Re: [問題] 看書何用?
小弟剛來這版沒多久,我正好就是你所說的那種人。我並不能總是從書中
學到我期待的智慧,但我「之前」總是抱著想學習些東西的態度去看書的。
底下幾本書是非常推薦的。
彭孟堯的《基礎邏輯》
你可以將它視為一本「教科書」、「考試用書」。但你也可
以跟我一樣,將他視為訓練思考的書。倘若你想掌握Critical
thinking 的精髓,那麼學點基礎邏輯是非常好的。
這本書在教什麼呢?你讀完這本書後,你會更明白如何系統地
判斷一篇文章寫得是否通順,比較能讀訊息量較豐富的文章,
而不是「同一句話」反覆說來說去的廢文。知識的累積是有
層次的,邏輯學得好,知識金字塔就比較穩固。認真學,不
難。沒耐心學,那就非常難。自己讀是可以的。
我的書評:http://www.ethanideas.url.tw/elementary-logic-peng/
王文方的《形上學》
生活中有許多「詭辯」,開玩笑時倒是還好,但如果是認真的呢?
核四該不該廢除?同性戀婚姻可行嗎?諸如此類的爭議問題,如果
你不想只停留在「民意與直覺決定一切」的層次,而想進一步去
判斷這些抽象論點的真假。那麼形上學就能帶你進一步深入了解
這些論證。例如自由意志與上帝存在的問題、何謂真理之類的。
笛卡兒的《第一哲學沉思集》
這本書來頭不小,已經被人們研究幾百年。但你可以抱著一種
欣賞的角度去看它。它像是一種「深刻又絕望的懺悔錄」。你
得知道它不是教科書,它是笛卡兒獨自寫下的內心反省錄。從
中你可以看見,一個人是如何「人性地」反省自己心中所有想法。
剛才提到的基礎邏輯、形上學等書籍,都是已經被人類整理好、
系統化的書,知識架構非常明確。但這本書就是將「知識誕生
的過程」清楚地放在你眼前供你逐一欣賞的書。當然,笛卡兒
可能不同意我這句話XD 無論如何,這是本可以大概讓你明白
一個人如何深刻反省自我的書。
梭羅的《湖濱散記》
內容非常多,沒辦法一一條列跟你說我對每段的想法。他在那個
時代,儘管有錢有房(朋友的)可以住,甚至有女人追求,但
他都拒絕,只想要自己一人按著自己的思想來過活。光是這點
就令我欽佩不已。台灣有個翻譯家,名為孟祥森,他就是以梭羅
的生活方式為榜樣來過活的。之所以讀這本書,是因為我知道公
民不服從的思想是由他「發揚光大」的,所以我很好奇他是個什
麼樣的人物。在讀完之後,愛不釋手。完全符合我心中對經典
的定義(摘自《什麼是經典》 Charles-Augustin Sainte-Beuve,
1804 ~ 1869):
「真正的經典作者豐富了人類心靈,擴充了心靈的寶藏,令心靈
更往前邁進一步,發現了一些無可置疑的道德真理,或者在那似
乎已經被徹徹底底探測了解的人心中再度掌握住某些永恆的熱情;
他的思想、觀察、發現,無論以何種形式出現,必然開闊寬廣、精
緻、通達、明斷而優美;他訴諸屬於全世界的個人獨特風格,對所
有的人類説話,那種風格不依賴新詞彙而自然清爽、歷久彌新、
與時並進。」
我已經沒有辦法說更多了,最後讓我摘錄一段,希望能讓你感同身受。
「有些人不停地在我們耳邊嘮叨,說什麼與古代的人、甚至與伊
莉莎白時代的人比較起來,現代人,尤其是美國人,相形之下,
簡直是些思想上的侏儒。但無論是與不是,這種話又有什麼意義?
活著的狗總比死了的獅更強。難道一個人因為屬於侏儒國族就該去
上吊,就不去做侏儒國的巨人?每個人應該管自己的事,發掘自己
的天賦才能,成為自己應該成為的人。
人為什麼都那樣拚命地急於成功,急於發展事業?如果一個人不與
他的同夥亦步亦趨,那可能是因為他聽到了不同的鼓聲。那就讓他
隨著自己的音樂前進吧,不管那樂聲的遠近或節拍的緩急;不必附
和世人與世人雷同。他不必像蘋果樹或橡樹一樣,急於早熟。難道
他要把自己的春天變成夏天?在我們的天賦才能可以到達的程度還
沒到達以前,用任何空虛的現實加以替代,又有何用?我們不要再
空虛現實的海洋中擱淺。難道我們要艱辛地為自己豎立一道藍色的
玻璃天空,而在豎起以後,又必然仰望著高處的真天,忽視豎起的
假天?」
梭羅的《公民不服從》、《沒有原則的生活》
其中一篇是演講,讀起來都還好,沒有特別吸引我的地方。但我認
為,僅因為這是梭羅的思想,對我而言都是值得一讀的。
弗洛姆的《愛的藝術》
印象中,弗洛姆其實並不是在談愛的藝術,而是以「愛的藝術」之
名,來包裝他想藉此建立「愛的理論與實踐」的企圖。他將愛的理
論建立於「實然」之上,也就是,由於人已經超脫於大自然,無法
在回到「感受不到自由、被束縛」的動物界,於是人們產生了「
愛的能力、渴望」,企圖藉由一些行為來讓自己失去自由,與他人
結合,回到「大自然」之中以擁有安全感。這是它的「後設理論」。
接著,再由時間的演進,解釋文化演進是如何影響人們的愛情觀。
「在維多利亞時代——以及許多傳統性的文化中——人們多半不把
愛當作個人自發的、過後才可能導致婚姻的經驗。相反地,婚姻是
由習規所締結——或由雙方家庭,或由媒人,或者也可不用這兩種
媒介;這種婚姻的締結是以社會性的顧慮及約束為基礎,並且認為
婚姻一旦締結,愛情就可以自然發展。最近幾代,浪漫式的愛情觀
念,在西方世界中幾乎可說成了普遍性的東西。在美國,習俗性的
顧慮及約束雖然不是全然沒有,但人們極廣泛的都在尋求「浪漫式
的愛情」,把愛情當作是個人性的、過後才可能導致婚姻的經驗。
這種在愛情上的自由觀念,必然大大加強了愛之對象的重要性,而
使得愛的能力在相形之下被人忽略。」
接下來就是講現代文化對於各種情感的描述,以及相對應的「愛」
的意義。談到各種「扭曲的愛」,以及告訴我們如何去「愛」。
他談「如何去愛」的篇幅太大,在此簡單引用一句:「愛是主動活
動,而不是被動的傾向;它是「屹立於」,而不是「墜入」。以最
通常的說法,愛的主動性可以用這樣的陳述描繪出來:愛的首要意
義是給予,而非接受。」
阿德勒的《自卑與超越》
這本我沒太多印象,對我幫助不大。我記得之所以沒幫助到我,是因
為我不太認同他的形上學,也就是那些無法實證的理論。雖然那些
理論成功的話,可以解釋更多現象,但我認為我們似乎有點濫用「
不安全感、自卑、恐懼」等詞彙,來形容「不舒服」的感覺了。
有時這些詞似乎能解釋到什麼,但仔細一想,又發現其實它什麼
也沒講。
陳瑞麟的《科學哲學:假設的推理》
這本書很有深度,我就不多解說了。對於科學理論有興趣的人,非常
歡迎讀一讀,但需要基礎邏輯以及一點高中物理化學知識。
李天命的《語理分析的思考方法》
這本是非常薄的一本工具書,讀完之後可以增強你辨識「晃點」你的
「話術」。我不知道該怎麼解釋,因為這本書目前不在我手邊,但裡
面的確有提到非常多容易讓人思緒混亂、不小心被他人以假亂真的手
法。適合已經有點critical thinking能力的人來讀。
柏拉圖全集(I)
哈,這我就不多說了。這是非常真誠、懇切的一套書。我只讀完第一冊,
還有五冊。我最喜歡的應該是〈高爾吉亞篇〉吧,因為有切中我在思考的
問題。底下是我當年對這篇的簡單介紹,我認為這是值得所有人讀的書。
盧梭的懺悔錄比較隨性,這本就非常認真了。非常貼近我的心XD
http://http://www.ethanideas.url.tw/gorgias/
裡面談到很多非常「親民」的主題,像是
「作惡與受惡,你會選擇哪一個?」
「若你是作惡者,接受與逃避懲罰,哪個比較好?」
「人應該怎麼活?有限度還是永恆地學習哲學?」
「何謂天然的正義?」
「節制是弱者的美德嗎?」
「快樂的就是好的嗎?好的就是快樂的嗎?」
「人應當怎麼活?」
色諾芬的《回憶蘇格拉底》
我忘記詳細內容了哈哈,但我印象中,都是談關於善惡、正義、好壞、
品性、人格等倫理議題的書。如果你對人生感到迷惘,這本書也許能給
你一點指引。
杜威的《民主主義與教育》
當兵時,邊站哨邊想,我為什麼要教物理呢?人類有什麼義務學習嗎?
學習是什麼?教育是什麼?為什麼台灣在吵教育時,都沒有人願意坐下
來好好談談「教育是什麼」呢?大學存在的意義為何?高中與民主主義
的關係又為何?憲法與國家理念的關係為何?這又與教育有什麼關係?
科學能為人類帶來什麼?又應該用什麼判準來訂定課綱?太多諸如此類
的問題,都是當今社會人士所沒有耐心坐下來思考的問題。於是我在
當兵時也深入研讀這本。關於我剛提到的問題,自己心中略有想法,如
果你也對教育議題很頭痛,並且想從「根本」解決它,那麼這本書應該
可以讓你看到一點希望,儘管你回過神來會發現———你還是習慣絕望了XD
讓我稍微節錄一段吧。
「所謂「意志」,顯然含有兩個因素。一個是對結果的先見之明
(foresight),另一個是對所預見的結果能堅決進行。以下再加以詳細分
析這兩個要素的意義。「固執」(obstinacy)雖是堅持不變,但它並不是
意志力的表現。「固執」可能只是動物的惰性及感覺遲鈍而已。這種人之
所以堅持做下去,只是因為他已經開始了,而不是因為他事先有個經過透
澈考慮的目標。事實上,固執的人往往不願意弄清楚自己預擬的目標究竟
是什麼(儘管他可能不覺得),因為他擔心在全盤清楚地了解結果之後,
會認為這件事情根本不值得做。他們這種固執的態度,在使用各種方法以
達成目標時所具有的堅持及努力上,雖然已明白地表現出來,但更嚴重的是
雖然已明白地表現出來,但更嚴重的是,他們固執地不願意去評判種種已
經產生的結果。一個真正有實行能力的人,應該會先去審慎度量事情的結
局,並盡可能充分了解行動可能產生的結果。至於「意志薄弱」(weak-willed)
或「自我放縱」(self-indulgent)的人,卻總是在自我欺騙,不真正了
解行動的結果。這種人只挑選出一些合意之處去做,而不論其後的情況如
何。當他們真正開始進行的時候,那些他們忽略掉的不良結果,便一一顯
露出來了。於是他們就心灰意冷,抱怨時運不濟,不能完成原先的好目標,
只好轉而他去,從事其他的活動。意志的堅強與軟弱,最主要的差異便是
在「理智」(intellectual)上的差異,全視其能否堅決、全盤地去事先
設想出種種的結果而定。」
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之前也讀過其他書,像是
Ruth Benedict的《文化模式》(Patterns of Culture)
之所以會讀這本,是因為我在讀倫理學時,意識到文化相對論的困難,
所以我很好奇,不同文化的道德觀究竟差異多大?在這本書裡,我見
識到了。簡單來說,它讓我的心靈更寬廣了。我對於許多常識道德的
看法變得更加寬鬆。這不是在說我變得更缺德、不符合常識道德,而
是我大概找到一個脈絡去理解「為什麼我們的道德會是如此這般的」。
當然,這只是一個思考的方向而已,它並沒有給我完整的答案。但這
本書的確去除了我許多偏見。就像是胡適所說的,
「教育是給人戴一副有光的眼鏡,
能明白觀察;
不是給人穿一件錦繡的衣服,
在人前誇耀。
未受教育的人,
是近視眼,
沒有明白的認識,遠大的視力;
受了教育,
就是近視眼戴了副近視鏡,
眼光變了,
可以看明清楚遠大。
學生與社會」
總而言之....
這本書透過三個民族的文化介紹,並以客觀的角度分析比較,傳達給作
者文化相對論的概念。亦即不同文化之間的價值是不可比較的。要評論
一個人,則必須在他的文化中評論。此外,社會與個人也並非二元對立
的。人先適應社會,再發展主要的行為動機。也許有人在此社會是「反
常的人」,但在另一社會裡卻是「佼佼者、領袖人物」。相反地,還有
一種「反常人」是非常受他自身所處的社會所鼓勵的,但這種反常人將
隨著時間流逝,逐漸被後代子孫批評為「奇怪且反常的負面人物」。總
而言之,這本書讓我更能夠放下主觀成見,以客觀的角度看待不同的人
格特質。
還有很多書,都可以帶給人們許多反思,底下是我推薦的其他書。
一九八四、異鄉人、瘟疫、盧梭的懺悔錄、神話簡史(凱倫‧阿姆斯壯
(Karen Armstrong))、吳國盛的《科學的歷程》、桂起权的《科學思
想的源流》、金枝(Golden Bough)、..
如何分辨這是一本好書呢?國外的分析寫作(analytical writing)
似乎就有提到這點。在選書、讀書或者寫書評時,不妨考慮以下幾個問題:
1. 作者的觀點與寫作目的為何?通常作者的想法或目的可能不會明講,
但通常可在序言找到這些資訊。
2. 作者主要的論點為何?一樣,序言通常會交待清楚
3. 作者為他的論點提出哪些證據?這些證據是否有說服力?為什麼呢?
4. 這本書與其他類似的書的相似與相異之處為何?這本書是獨一無二的嗎?
相較於其他本書,這本書有提到新東西嗎?什麼樣的讀者會喜歡這本書?
5. 作者是否為本書主題的權威?
6. 評價這本書的最佳判準為何?你覺得作者有多麼成功地達到他的寫作目的?
光是第五點,就可以讓我無視現在書店裡面90%以上的書了。任何一個主題,
任何一個問題,倘若你想要認真看待,而不只是走馬看花、呼應了事,那麼
你就不應該選一本非該領域專家所寫的書。如果台積電董事長寫心理學史,
我會直接把這本書丟垃圾桶。如果花旗銀行董事長寫「科學的歷程」,那我
也會把它丟垃圾桶。如果作者連自己是誰、專長是什麼,都不願意寫出來,
那我也不會去看它。除非有辦法寫出像對岸的《量子物理史話》那樣的書,
不過那可能是只有對岸才有的例外(不具名之作者,寫出深獲許多物理學家
好評的物理史書)。總而言之,一個人的高社經地位不蘊涵他專精任何領域。
在通過這關後,再慢慢由其他幾點一一篩檢,好書壞書,你知我知,獨眼龍也知XD
科學、哲學、藝術、歷史、宗教、社會學、人類學、..都是不容易嚴
謹認識、接觸的領域。然而,我們的文化、社會卻是由它們所研究的
內容一一建構起來的。對有些人來說,因為它們太過艱澀難懂而不太
有勇氣接觸或認識這些領域,在我看來是非常可惜的。甚至,我認為
唯有認識建構起我們文化的這一切屹立不搖之事物,而不被虛無縹緲、
稍縱即逝的話題潮流所影響,才能夠增進我們的心智,使我們脫離偏
見的監牢。
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嗨,我都稱上面那些書為思想類的書。有思想還不夠,還得實踐它,並繳交心得
報告的書XD 有句話說的好,實踐是檢驗真理的唯一標準。基於一些原因(下面會
提),我也推薦傳記類的書。上面這些書的想法,不管是哪一個,真的貫徹到底
都可能會是一場災難。例如,如果我們真的照著胡適這本《跟著自己的興趣走》
的標題來生活,多數人的月薪要嘛扣個一兩萬,要嘛失業,因為找不到任何興趣。
雖然上述那些人或多或少實踐出它的思想,但這一切真的是書上看到的那樣嗎?而
且,在實踐時,總會遭遇許許多多困難吧。
那他們又是怎麼面對的呢?所以,我現在有看一兩本偉人傳記,例如傅斯年與張
學良的傳記。同一個時代,不同背景與際遇的兩個人,竟然有如此截然不同的人生。
從中也可以看見「人性」的一面。就像八點檔連續劇,不管多慘,都不可能演得跟
真的一樣。因為現實生活中的悲劇絕對不像八點檔那樣,哭一哭、打個人,情緒就
平復了。從人物傳記中,你可以看見一個人的喜怒哀樂與悲歡離合,雖然理性的
思想指引他的人生,但終究是感性的他來過他的人生。
因此,我推薦你讀傳記類的書籍。
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台北市圖或台大總圖應該都有哦
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現在已經比較少看那些書了,雖然我還是會情不自禁地讀它們。我都有把它們的
內容摘錄在備忘錄裡(http://imgur.com/a/UJdFI),我經常會重複看喜歡的段落。
而且,很多思想需要時間慢慢咀嚼。所謂的咀嚼,就是依著理想而過生活,再反過
來觀察自己的感受,檢討思想本身的行為。
我仍是個理想主義者,但我因為太過於理想而遇到不少鳥事。所以,我現在藉由
讀傳記,來讓我意識到我心中的完美人格,或者理想生活,是幾乎不可能存在的。
藉由讀這些傳記,再重新看同樣的事情,反省過去自己對這些事情的評價與建議。
這就是我現在做的事情。我教授說,她有跟我幾乎一樣的「讀書歷程」XD 她現在
讀了數十本傳記(因為她以前也是個理想主義者),然後找到了很不錯的生活平
衡點。而這個平衡點,就是我所期待的智慧。
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(咦...剛在版上a了他的ID,發現他之前也發過類似的文章QQ
那看來我的回覆應該幫不上忙了,祝他好運)
※ 編輯: Philethan (140.112.250.76), 11/09/2016 14:15:24
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