作者查詢 / pei1223

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作者 pei1223 的總覽 (PTT發文,留言,暱稱)

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pei1223 在 PTT 最新的發文, 共 29 篇

[交易] 收牌 Glimpse the unthinkable

[ Magic ]0 留言, 推噓總分: 0

作者: pei1223 - 發表於 2015/07/12 09:01(9年前)

[買賣] 徵head youtek prestige MP

[ tennis_life ]2 留言, 推噓總分: +1

作者: pei1223 - 發表於 2012/01/17 00:41(13年前)

宏揚最近過的很苦

[ TennisTeam ]14 留言, 推噓總分: +12

作者: pei1223 - 發表於 2009/09/06 13:20(15年前)

[閒聊] FTP

[ TennisTeam ]0 留言, 推噓總分: 0

作者: pei1223 - 發表於 2009/01/07 22:46(16年前)

Re: [婦產] 徵求自願報告intern seminar者有加分

[ NTUH_INTERN ]2 留言, 推噓總分: 0

作者: pei1223 - 發表於 2008/09/18 01:02(16年前)

pei1223 在 PTT 最新的留言, 共 233 則

[新聞] 貝克爾：我們這代能用發球擊敗費德勒

[ Tennis ]166 留言, 推噓總分: +46

作者: zkowme - 發表於 2015/09/07 21:42(9年前)

155^F→pei1223: 發球快就有用嗎真的是剩一張嘴說的比打得好09/09 01:03

156^F→pei1223: 底線不穩不就是沒有底線能力? 不穩的東西也拿出來說?09/09 01:05

157^F→pei1223: 高手技術當然好但心理層面也要夠穩夠強09/09 01:08

[買賣] 徵head youtek prestige MP

[ tennis_life ]2 留言, 推噓總分: +1

作者: pei1223 - 發表於 2012/01/17 00:41(13年前)

2^F→pei1223:MP 2號握把01/17 23:19

[閒聊] 校刊上的一篇文章

[ jhs_series ]401 留言, 推噓總分: +125

作者: myonlyspace - 發表於 2011/03/08 22:56(13年前)

181^F推pei1223:有的老師主任十幾年前就這個樣子了也很難要求他們的03/29 23:06

182^F→pei1223:管教能符合時代潮流的改變，以前在學校時雖然守規矩03/29 23:07

183^F→pei1223:但是對很多規定都只是抱持著忍一忍等畢業就自由了03/29 23:09

184^F→pei1223:的想法在過日子畢竟還是不影響自己做自己想做的事03/29 23:10

185^F→pei1223:但也偶爾會和老師教官有些摩擦一樣會上BBS發洩一下03/29 23:12

186^F→pei1223:這種不滿現況的情緒不管在學校還是出社會都會有的03/29 23:14

187^F→pei1223:就看你怎麼調適或爭取有的規定你不滿意但你願意配03/29 23:16

188^F→pei1223:合其實是成熟的表現 [成長就是做自己不喜歡的事]03/29 23:16

189^F→pei1223:只要你能在正心得到自己想要的那衣服怎麼穿也沒那麼03/29 23:17

190^F→pei1223:重要了03/29 23:18

191^F→pei1223:安住..以前就覺得這個老師幼稚了..老師如果沒有成長03/29 23:19

192^F→pei1223:那就是學生成長的機會了但是我對學校給我的中學生活03/29 23:20

193^F→pei1223:仍然是這一生最懷念的時光好老師還是很多的!03/29 23:20

194^F推pei1223:不合理的事情太多了學生時代或許很難體會為什麼不能03/29 23:26

195^F→pei1223:好好溝通講道理為什麼要用罵的等開始上班工作以後03/29 23:27

196^F→pei1223:為了保住飯碗為了自己的夢想再苦再不合理的生活03/29 23:28

197^F→pei1223:都搶著做..03/29 23:30

257^F→pei1223:bee誤解的大了..改變要靠自己爭取我有反對改變?04/22 00:31

258^F→pei1223:我陳述的是你很難要求當權者改變但不是不可能改變04/22 00:32

259^F→pei1223:如果112的閱讀能力障礙這麼嚴重那..只是個案04/22 00:34

260^F→pei1223:在這邊說要改變講那麼大聲實際做了什麼?結果呢?04/22 00:36

261^F推pei1223:還[正心敎的真好]? 講話倒是蠻像政客的沒什麼特別04/22 00:46

262^F→pei1223:的見解我反對[溝通]與[協調]了嗎?04/22 00:48

263^F→pei1223:如果遇到什麼困難都只想溝通只想協調不懂分析情境04/22 00:49

264^F→pei1223:不懂自己解決問題那跟政客不是一樣?04/22 00:51

265^F→pei1223:樓上的s, 你有沒有想過自己去跟學校反應一下不要說04/22 00:53

266^F→pei1223:在校生鴕鳥? 在這邊怪別人怪學校是很簡單啦打打字04/22 00:53

267^F→pei1223:有什麼難? 我的感覺是你們比較不滿學校也不滿在校生04/22 00:55

268^F→pei1223:沒有跳出來跟學校[溝通]04/22 00:58

273^F推pei1223:自己的想法要別人幫你執行? 不如你自己幫在校生爭取04/22 01:03

275^F→pei1223:有不滿的人一定要跳出來溝通? 不能自己想辦法解決?04/22 01:04

277^F→pei1223:自己都說自己不是在校生了還要管在校生怎麼做?04/22 01:05

279^F→pei1223:你說人家鴕鳥尊重? 有嗎?04/22 01:06

281^F→pei1223:你要發表意見我完全贊成但是人身攻擊就不一樣04/22 01:07

286^F→pei1223:對啊只是會說別人鴕鳥沒有強迫他阿我懂你意思04/22 01:09

287^F→pei1223:說別人被框架套死這樣還不是人身攻擊?04/22 01:11

290^F→pei1223:討論就討論還帶刺還說沒人身攻擊笑死人了04/22 01:12

291^F→pei1223:喔所以bee就沒有人身攻擊囉還[正心敎的真好]?04/22 01:13

292^F→pei1223:你自己看一下推文吧我很冷靜的如果那樣都不算人身04/22 01:14

295^F→pei1223:攻擊那是你邏輯要搞好了..04/22 01:15

297^F→pei1223:我是看的很不高興沒錯但是某人都說要戰了我還客氣?04/22 01:16

298^F→pei1223:要告就告阿我要不要試什麼東西?你狀況外?04/22 01:17

300^F→pei1223:那種話中帶刺的硬要說自己沒人身攻擊最不負責任04/22 01:19

302^F→pei1223:說別人被框架套死有很客氣? 你確定?04/22 01:20

304^F→pei1223:你自己攻擊別人就是討論? 我看不到客氣04/22 01:21

305^F→pei1223:我沒對號阿但你自己說別人被框架套死沒錯吧04/22 01:22

308^F→pei1223:你無法反駁所以不想回吧說別人不理性?04/22 01:23

309^F推pei1223:告?查ID? 莫名奇妙..我只知道你並沒有很[客氣]在討論04/22 01:26

314^F推pei1223:這麼簡單的道理還要判定? 你都說別人被框架套死說別04/22 01:31

315^F→pei1223:人鴕鳥這樣還不算人身攻擊? 還要法官幫你判定會不04/22 01:32

316^F→pei1223:會太誇張? 我分享自己的心路歷程可比你客氣多了04/22 01:33

317^F推pei1223:我從沒要在校生龜縮我只是想告訴在校生我也曾經反04/22 01:36

322^F→pei1223:抗過老師但是我也學會另外一種角度來看待事情04/22 01:38

325^F→pei1223:我也沒往頭上套又被你誤解一次推文都不看清楚?04/22 01:41

328^F→pei1223:我歡迎討論但是我無法接受[正心敎的真好]這句話04/22 01:41

330^F→pei1223:我是指病理所的L04/22 01:42

332^F→pei1223:s好容易滿足04/22 01:42

333^F→pei1223:有人要把我的分享誤解為完全服從學校我也沒辦法04/22 01:44

334^F→pei1223:我當初的推文已經很清楚了為什麼還會有這樣的誤解?04/22 01:45

336^F推pei1223:而且誤解完還加一句[正心敎的真好] 真厲害啊04/22 01:49

357^F推pei1223:你的邏輯我難以認同請不要任意套在別人身上04/22 20:38

358^F→pei1223:我從未要在校生忍耐要怎麼做是在校生的自由04/22 20:39

359^F→pei1223:即便我曾經對於某些規定忍讓過那又代表我完全忍讓?04/22 20:39

360^F→pei1223:你這種自以為是的解讀和我的意思差的實在太遠了04/22 20:40

361^F→pei1223:你看到我消極否定什麼? 如果你對於沉默的人就貼上消04/22 20:42

362^F→pei1223:極的標籤會不會太武斷? 更何況每個人不滿的點都不同04/22 20:43

363^F→pei1223:一定要大家為了同一件事情一樣激動一樣不滿?04/22 20:44

364^F→pei1223:你覺得南女中短褲很感動我就要一樣感動才是熱血?04/22 20:45

365^F推pei1223:乖乖穿學校規定的制服變成無能的象徵?04/22 20:50

368^F推pei1223:我完全看不到你有提供什麼可能的方法給在校生04/22 20:56

370^F→pei1223:請問哪裡是希望大家忍耐? 這是提供另一種思考方向04/22 20:58

371^F→pei1223:是你自己說要分享討論提供方法給在校生的這不是自04/22 20:58

372^F→pei1223:打嘴吧?04/22 20:59

374^F→pei1223:你的挑戰建立在自己的錯誤解讀我歡迎你不同的想法04/22 21:01

375^F→pei1223:但是你錯誤解讀我的推文就誇張了04/22 21:01

378^F→pei1223:暫時改變方向? 真方便對不對都是隨你自己說的04/22 21:03

379^F→pei1223:我寫的那麼清楚你卻往自己的解讀無限延伸04/22 21:04

380^F→pei1223:自己那麼愛幫別人畫上等號還不懂?04/22 21:04

381^F→pei1223:隨便畫上等號這樣跟記者政客不是一樣?04/22 21:05

383^F→pei1223:我提供自己的想法給在校生參考你覺得是要大家忍耐?04/22 21:07

384^F→pei1223:你聽不懂就算了你還是耍耍嘴皮子比較輕鬆04/22 21:08

390^F推pei1223:實質內涵這麼清楚很難懂? 連憲法也可以扯?這是類比04/22 22:04

391^F→pei1223:錯誤你解讀是你家的事但是要亂畫等號就像記者了04/22 22:06

392^F→pei1223:覺得跟你解釋這麼多也沒用因為你只挑自己喜歡的去延04/22 22:09

394^F→pei1223:申沒什麼內容04/22 22:10

395^F→pei1223:我也曾經反抗老師上面推文那麼清楚卻要故意忽略04/22 22:10

396^F→pei1223:硬是說我要在校生忍耐只會斷章取義04/22 22:12

397^F→pei1223:s你去請教bee吧他最會幫你解讀了04/22 22:14

398^F推pei1223:bee倒是先回答上面我的幾個問號不要只會問人04/22 22:18

399^F→pei1223:自己的矛盾卻避不回應04/22 22:18

[新聞] 不強迫不填鴨這一班一半以上70級分

[ jhs_series ]19 留言, 推噓總分: +11

作者: mole1224 - 發表於 2011/02/23 23:30(13年前)

19^F推pei1223:老師上課講的名言佳句都有在update 厲害!03/29 23:39

[問題] 2010溫布頓球賽門票

[ Federer ]3 留言, 推噓總分: +3

作者: rulika - 發表於 2009/12/27 23:45(15年前)

3^F推pei1223:比賽前一天下午三四點帶帳棚去排隊領號碼牌~01/03 00:47

pei1223 在 PTT 的暱稱紀錄, 共 2 個

暱稱：typeVIIcollagen

文章數量：28

暱稱：沒有貓算什麼貓空

文章數量：1