Re: [請益] 國一數學 正負號

看板teaching作者 (我是大騙子)時間15年前 (2009/08/03 02:28), 編輯推噓6(6028)
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※ 引述《kondinsky (真男人)》之銘言: : ※ 引述《carollife (我不會丟水球@@別丟我)》之銘言: : : 學生很開心的拿數學來問我, : : 見他們聽得懂,我也很高興。 : : 但是,學生問:老師 為什麼正負相乘是負的,負負相乘又是正的? : : 以前老師都是要學生背 正正得正 正負得負 負負得正 : : 我當學生來從沒想過為什麼要變號 : : 我已搜尋過知識家的回答,不解釋還好,越解釋越迷糊... : : 究竟為什麼要變號,有沒有數學高手知道呢? : 說笑話人人都會 但是這樣憑什麼教學生 : 數學 要教的應該是 真正的意義 和思考方法 : 負數的意義是相反數 也就是和原數相加會等於0的數字(把原本的數字抵銷掉) : -a 是一個滿足和 a 相加會 = 0 的數字 (-a + a = 0) : 故 -(-a) 就是 (-a) 的相反數 也就是和 (-a) 相加會 = 0 的數字 : -(-a) + (-a) = 0 故 -(-a) = a (等號兩邊同加a) : 這應該是所有數學系學生學代數導論第一堂都會學到的東西(至少ntu是這樣) : 非數學系出來的真的不適合當數學老師 只會教出不知所以然的學生 : 只會用直覺感覺或死背公式去處理數學(讓學生可以笑笑記起來還自鳴得意?) : 以後要怎麼用正確態度面對更複雜的東西 : 這樣的證明會很難嗎? 我教過的小孩都聽得懂 因此也很服我 : 台灣的數學老師品質....唉....... 說嘴人人都會 但是這樣憑什麼教學生呢 數學 要教的應該是真正的觀念 和 邏輯推理 負數的意義是運算反元素 講到反元素不得不提到單位元素 單位元素就是在這個集合內任一個元素和它運算的結果會等於本身 和某個元素運算的結果會得到單位元素 這個就是運算反元素 這應該是所有數學系代數課的授課老師會教的東西(至少敝校是這樣) 我想數學系出來的應該非常適合當數學老師 可以教出知其所以然的學生 能夠讓學生以理解的方式去處理數學 台灣數學老師品質 唉..... 連小一數學都教不好 為什麼要教小朋友背1+1=2呢? 為什麼不證明給他們看呢? 小弟不才 小學老師沒有證明給我看 我也不會 明天回母校抗議 還有 今晚吃很多泡菜喝很多醋 忘了漱口 請各位見諒 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.114.10.42

08/03 02:37, , 1F
老師戰力十足... XD 另推短歌行
08/03 02:37, 1F

08/03 02:52, , 2F
小弟戰鬥力只有六千不敢戰 而且十分認同高材生的說法呢!
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08/03 09:33, , 3F
小弟不才也想請問一下 相反數是不是還得跟單位元素及
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08/03 09:34, , 4F
運算符號扯上關係? 比如乘法的相反數是倒數
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兩個透過乘法運算 會得到乘法單位元素1這樣?
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08/03 09:34, , 6F
我記得師院體系有學過相關東西 但很羞恥的 進了職場
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08/03 09:35, , 7F
全部忘光光..
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08/03 10:15, , 8F
應該說,乘法的「反元素」為其倒數
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08/03 10:36, , 9F
加法單位元 所有 X + (單位元)= X 加法單位元= 0
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08/03 10:37, , 10F
加法反元素 所有 X + (反元素)=單位元=0 反元= -X
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08/03 10:37, , 11F
乘法單位元 所有 X * (單位元)= X 加法單位元= 1
08/03 10:37, 11F

08/03 10:38, , 12F
乘法反元素 所有 X * (反元素)=單位元=1 反元= 1/X (倒數)
08/03 10:38, 12F

08/03 10:39, , 13F
第二行的加法反元忘了 所 他就是我們說得 相反數~打完收工
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08/03 15:42, , 14F
科科 樓上第三行後面加法單位元= 1是不是打錯了呀?
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這東西好像是大一基礎數學會上的部份...但說真的....
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國小國中應該都不會教到這個吧...
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上次聽到某個九年一貫新綱諮詢教授說 有人問他 怎麼
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跟孩子解釋 分數除法要顛倒相乘 結果 教授說 這很簡
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單 因為這「本來就是這樣」 除法乘法就有這種特性
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聽到都傻眼了 但是畢竟是我的導師 不能亂批....
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在更之前我們接受新綱研習訓練的時候 清大教授也說
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分數除法這樣子做運算,是「理所當然」的,唉....
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08/03 15:48, , 23F
怎麼離題了勒 我只是想說 大學的思維 和義務教育...
08/03 15:48, 23F

08/03 15:50, , 24F
差別是很大的
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08/03 18:05, , 25F
真的打錯了=.= 因為我是按↑ 讓推文複製下來去改而已= ="
08/03 18:05, 25F

08/03 18:06, , 26F
不會啦..要看是數教還是純數的老師教 數學科教材教法= =
08/03 18:06, 26F

08/03 19:29, , 27F
1+1=2的證明我到大學才第一次看到
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08/03 19:32, , 28F
真正的觀念 和 邏輯推理 確實要先說明給學生明白
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08/03 19:34, , 29F
但很多東西都只用它的結果 如果有趣的方法能使學生記住
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08/03 19:35, , 30F
也是一種好方法阿 現在學生一看到數學就反胃了
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08/03 19:36, , 31F
講越多理論的東西 只會讓他越早放棄而已
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08/03 21:44, , 32F
戰力滿點~~~~
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08/03 21:45, , 33F
可惜沒有國文的讓我玩XDDD
08/03 21:45, 33F

08/04 00:34, , 34F
樓上可以戰修辭? 我超不會教的..也不太想教....
08/04 00:34, 34F
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