓制森林火災的關係造成的 原因是因為 早起為了壓制火災造成 後來一些易燃的小樹在1980長成大樹 使得原本不會燒到樹冠層的火災 變成更劇烈的森林大火 最後 作者提出 森林火災的單位應是控管單位 而非滅火單位 另外指出美國民眾跟政府都不願意花錢維繫此單位(考題) ◇ 聽力 1. 樸實劇場(Poor Theatre) 教授說他在昨晚的表演中看到了某學生,學生說他只是去客串。 學生說該戲劇不錯,但有點太傳統,但老師覺得還不錯。 學生又提到他的報告(有題,考學生去找老師的原因),說他在研究Grotowski , 並希望可以在presentation的時候演一段戲劇 in G's style,這樣會幫助同學更好 理解。老師認為是個good idea,並說他剛好有最近去看了這種形態的表演,演員都會走 到離觀眾很近的地方。 但老師也認為某部分不太容易表現出他的style(好像有題,但沒聽清楚@@); 學生說需要很多physical training,老師認為別太擔心(好像有題,但也沒聽清楚@@) (第一篇就杯具了 = = 好像還有4選2考Grotowski style戲場的特色, 答案應該是演員會跟觀眾互動,且舞台佈置很簡單。這邊考試時選錯了, 選到演員服飾很華麗,唉 ><) 2. 礦物與生物 先說明礦物的種類隨著時間增加,似乎有越來越多的情況。因此,地質學家研究礦物的 方式最近也開始向生物學學習,因為礦物也會evolution。礦物evolution有時是因為壓 力、溫度等因素造成原本的礦物變成其他化合物,甚至兩種相近的礦物也會互相影響。 植物不只會吸收礦物質,植物排放出來的物質也會形成礦物。在地球形成後不久,有種 植物就排放出某東西,最後就形成了礦物,到現在還可見。(好像有提到氧化,但忘記 在哪一段了) 3. 梭羅的著作 Walden 火車在過去是很重要的發明,但梭羅(Thoreau)在其著作Walden中提到火車雖然有很多 優點,例如:大幅減少了距離感;但也有缺點。首先,乘客坐火車時,無法感受空氣、 風、原野,造成跟環境的疏離。另一個cent press雖然讓人們可以更容易獲得訊息, 但梭羅也擔心這會造成人們會缺少critical thinking能力,只相信報紙上的消息。 (有題,train與cent press有什麼共通點?) 教授接下來說,其實梭羅並非一昧批評科技進步,但他只是要提醒人們注意科技進步背 後的可能問題。教授請學生舉生活中案例,有一女學生舉例他弟弟買了computer game, 之後就一直玩,不reading跟excising了。最後教授說Walden及Thoreau的理念其實在現 代還是適用的(有題) 4. 就業博覽會 一個主修社會學科的女生去找career service,因為想找summer work,所以教授推薦他 來找career service。職員說最近有個大型job fair要舉辦,是科技廠商為主的,女生 說他主修社會科學,怎麼會有職缺適合他?職員說會有行銷等適合的缺阿。但女生說他 喜歡跟人互動,所以想找人事之類的缺。後來職員又說有一個小一點的job fair,可能 適合他,那女生才說教授推薦的應該是這個。 職員建議女生可以準備一下resume跟dress well,女生很驚訝summer job也要resume, 他甚至至今都沒有寫。職員建議他可以上career service網站,因為裡面不但有參加 job fair的廠商名單,可以讓女生先了解這些廠商外,還有寫resume的tips可以參考。 5. 社區影片 說明一種特殊的影片拍攝方式。導演會和一個社區合作拍攝一部片,導演會去跟居民溝 通一次,之後就不會親自去,為了避免造成壓力,會用寫信或電話詢問社區委員會是否 願意合作拍片。(好像有提到為了提高居民信任感,導演會拿過去拍過的片子給居民看) 答應之後,導演會去社區長住,一方面是提高社區居民信任感,二方面也可實際體驗社 區生活與文化(有題,為何導演要長住?);訪談時則會以社區居民為主,願意入鏡的 才拍,也會用居民自己的語言,再搭配字幕(有題)。 (這篇有一些沒把握,請大家補充) 6. 替代能源 教授說現在有一種替代能源S,可以提煉出A(某種酒精?),變成燃料。過去玉米也可 以,但要提煉出所消耗的能源比生產的還多,所以其實效率不好(有題,玉米的缺點為 何?)S效率則好很多。(有題,為啥S很好) 現在已經有公司在研究如何商業化S,有兩個步驟,要先用enzyme轉換成某東西 (沒聽到 >口<),再用細菌轉換成酒精。教授說這家公司正在全世界尋找這些酵素或 細菌,但或許要在某個遙遠的叢林裡面才能找到 (有重播題,我選教授認為這些公司永遠找不到,不太確定…汗)。 現在已經有人在用生物工程方式開發SUPER BUG,可以將上面兩步驟合一,若開發成功, S可望變成很有效的替代能源。 ◇ 口說 1. 若你一個朋友要在念大學前先去工作一年,你會贊成或反對?原因? 2. 若你可以選擇你發表的方式,你會選擇一個長篇報告或發表一篇演說? 3. ride-sharing ,學校認為可以兼顧環保、也可以幫學生省錢。 女生同意,認為太多車子造成co2變多,降低空氣品質; 共乘也可以分擔車資跟修理費用。 (本題女生先提到省錢,後講環保,與文章順序不同!) 4. signaling:教授一個朋友在開珠寶店,因為珠寶很貴, 所以客人都很在意是否authentic。後來朋友就請了一個珠寶專家,有20年經驗, 來幫所有珠寶鑑定。鑑定後,該朋友在門外掛了一個牌子說明 本店珠寶都經過鑑定為真。由於此專家沒有收朋友的薪水, 顧客看到牌子之後就相信這鑑定。 5. 男生想參加一個沙翁的戲劇演出,但需要先演一小段給導演看(試鏡), 他只剩下今天晚上可準備,但他之前就答應朋友要幫他複習心理學 (沒聽清是生理還心理)。女生提出兩solutions:第一,找別人跟男生朋友一起讀, 但男生認為他已經答應朋友了,不能臨陣脫逃;第二,先去幫朋友複習,之後stay up 準備試鏡,男生認為可以,但擔心too tired會影響表現。 6. 因為高山岩石陡峭,又會下雪,所以動物都有防滑的機制。教授用一種goat跟 bighorn sheep說明動物兩種防滑的機制:第一,big development muscle; 第二,腳(沒聽得很清楚… = =) ◇ 寫作 ○ 整合 文章:在恐龍成為霸主前,發生了一次大滅絕,可能原因有三個: 第一,海水突然降低,造成海洋生物滅絕,連帶使生態系受破壞;第二, 火山爆發排放大量二氧化硫,造成氣溫下降;第三,隕石撞擊。 教授反駁, 第一,海水降低是長期的事件,對生物不會有突然的重大影響; 第二,火山排放二氧化硫不會長期停留在大氣層中 (這一點不是很確定,因為教授好像有提到現在的大氣層中還有SO2), 且雨水會與其結合,把它帶回地表。 第三,隕石撞擊是在大滅絕前20 million 以前,離滅絕太遠了,不太可能有影響。 ○ 獨立 是否過去的人比現在還容易選擇secure, successful jobs? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.62.77.95

05/14 17:45,
強者 記這麼清楚, 口說腳的那個真的聽不清楚,好像可
05/14 17:45

05/14 17:45,
以插到石頭或者雪地裡面
05/14 17:45

05/14 17:48,
SO2 持續到現在, 全部火山的SO2加起來也不會有問題
05/14 17:48

05/14 17:48,
除外 SO2+可以跟水結合, 變成雨下下來,所以不會有事
05/14 17:48

05/14 17:52,
writing是什麼意思阿?
05/14 17:52

05/14 18:04,
http://0rz.tw/HikZW 這裡有作文題目
05/14 18:04

05/14 18:19,
應該是In the past,it is easier to identifiy what
05/14 18:19

05/14 18:20,
type of job or career could lead to a secure,
05/14 18:20

05/14 18:21,
successful future. agree/disagree
05/14 18:21
-- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.43.103.6 ※ 編輯: abyellow7511 來自: 114.43.103.6 (05/14 18:32)

05/14 18:46, , 1F
聽力6 S=cellulose(纖維素) A=ethanol(乙醇,俗稱酒精)
05/14 18:46, 1F

05/14 18:48, , 2F
是在講發展CELLULOSE-BASED ETHANOL 原有另一種XX-BASE酒
05/14 18:48, 2F

05/14 18:48, , 3F
精 但好像效果不好?!(有題 問為什麼不用XX-BASED酒精)
05/14 18:48, 3F

05/14 18:53, , 4F
2steps 先把纖維素break成sugar(by enzyme) 再將sugar變成
05/14 18:53, 4F

05/14 18:54, , 5F
酒精 重播題我覺得是教授認為他們一定找得到這種2合一菌
05/14 18:54, 5F

05/14 19:47, , 6F
我選找不到...可是想想如果是找不到那就是照字面上去想
05/14 19:47, 6F

05/14 20:16, , 7F
另一種是corn
05/14 20:16, 7F

05/14 21:00, , 8F
因為如果找得到的話,是否就不需要開發二合一了呢?
05/14 21:00, 8F

05/14 21:01, , 9F
那一題我是這樣想的啦^^"
05/14 21:01, 9F

05/14 21:06, , 10F
我聽力有考到經點加試;ID神經元浪漫主義
05/14 21:06, 10F

05/14 23:06, , 11F
請問作文到底是要怎麼寫呀???
05/14 23:06, 11F

05/14 23:07, , 12F
上一篇說不是"選擇"耶!identify是"認定"...要怎麼寫好呢?
05/14 23:07, 12F

05/14 23:35, , 13F
過去比較容易辨認哪種工作會有保障和成功的未來?
05/14 23:35, 13F

05/14 23:37, , 14F
我用過去和現在做比較 現在因為工作機會少
05/14 23:37, 14F

05/14 23:37, , 15F
所以才會去區分工作有沒有保障
05/14 23:37, 15F
文章代碼(AID): #1Dpbee5q (TOEFL_iBT)
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