Re: [心情] 新同事是國中霸凌我的人
※ 引述《quanfour (quanfour)》之銘言:
: 不知道為啥突然想到一部電影 聲之形
: ———-以下開噴————-(怨念強烈,不喜左轉)
: 過去
: 男主小時候帶頭霸凌聽障的女主
: 不斷的把她助聽器毀損
: 最後老師發現 說助聽器一副上萬
: 然後女主的媽媽來學校 給男主一巴掌
: 時間跳回現在
: 高中生男主準備要跳樓
: 但是
: 中間劇情全忘了.....
問題就在於這個「忘了」。
這部作品真的很美,單純來探討一下吧。
硝子媽媽是不希望硝子因為聽障感到自卑,
所以要求硝子要和正常人一樣交友,
也要求老師費心照顧硝子的。
接著我們看到:
還沒有被霸凌的硝子不停想要瞭解其他人的溝通內容,
甚至請求其他人覆述、或寫下對話。
之後,因為硝子無法查覺自己走音的歌聲,
班上的合唱比賽也無法進行練習,
熱心的女老師還請同學一起學手語幫助硝子。
我不願意說這是情感勒索,但也找不出別的形容了。
而且日本是個「不能給別人添麻煩」的國家,
於是好幾個人都開始排斥硝子了,
說到這裡,您可以體會其他人的想法了嗎?
如果還是無法體會,
請回去看看您在本板#1Qx4qnTF的發言,
想一想,那些話跟男主一開始對待硝子的想法,
或是其他同學看待硝子的想法是不是很相似?
說回男主角「將也」身上吧。
在弄壞助聽器的事情曝光之後,
同學和老師把責任都推到將也身上,
於是將也成為了下一個被霸凌者。
將也對硝子做過的行為,
同學也對他做了一遍,
如果說要報應,這也足夠了。
但是這一切並沒有因為小學畢業而結束,
將也的罪惡感使自己產生了社交恐懼,
無法正常的生活直到高中。
而這過程,有一部份硝子是親眼見證的,
那時硝子就已經原諒了將也,
所以將也想要以贖罪取代自殺,
學會手語去和硝子表達歉意時,她才接受的吧。
是故將硝子稱為斯德哥爾摩,我認為並不適合。
接著繼續說硝子。
霸凌事件過後,硝子開始感到自卑,
甚至最後轉變成對自己的厭惡,
認為一切的不幸都是自己造成的,
於是想要結束自己的生命贖罪。
將也救下硝子,自己墜樓重傷之後,
察覺她和自己同樣也是自我厭惡,
所以才會對她說:過去的事不全是她的錯。
這時兩人都看到彼此需要補足的部份了,
才會相約:請對方幫助自己活下去,
而也只有這樣相似的兩個人,
才能夠真正扶持彼此走出困境吧。
最後,
要溫柔的對待他人真的很難呢,
但是請不要因此而放棄,
努力讓自己成為一個善良的人♥
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