Re: [國中] 是否該修第二專長(輔導或是國文或是特教)已刪文
※ 引述《live13 (把握當下每一刻)》之銘言:
: 安 大家好 我是正在當電腦代理的老師
: 大學的時候寫程式寫得很痛苦
: 常不知道讀資管是為何而來
: 所以無法去科技業工作
: 我想問版友 我剛好對於國文 英文 輔導 特教算有興趣
剛好我是特教雙修英語 + 心輔所,今年實習 就回答一下吧~
1. 國文:缺一堆(北部縣市很容易破20 因為現在有在控管 相信幾年後也差不多)
但是考的人也最多,前面版友有舉例 就不贅述
考上後最大的好處是授課節數 & 班級數很少 (XD 不要戰我)
還有學生的國文成績通常比英數容易補救......
2. 英文:缺也不少(北部縣市很容易破10),但考得人只比國文"稍微少"
所以整體錄取錄是比國文低的(台師大師培處的數據)
考上後授課班級數還好,但要面對學習興趣 & 成就低落的問題
比國文好的地方在於,英語科的文法 & 單字都有標準答案,準備教甄相對容易些
3. 輔導:缺很少(永遠只有個位數),考得人只比英文"稍微少"
整體錄取率不確定,但絕對比國文低
考上後授課班級數超多(每週才一節課),然後還要輔導特殊問題的學生,做paperwork
(高中專輔不用授課,但個案做得相對深入而複雜)
更討厭的是,考的時候永遠沒有標準答案,A教授和B教授給的評分差很大(尤其申論題)
所以連師大心輔系應屆考上的人數也很少...
4. 特教:缺頗多(這兩年因為政策關係,逼近英文缺,未來也會至少樂勝輔導)
考得人比前三種少(雖然錄取率看起來差不多,但重榜率高很多)
考上後可能專任資源班、特教班或資優班,會比普通班少幾節課,有1800特教津貼
優點是學生人數少,缺點是學生情況複雜(超級難搞的情障&自閉症)
行政工作多(如IEP、特教評鑑)、教材教具(通常)需要自編、挑戰度高、成就感低
以考試來講,其實錄取率是騙人的 (以中教來說)
因為會上的,大多數都是本科系(三師+中原)
不會上的,很多都是學程出身(北X、長X、中XX)或輔系
畢竟特教比起普教更具專業,同樣沒經驗的情況下,本科生比起學程生容易上手得許多
所以並不是拿到教師證就等同就業保障了
不過師大特教系今年應屆錄取率有破八成(且完全在台中以北的五都 or 桃園縣/新竹市)
如果非本科系想修特教(身障組)學分
目前可以走的剩下
1. 研究所:師大(要有教職經驗半年才可以報考)、彰師、高師、中原、北體
(以上五校入學後都要再考試才能修教程,競爭據說也滿激烈的)
2. 大學部:一樣是那五校,但前四校不必經考試篩選就可修教程
PS:資優組沒有學科專長就別想玩,所以跳過不論
: 但是不知道自已比較適合哪一種
: 因為很難抉擇 所以來此版問版友
: 可是重點來了 我已經25歲了
: 要重新去讀那些科目是ok 但是問題是少子化的問題
: 據說102年前最好趕快卡位比較好
早卡早好,但沒有實力的話,再早去修都沒有用
: 還有 我本身有輕度的身心障礙手冊
: 有機會的話 應該會去考身心障礙特考
特考也是火坑啊...
雖然比教甄容易些,很多特教系的特殊生也是考了好多年喔!
要想清楚~ 沒興趣就不要來了!
: 我想請問版友 我該如何抉擇才好
: 畢竟年紀不小了
: 請好心版友給個解答好嗎 謝謝^^
建議原po,先到學校代理個半年
看看是否能真的適應學校生活 & 校園文化再來! (尤其是特教 需要有超大的耐心)
現在特教的代理都七招八招,招到十一、十二月,所以只要願意,都有機會的!
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.62.73.168
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