Re: [新聞]高行健:書店倒 但紙本書、圖書館不會消失
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: 圖書館會不會倒?我是從未思考過「圖書館可能會倒」這件事...
: 至於實體書會不會消失,我覺得消失是不太可能,有圖書館在就有實體書的空間
: 對於圖書館而言,電子書版權費較高,一個版權也只能給一個讀者,似乎實體書比較划算
: 但是,實體書會不會萎縮呢....
: 除非未來出現越來越多類似「台灣雲端書庫」,可能就會讓電子書更普及吧
: 大到將實體書的吃掉
: 或者...我們有了更便利的閱讀載體,比如說VR更進步了,多數人都擁有,可作為閱讀
: 載體...不曉得用VR來閱讀會是什麼情景,虛擬實境出自己的書庫
我在東大念圖資,我的指導教授也是日本圖資界的權威,
有一次上課他就問我們說:覺得之後圖書館有沒有存在的必要性?沒有好像也無所謂?
如果書籍真的都電子化了,圖書館應該真的也沒存在的必要了吧?
再說圖書館的存在某種意義上也是對出版和創作者的壓迫,
改成電子書的話省下的空間及人事費,
說不定還可以拿去以借閱次數給出版社及作者版稅。
一說完下面的學生每個都傻眼,有一位博一的學妹(?)曾經是高中學校圖書館員,
退休後來念博士,她很激動地跟老師爭辯。
學妹提出的理由有實體圖書館才有專業的人員提供reference service,
當然教授不接受這個理由,他說那就線上客服就好啦
而且讀者都不用出門,也不用考慮到偏遠地區或是身心障礙人士特別服務
(當然前提是載體和網路等要非常普及)
或許圖書館不會倒,只是存在的意義與用途不一樣了吧
我覺得台灣的圖書館越來越不像圖書館,很像活動中心阿........
要專業也沒專業,典藏書也收不齊,就是大家在比誰蓋得漂亮服務有多創新。
碩士畢業時本來想回台灣考博士班,但查了一下各大學圖資的師資幾乎都全都是偏「資」
更不用說我想研究的學校圖書館或兒童圖書館了。
但我指導教授是研究傳統圖書館學和學圖之類的無誤(他那個年代也沒什麼「資」)
他這麼一問感覺我們所有人論文都不用寫了啦XD
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不過東大老師們都很愛問這種問題,XX存在的意義是什麼?
有一次老師就叫我們說服他為何要有學校存在,學校教育的意義是什麼
入學考面試的時候還問我為何兒童要閱讀,不閱讀不行嗎?
仔細想想好像也沒有不行阿(?)▅▄▃-崩╰(〒皿〒)╯潰-▃▄▅
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我碩士不是東大,碩士班指導教授就是專攻兒童文學,所以我們所有討論
都是建立在兒童應該閱讀 或是 閱讀對兒童是有益的前提下。
所以被問到時的確像是被丟了一顆炸彈一樣。
當然我可以舉很多數據例子證明早期閱讀對兒童智育的益處,但那又如何呢?
當下我只想到以前爸媽的年代小時候也都沒閱讀阿,現在還不是過得很好
我小時候念一堆現在依舊是魯蛇。
更不用說我不是工具取向派,而是希望藉由親子共讀培養親子感情,
以及兒童感性/想像力/美感的培養,這種實在難以量化。
不過的確我的信念被擊倒了,現在我不覺得一定要閱讀,
在父母的陪伴下,做其他活動也都很好,閱讀只是其中一種而已。
事實上,親子共讀對很多家庭來說是一個很奢侈的活動。大人要有概念有錢有時間。
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可能是分類很難懂吧XD 我也常常找不到書。
書不是放在架上就叫排好了,我每次去圖書館都忍不住想要幫他們整架阿.......
圖書館每次都以被民眾覺得「好像誠品一樣」為榮(目標)
但排書整架展示等等也請學習一下吧。
不是很確定提到排書都是志工這裡是想要表達什麼?我覺得台灣圖書館裡志工過多
是一個非常非常非常嚴重的問題,但沒人肯正視。
很多事情運作不是有熱誠就好還需要專業知識。
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真的,但是進去兩個禮拜我就想休學嗚嗚
※ 編輯: angelgift (123.192.26.195), 06/08/2016 19:35:42
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