Re: [問題] 楊式速讀或王式速謮對念書有效嗎?

看板study作者 (頭痛的世界 ♂)時間15年前 (2009/02/02 15:18), 編輯推噓6(6推 0噓 25→)
留言31則, 10人參與, 最新討論串2/2 (看更多)
※ 引述《kfic (kfic)》之銘言： : 我國小時,曾在楊氏速讀上過課,可是後來沒去後, : 看書的速度又退步了,我上楊氏速讀的感覺是,只對 : 看國文之類的書有幫助速度(如看中文報紙,中文小說), : 可是對於看很專業的書,速讀一點幫助也沒有, : 像我做了8年的網路工程師,我看的書大部份的 : 考題都是英文,如mcse或ccna的考題,那種考題 : 都要慢慢看才能看的懂,根本沒辦法速讀, : 不知各位板友的看法如何? 我 民國75年進楊式速讀班!! 當時我還不能體會它的訓練方式如何能同時增進記憶 與理解力? 直到我高中時期我才搞懂!! (教材我一直都有保留著) 速讀班只有三個訓練目標: 1. 養成"迅速回想"的習慣. 2. 革除默念學習,強化眼腦直映思考. 3. 養成"影像思考". (圖像記憶法,所以才使用高速投影機來訓練) 關於第一點,也就是說: 學習就像吃飯一樣,先吞進肚子裡後再慢慢消化. 速讀班教材中也有提起這一點. 就是先強調"迅速記憶"起來, 再靠事後"回想"與"理解". 速讀班教材中也有提到學習外文的問題,也就是說,我們習慣的是中國文法與文字, 當你學會放棄中國文法, 進入英文世界(所謂文法,不過就是單字的排列組合), 那你就會學得很快! "圖像記憶"--首先要先擴大你的視線範圍 (速讀班的讀卡機),訓練到 足以一眼就記憶五行的文字(以後慢慢擴大到一整頁的視力面積),這一點很難, 我到現在還是沒辦法. 而速讀班教授的學習方法,你學起來後就要經年累月照他所教的方式閱讀, 一旦你放棄他所教的方法,你就會回你以前閱讀的老習慣! 以上,我的拙見!! -- ================================ 世界頭痛了!! 來一顆吧! 你就會知道我 cinnarizine 的滋味! ================================ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.115.189.70 ※ 編輯: cinnarizine 來自: 140.115.189.70 (02/02 15:26) ※ 編輯: cinnarizine 來自: 140.115.189.70 (02/02 15:26)
推
02/02 21:28, , 1F
好文...分析得很好啊
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推
02/02 21:44, , 2F
推^_^
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推
02/03 14:46, , 3F
請問這樣會不會造成在細讀時不容易專心?
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02/03 18:07, , 4F
速讀怎麼好的話 怎麼只有115?
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推
02/03 19:34, , 5F
樓上真酸　115並不差呀
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推
02/04 22:35, , 6F
75年進楊氏的話...照年紀推算如果還在學校的話可能是
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博士或教授吧...如果以當時國中來算的話
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02/05 17:22, , 8F
請問這樣的速讀方式,真的可以理解嗎?
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推
02/05 17:56, , 9F
我也補過楊氏..覺得沒什麼用..
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02/06 14:33, , 10F
速讀教材有提到這一點:只有用過的知識才會長存在記憶
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中!! 也就是說你看了書,你要想辦法在現實生活中找到實
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做或是實證例子,這樣,才能印證你所學,並記憶長留在大
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腦! 沒有用到的知識你強記,沒幾個月就會忘光!另外,你
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覺得理解跟不上,這有很多原因! 1.你的人生經歷不夠
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2.你的閱歷不夠. 3. 你還沒記憶起來就想要理解.
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4. 有些文字文章(特別是文學)是無法用理解的,而是感
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性閱讀!
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關於第一,第二點...這沒辦法!! 只能做筆記起來! 因為
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有些東西,你18歲看時是一種解釋, 28歲看時是另一種解
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釋.38歲看時又是另一種解釋. 理解力是會隨著年齡與閱
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歷變化的!! 所以,如果再不能理解,最好的辦法是:去問問
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年紀稍長的人!
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我覺得要看學什麼，這種方法拿來Ｋ電動力學可行嗎＝　＝
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你是說史密斯的嗎? 我的作法是先搞懂他是什麼年代的
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人,該年代相關科學有什麼不合現代時宜的看法,知道差
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異性在哪兒. 有些科學必須通過"輔助書籍"來搞懂...
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意思是說你想看懂這本書,你得先看其他觸類旁通的書,
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反芻以後就不難看懂. 因為原文書(特別是學術論文),發
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明論文不會告訴你原作者是參閱了哪些資料才得此結果.
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所以這又回到我剛剛講的"輔助書籍"的功能. 其實我個人
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02/15 21:22, , 31F
在看科學文章的時候我會先去了解作者的時代與他的背景
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